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第343章 郡內戰(二十八)

  僅憑一張被墨水汙染的拚圖並不能夠看出什麽,畢竟關鍵性的建築都被遮蓋住了。


  但是建華一隊還是從這張拚圖當中獲取到了不少的信息,比如說那幾個垃圾桶,非常地老舊,以及其中的垃圾都稍微有些溢出,這無疑就說明了,這幾個垃圾桶很久沒有處理過了。


  而很久沒有處理過的情況,無外乎就是這個地方非常偏僻,扔垃圾的少,收拾垃圾的也少。


  其次便是拚圖之外的那些樹影,也是重要線索之一,其次便是這一把鐵鍬以及地麵上的那些土,仿佛都在說明一個事實,就是這一張拚圖對應的內容到底是怎麽樣的。


  當然這一切都隻是建華一隊的隊長猜測出來的,但是事實與之相差不遠了。


  在建華一隊隊長的猜測下,可能是某人埋藏了一條線索,就在拚圖當中,但是唯一讓人不解的是,為什麽會有這樣的一個簽名呢!或者換句話來說,就是為了埋個線索,值得去簽名嗎!


  很快,建華一隊便按照自己的猜測開始尋找起來,不僅僅是建華一隊的手中得到了線索,在這半小時內,陸續有隊伍找到了線索。


  可以說是這些最外圍的線索擺放的位置非常明顯,這才讓一眾人輕鬆找到,但是線索對應的之後信息就有些難找了。


  有的線索是拚圖,有的線索是位置描述,有的線索則是在說明比賽的內容,找尋線索,通往最終挑戰,在這一過程中,你可能會遇到各種各樣的挑戰。


  除了這些線索之外,有的線索還對應著事情,完成某件事情,從而得到相應的線索。


  當看到有這樣的線索後,一眾老師全都有些無奈,這是在打著線索的目的,幫翼翔大學建設啊!

  不過再想一下,具體的獎金獎勵占比,一眾老師倒是穩定了一下,在所有的獎金獎勵中,翼翔大學出資最多,算是除了學院聯盟之外的第二讚助商了。


  很快,有隊伍已經突破了最外圍的線索,來到了所謂的高樓之上了,這是其中一條外圍線索對應的內容,“高樓之上,星宇之中”。


  眾多描述之下,不也讓學生疑惑了許久,最後找了眾多學生和老師,才是確定了這句話描述的是什麽地方,天文館的望遠鏡觀測處了。


  而在天文館望遠鏡這裏,出現了線索中表明出來的守護者了,隻有通過守護者的測試之後,才會得到所謂的線索,這一支走到現在的隊伍是辰傲大學的學生。


  另一邊,建華一隊的成員也是找尋到了垃圾桶上麵的編號含義,每一個編號代表著一片區域。


  確定了垃圾桶所在的區域之後,建華一隊學生們也已經找到了相對應的位置,是一對一出來的位置,建華一隊的速度還是較快的。


  隻不過曾經被挖掘的地方,如今倒是已經長上了一棵樹,而位置上麵也是正確的,但是建華一隊在樹下麵挖掘了片刻,並沒有發現什麽線索。


  不,並不是一點東西都沒有發現,在樹下麵,眾人還是成功地挖掘出了一本證書,但是證書上麵並沒有寫著證書主人的名字,這時候,眾人突然想到了先前在拚圖上麵存在過的那個簽名。


  會不會這一個證書和拚圖上麵的簽名有著一些關係,很快,眾人便是向著翼翔大學的教務處那裏走去,要說什麽地方最容易找到老師們的信息,那便是教務處了。


  在教務處那裏,眾人很快就是查找到了這個簽名的主人了,張毅函老師,是翼翔大學的資深教授,至於辦公區域在哪一片區域呢!在這位教授的資料上麵都已經注明了。


  建華一隊在拿到這位教授的資料之後,便是去尋找這位教授去了。


  而在他們去尋找張毅函教授的時候,王一凡將自己的視線落在了建華三隊的那邊,關注了許久的建華一隊,王一凡自然要去觀察一下建華三隊的狀態了。


  讓王一凡有些意外的是,建華三隊的速度絲毫不比建華一隊慢啊,而且在建華三隊的手中已經握著一個關鍵的線索了。


  線索的內容便是在學校當中,隻有線索。


  這句話,看上去是在說明在翼翔大學當中,能夠找到線索,但是實際上,越讀越覺得這一句話有些繞嘴,‘隻有’二字,說明了更多的事情啊!

  建華三隊更是直接從這關鍵性的線索當中得到了,一條最重要的線索,那就是這一次的第五階段比賽並不在翼翔大學當中舉辦。


  除了建華三隊之外,也有兩支隊伍已經得到了帶有提示的線索,這些線索都在說明一件事情,那就是這一次的比賽並不在翼翔大學當中舉辦,可是不在大學當中舉辦的話,又會在哪裏進行舉辦的呢。


  這時候不少人想到了昨天在遊湖的時候的場景,當時覺得非常詭異和奇怪,為什麽西邊區域的湖泊不允許學生和老師過去遊玩呢,如今看來,倒是有些可能,但是眾人還不敢下定決心。


  為何,因為從翼翔大學到西邊區域的話,如果西邊區域不是的話,那麽再回來的時候,自己的隊伍已經被其他的隊伍給落下了一大截。


  所以說,有的隊伍即便是得到了一條線索之後,並沒有直接去相信這一條線索,反而是尋找其他的線索,到時候,兩條線索相互佐證,他們才會相信線索當中提示的信息。


  很快,建華一隊便是找到張毅函教授,並沒有所謂的困難,就是將證書交給了張毅函教授,隨後張毅函教授便給了建華一隊的這些學生一張試卷,在這一張試卷當中,有著各方麵的知識。


  看上去非常困難,但是這僅僅是對於一個人來說的,用自己的專業的知識去解決其他專業的問題,自然是困難了一些,不過好在他們是一支隊伍,而且這一支隊伍當中,將建華大學的所有專業都包含在了一起。


  這些學生解答的時間非常快速,有點讓張毅函教授吃驚,但是張毅函教授還是接過了這一張試卷,整個過程大致花費了半個小時的時間,這半個小時的時間,建華一隊一直待在了張毅函教授的辦公室當中,主要是為了這一張試卷,以及可能會出現的線索。


  隻見到這位教授點了點頭,說道,“雖然你們的試卷還是存在著一些錯誤的,但是大部分內容都是正確的,而且在某些方麵看,你們的觀點更為地新穎,怪不得學院聯盟那邊,經常讓我們這些老人去學習一下你們這些年輕人的想法啊!”


  眾人聽著這位張毅函教授說道,似乎他們還沒有抓到重點。


  張毅函點了點頭,“你們通過了,你們可以從我這裏拿到線索了”,張毅函的話,讓建華一隊有些興奮,畢竟為了這一個線索,眾人可是耗費了大量的時間啊!

  如今成功地拿到了線索,眾人如何能夠不去高興呢!


  建華一隊已經走出了張毅函所在的那一棟辦公樓了,眾人看著手中得到的線索,是一張地圖,地圖對應的是翼翔大學附近的全景地圖。


  翼翔大學位於整張地圖的中央,在翼翔大學周圍是那些湖泊,湖泊之上還有著四座大橋,其中最為吸引眾人注意力的應該是這一張地圖的灰色地帶。


  這一片灰色地帶正是整張地圖的突出地方,似乎特意地吸引學生們去看這裏。


  而灰色地帶所對應的位置正是翼翔大學西邊的湖泊那裏,再結合到之前眾人租船遊玩的時候,不允許去西邊湖泊那裏遊玩的事情後,就可以感覺到在西邊湖泊那裏可能存在著一些什麽東西。


  如今種種結合之下,很容易判斷出所謂的比賽場地很有可能便是位於西邊湖泊那裏。


  而且建華一隊還是回想起來了,在自己和其他人來到翼翔大學之後,所謂的負責人特意地和所有人說了好幾遍,如果有想要遊湖的人,可以推薦大家租船遊玩啊!

  後來的時候,眾人知道西邊湖泊不能夠去遊玩的時候,遊玩的區域瞬間減少了許多之後,眾人不還在議論,說這位負責人是一位奸商。


  如今看來,之前可能也算是一種提示了,得到了結論之後,以及建華一隊的所有隊友都同意了這一條建議之後,便是動身出發了,直接奔著西邊湖泊那裏趕去。


  不同於建華三隊那樣,建華一隊還比較果斷一些,主要是這一條線索是從教授手中得到的,可信度要高上許多。


  而且在之前的搜尋當中,如果比賽場地真的位於翼翔大學當中,那麽這些隊伍肯定是早就找到了,畢竟這些學生隊伍幾乎是每一個地方都轉悠了一下,當然除了那些被拒絕搜尋的場地之外,但是那些拒絕的地方則是屬於翼翔大學的學生上課的地方。


  建華三隊很快,就找尋到了第二條線索了,但是此刻已經到了中午了,不僅僅是建華三隊在尋找著線索,還有著其他的幾支隊伍正在尋找著線索,但是已經有五六支隊伍已經向著西邊湖泊進發了。

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