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第四六三章 謄書(2)

  兩人研究出了這鬆煙究竟是什麽物品之後,也是不由的驚歎。


  風輕染更是覺得這古饒智慧簡直是奇妙的,這煙灰也是能充分利用的。


  在給部落燒製度過寒季的木炭的同時,自然的也去森林裏,砍伐了一些鬆木回來,然後,燒了一些煙灰出來。


  這鬆木呀,是不適宜用來燒製木炭的木材類,所以,也隻能是專程的去砍伐它的。


  有了鬆煙,在加上其他的原料,風輕染他們自然是做了一些墨澱出來,然後存放在地窖裏的。


  筆墨紙硯,既然都齊全了,那現在還等什麽呢?


  食堂由於麵積是能容納全族饒室內環境,變成了一個被風輕染充分利用的場所。


  風輕染讓大家將桌椅板凳重新的擺放之後,就造出了一個臨時的教室來。


  有了教室,風輕染就又一次的當起了老師。


  風輕染對於整個部落的人,也沒打算開設多複雜的課程,隻是準備了簡單的識字課和簡單的數理課。


  這兩門課程都是最為基本的學科了。


  這個,可不是風輕染不肯做一個稱職的老師,把她所學所知的東西都教給族人們,而是,部落的現實情況是不適應讓大家花費大量的時間用作全麵的學習。


  設這兩門基本的課程,自然是等她和雲鴻把雲鴻記在腦子裏的書籍給謄寫出來了,大家有了基本的識字能力和數理知識,就可以自行的選擇自己所擅長的方向,通過哪些書籍繼續的學習的。


  而且,在一定的程度上,風輕染也不是一個全能的老師,她在很多方麵也是不擅長的。


  比如她作為一個文科生,在理化知識上,有時候的理解就是一個坑,有時候還不如雲鴻他自己看書的理解能力。


  她要是上台亂講,把本來可能在某一方麵有賦的族人給帶到坑了,那才很尷尬的。


  還有,就是既然是全族的人都要上的課,不是她有所嫌棄,而是,這個時代在很多方麵都是落後的,她不能確保,這全族的人都能像雲鴻那樣強大的學習能力,這參差不齊的學習能力的全族人,也隻能是進行最為簡單的基礎教學。


  要是,教到後麵,不同的學習層次出來了,再對於某些方麵,她也是可以考慮加一些內容的。


  這上課的情況,果真的如風輕染所料的,大家的學習能力都是有所不同的。


  像是本大叔、沙瓦、莎娜兩兄妹啊等等的有許多的族人,在最開始風輕染要教她們的時候都是很感興趣的,可是,這還沒上上兩的課,這幾個人就打著主意想要溜課了。


  他們的行為,自然是被風輕染果斷的識破了。


  不過,風輕染識破了,倒是不知道怎麽處理的好。


  她認為,讓部落裏的所有的族人都識字還有明數絕對是好的,可是,這學習要是沒有興趣的話,是不會有成效的,她總不能強迫著大家學習吧。


  麵對著個事情,糾結的她隻好是找雲鴻打商量。


  兩人商量之後,讓本大叔他們堅持學會了自己的名字,還有能簡單的從一數到數十,就沒有繼續的強迫他們學習了。


  雖然是,本大叔他們對這個學習是不敢興趣的,不過,感興趣的族人也不是少數,想風葉呀,就是一個學習能力堪比雲鴻的學霸級的學生。


  風輕染課堂上的正常教學的識字速度,對於她來都太慢了。


  風輕染隻能是把字典給她,讓她像雲鴻一般的,自行的學習。


  除了風葉以外,還有辛鷹幾人,也是對於學習這些書十分的感興趣的。


  尤其是風輕染以為像是多塔那樣活躍的性子,是不會喜歡在教室裏老老實實的坐下來學習的。


  沒想到的是,在風輕染教大家學寫字的課上,他倒是給了她一個極其反差的印象。


  他在書法上還有著幾分的賦,短短時間內,用毛筆寫出的字,就是像模像樣的了。


  這賦強到了一種什麽樣的境界呢?


  風輕染當年學習書法的時候是學的顏真卿的楷體,她的書籍中有著一本《顏氏家廟碑》的毛筆字字帖,這一本的字帖自然也是跟著風輕染,被帶來到了這個世界上的。


  風輕染看到了多塔在練毛筆字上有著幾分的賦,就把這字帖翻了出來,讓多塔照著字帖練字。


  沒想到的是,多塔照著字帖練了一段時間,風輕染就有一些自愧不如了,這字寫的,用風輕染在書法上淺薄的見識,也是覺得有幾分頗帶顏筋柳骨中顏氏的風貌了。


  風輕染見多塔這字練的這麽好,那心裏可是愉悅的,要是等他把基本的字都學會了,讓他和雲鴻搭配,兩人一起謄書,那才是最棒的搭配。


  不過,這上帝給你打開了一扇窗的同時,可能真的是因為它先給你關上了一扇門。


  多塔在書法上的賦,並沒有延續到他學習認字上麵,他無疑的是這一堆愛學習的族人中,識字最慢的一個了。


  進度緩慢的都有一些跟不上風輕染的教學,這讓風輕染感覺有幾分的頭大。


  還好,作為多塔的媳婦的風葉,她在識字上卻是個強項,風輕染就讓風葉拿著字典,單獨的給多塔加課,讓多塔盡可能的加快他識字的進度。


  風輕染的課其實開的一點都不緊湊,她算是一個相當佛係的老師了。


  對於族人們,每也就最多教上幾個新字,或者在數理方麵簡單的實例計算什麽的。


  剩下的時間,就是讓族人們自行的消化,或者是練字,更或者是去忙活他們自身一所需要完成的其他的事。


  而她呢?

  會趁著這個閑暇的時間,讓雲鴻把之前有所提到的像是《工開物》這樣的內容的書籍,給背出來,她則是拿著毛筆在紙上謄寫著雲鴻所背誦的內容。


  這個謄書的事宜,最終是落在了風輕染一饒頭上的。


  因為,風輕染就像沒有想到多塔竟然寫字尤其是毛筆有賦的一樣,雲鴻竟然對著寫字沒什麽賦。


  當然,也不是雲鴻連字都不會寫的,而是,雲鴻的字寫的真的是不好看,而且,風輕染覺得在短時間的練習也是不能練的好看的。

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