第89章 音樂學院
既然老師沒同意，林歡便把上電視節目的事情擱在一旁了，一如既往地在花田空間中勞作、學習。
一日，突然接到陳老的電話，讓林歡次日下午跟他去一個地方。林歡“哦”了一聲，趕緊去請假，又拜托了李菲將課錄製下來。好在，隻有一節大課。請假時，教授挺和藹，問她是不是家中有急事，要不要學校出麵幫助？林歡忙謝過教授的好意，一再保證一定會好好補課。這話教授相信。目前，林歡的功課是所有學生中最好的，勤奮、乖巧、有禮貌，還遵守紀律，不像某些學生，逃課時讓同學代為點名。所以，林歡幾次請假，並未被扣分。
第二天中午，吃過飯，稍作休息，林歡往陳老指定的地點趕。現在，林歡也是有車一族了。原本，沒有想過買車，但經不住張欣然不斷攛掇，想到以後周末有空可以帶著董欽外出遊玩，便買了一輛二十餘萬的車，牌照、駕照都是張欣然幫著辦理的。林歡傻了眼，自己並沒去學開車啊，怎麽敢上路？張欣然拍著胸脯說由她當教練，保管要不了多久就能飆車了。還道，大院兒裏的孩子，有幾個是正經去駕校學過？還不是讓警衛在旁看著，多開幾次自然而然便會了。還好，林歡的領悟能力很強，性子又沉穩，所以沒幾天果然就開得像模像樣。於是，每日在學校、花店之間練習。從農大到目的地，一路上要經過若幹所高校，自行開車正常約需半個小時。與陳老約好是兩點，所以並不太趕，為穩妥，林歡開得比較慢，按張欣然的說法，簡直是龜速，忒沒意思。
小心翼翼地，用力將近五十分鍾，林歡終於到達目的地。不遠處，就是徐芊卉所在的中央音樂學院了。正四處尋找著停車場，便接到了陳老的電話：“笑笑，到了嗎？我馬上到，咱們在直=音樂學院門口見。”
“哦？”林歡一愣，笑了笑，如果待會兒有空，可以去看看徐芊卉了。早知是到這裏來，就該帶些糕點的。
剛把車開到門口，便看到陳老的座駕了，忙打電話過去：“老師，我的車就在您後麵，是要開進去嗎？”得到肯定，跟著前麵的車一路順暢地進入學校。
“陳老，感謝您百忙之中抽出時間給音樂學院的學生授課，得知您要來，下午不少課都暫停，就算繼續上，恐怕也沒幾個學生了！”校長率領著一群校領導前來迎接。
陳老微微頷首，和校長等幾位主要領導握了握手，便挺住了腳步。
校長詫異地笑道：“陳老您這是？”探頭看了看，後麵還有一輛車，或許是陳老的助理那裏有啥重要東西？
林歡下了車，關上車門，大步走到陳老跟前恭敬地喊了聲“老師”。陳老清瘦的臉上露出一絲笑意，對校長道：“林歡，我的學生，也是關門弟子，前陣子在學琵琶，所以今天特意帶她來感受音樂學院的氛圍。”
啊？居然會是這樣？不會是因為這個原因才答應學校一再的請求吧？領導們麵麵相覷。校長立即反應過來，滿臉笑容地道：“原來是陳老的學生啊，怎麽從沒見過呢？你好你好，我是音樂學院的校長，如果你對音樂感興趣，可隨時到咱們學院來聽課！啊，該罰該罰，有陳老這位大師在，咱們哪敢班門弄斧？”
林歡靦腆地笑了笑，臉微微泛紅，落落大方地道：“我初學琵琶，得到了音樂學院琵琶專業博士生徐芊卉的悉心指導，所以，算來，我也間接地算是音樂學院的學生呢！”
徐芊卉？校長連忙看向某琵琶演奏家、博士生導師，那位導師上前介紹道：“徐芊卉是咱們專業學生中的佼佼者，領悟性極高，多次參加國內外演出，並獲得眾多獎項，以後必然會在推動民族音樂發展方麵大放異彩。”
校長點點頭：“對這樣優秀的學生，咱們就要重點培養，給他們提供充分展現才能的舞台。”
突然，一名教授忍不住驚訝地道：“林歡？你是不是山東人？”
林歡點點頭。
校長不解地問：“張教授，你認為林小姐？“
張教授遲疑地道：“我也擔心認錯了人。是這樣的，去年吧，我不是應邀到山東參加一個青少年民族音樂比賽嗎，發現一個天賦極高的好苗子，是濟南一所重點高中的學生，和係領導溝通後，同意麵試入學，但這學生拒絕了。”
“該不就是林小姐吧？”校長笑著道。但是，這位教授是教古琴。哦，對了，林歡剛才說是初學琵琶，那麽，她其它樂器也很精通？
“讓您費心了，當時因為自身原因，所以辜負了您的期望，十分抱歉。”林歡紅著臉滿是歉意地道。當時，這位評委多次主動找到自己，可自己哪想過要學音樂，一心想著利用花田空間多多地賺錢，實現英子姐買房的願望，所以，最終選擇了農大。
“呀，果然是你呢！”那名教授雙掌也擊，對林歡道，“當時我還挺遺憾，但現在看來，你仍然是與音樂有緣！”
由此淵源，校長也覺得很巧，笑著對陳老道：“現在，有陳老親自教導，林小姐的才能更能被充分發掘。”
陳老淡淡地笑著，拍了拍乖巧地扶住他的林歡，眼底是毫不掩飾的欣慰和驕傲：“這丫頭在音樂上極有天賦，跟著你們學院的那名博士生學了不到兩個月琵琶，便彈得有模有樣的，但畢竟學習的時間太短，還有不少缺憾，再加上古箏、笛子和鋼琴也練了幾年，也算得上半個音樂人了，所以，今天我才帶她這裏來感受一下什麽是真正的音樂，以免坐井觀天。另外，也請你們能以公正的態度對她作出評價，作為她的老師，就不免有些偏心。”
校長等人連連客氣地道“不敢”，但心裏卻對林歡產生了濃濃的興趣。陳老的為人和性格，世人皆知，生性淡薄，對學生非常嚴厲，甚至是嚴苛，極少誇人的，更未為任何學生做出過如此大的“犧牲”。
見眾人不解，陳老露出一絲得意：“她在音樂上有天賦，但我收她為學生，更是因為她在書法藝術上的領悟，不，簡直是藝術天才。我想，她可以繼承我的衣缽。”
一片嘩然！陳老之前一共收了九個弟子，在書法、國畫方麵均有不俗造詣，但從未說誰能繼承衣缽的話來。麵前這個小丫頭看上去不到二十吧？嗯，去年還在濟南讀高中，那最多今年才進入大學，這年紀，就能繼承衣缽了？這不由大家不敢相信。
“老師？”林歡顯然也吃了一驚。一直，對外她從未對人說過自己的老師是陳老，一來是沒必要顯擺，二來是還未公開拜師。
陳老對她點點頭。正如景老所說，得此弟子，夫複何求？“走吧，時間不早了。”他淡淡地對校長道。
校長連忙在前引路，領著陳老到了音樂大廳。今天，陳老將給大家帶來一堂名為“華夏民族音樂的繼承與發展”的講座，同時現場演示幾種樂器演奏技巧。
古箏、笛子，林歡自認為有些把握，若是按照花田空間練習的時間計算，也有數十年的功底了。在演示琵琶時，她有些躊躇。陳老微微側過臉，鼓勵地點點頭。林歡抿抿唇，深吸一口氣，緩緩放鬆，讓自己啥都不要想。
《霸王卸甲》，項羽在四麵楚歌中與虞姬訣別，沉雄悲壯有淒楚婉轉，震撼人心。沒有哪一種樂器能像琵琶這樣富有戲劇性，它的音色、韻味，都有著喜劇的情節性和內在的張力，既能細水長流地描述情節，又能張揚盡致地刻畫人物，無論是輕快明朗，還是雄壯激昂，都遊刃有餘。這是其它民樂樂器所不能比擬的。
陳老的講說，贏得陣陣掌聲。而作為幾件樂器的演示者，林歡的實力也得到了專業人士的認可。
“陳老，可不可以和您打個商量，讓林小姐到咱們學院來進修。通過考試，同樣發給畢業證和學位證。”校長找到陳老，很是期待地道。
陳老嚴肅的臉上難得地露出一絲笑意：“林歡在許多樂器上都頗有天賦。就比如古箏、笛子和鋼琴吧，是她從高中開始自學的，沒跟隨任何老師學習，隻是買來教學光盤練習。很難想象吧？我也沒到呢！而琵琶的學習時間不不到兩個月，最初提出想學琵琶時，我沒同意，後來是她的一位朋友向她推薦了自己的堂姐，就是你們學院的那名博士生，一周一次，隻隨她學習了六次，便已入門。哎，我也沒想過她在音樂上有如此驚人的領悟力，第一次聽她彈奏，我都不免震撼。這也是今天我將她帶來這裏的緣故。”
“您的意思是？”校長不敢肯定，心中躍躍欲試。遇到這樣的天才，任誰都會興奮。
“蘇校長，我想讓林歡在音樂學院學習到正統的理論知識，再有天賦之人，若沒有紮實的理論基礎，都如沙灘上的城堡，經不住海浪的考驗。”陳老慎重地道。這事兒，其實還是景老提醒的。一來是考慮到陳老畢竟年紀大了，身體不太好，精力有限；二是林歡的理論基礎實在薄弱，全靠自身對音樂的領悟和超出常人的天賦。也正因此，才有了今日之行。
校長又驚又喜，連連點頭：“我是求之不得求之不得啊！請問林歡同學現在在哪裏讀書？”既然要成為本校的學生了，自然該改稱為“同學”。
“離得不遠，就在農大。”其實，對此，陳老爺挺有意見的。學啥不好，偏偏學園林。算啦，好歹也算藝術吧！隻是，想到那雙光潔如玉的手在田間忙碌，一雙握筆的手，一雙撫琴的手，隨時都有可能變得粗糙不堪，就好不心疼。
“哎，這孩子喜歡種花，以山東省理科狀元的成績選擇了農大的園林專業。”他歎了口氣，“她從小沒有父母，在福利院長大，受了不少苦，現在靠種花賺錢養活自己。命苦，但心性堅韌，性情平和，品行端正，很難得的一棵苗子。”
校長不由暗暗讚歎。“您放心，我們會與林歡同學溝通，然後會根據林歡同學的實際情況進行協商，合理地安排課程。”他道。
林歡此時正被徐芊卉拉到一旁不住地埋怨，說要來也不提前打招呼，不然今天肯定會打扮得更漂亮一些。
“芊卉姐，你哪有不漂亮的時候啊？再打扮，我都要以為是從畫上走出來的天仙了！”林歡抿著唇打趣道。
徐芊卉挺了挺腰，抬抬下巴，眨眨眼：“是嗎？可每次在你麵前我咋都沒了自信？原本啊，我還在本專業上還有那麽一點兒優勢，但現在又開始擔心了，說不定再過一陣子你連琵琶都比我彈得更專業了！啊，不行，不行，太傷我的自尊和自信了！笑笑，你得補償我，大大地補償，不然，我就天天開車去騷擾你！”
陳老向林歡招招手。林歡向徐芊卉告別，趕緊走了過去。“笑笑，剛才我和蘇校長提到，讓你到音樂學院進修，你看怎樣？”陳老問道。
“這個？可以嗎？”林歡遲疑著。老師一身傲骨，即便在那些年代都不曾對誰低過頭，她不想老師為了自己的事情去求人。
蘇校長心思玲瓏，立即反應過來，笑道：“林歡同學，這也是我向陳老請求的。本校不少專家教授都認為你在音樂上極有天賦，如果就此埋沒，定然是民族樂器演奏和研究上的一大損失。”
林歡鬆了口氣。心裏一動，其實，她也挺喜歡音樂的，每次在彈琴或吹笛時，仿佛進入了另一個世界，就像書法和繪畫一樣，都能讓自己感受到不一樣的世界，可以讓自己的思想任意地奔跑。“但是，我現在是農大的學生，平時課程也挺多，擔心無法正常上課。”林歡老老實實地提出自己的想法。
蘇校長更是滿意林歡的誠實了。若是別人，或許會拍著胸脯作保證，表表決心啥的。“這樣吧，你把你的課程表列出來，然後根據你的時間我們進行調節。但是，我也有要求，那就是務必認真學習，盡量跟上學習進度，課後勤學苦練。一分耕耘一分收獲。學習藝術雖然有天賦的因素，但更多的是靠辛勤的汗水！”蘇校長嚴肅地道。
如此，肯定會非常辛苦。但是，林歡卻莫名地感到興奮。