第六十七章 學生時代的暗戀
很多男生過他們曾經喜歡過文晶
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家碧玉惹人憐，傾慕許久不得閑，若問誰執紅酥手，青蔥歲月逝華年。文晶曾經被從和她一起長的的年齡相仿的表姐評價為家碧玉型的女孩子，既有內涵，又學習優秀，長相美麗，家庭和睦，隻是她有一份缺少，她缺少大門大戶人家的女孩子的那種野心和見識，她缺少漂亮的衣裝，缺少霸氣十足的富家女的氣派。
她隻有省吃儉用，節約著過著自家的日子，安安穩穩的做著自己的家碧玉，閑來無事學學詩詞歌賦各國語言，雖然學習這些文化知識對於一個沒有機會接觸到大場麵的文晶來看似無用，但是文晶相信多學一門語言，多學習一門知識總是好的。
至少學習能夠幫助她這個家碧玉打發掉年少輕狂，讓自己變得有氣質有內涵，有文化，她癡迷於文學的魅力和語言的美麗，她覺得知識改變命運，知識對於文晶如同降的甘露，滋潤這片貧瘠而又年輕的土壤。
銘心是文晶的同學，他雖然和悅然是一對校園情侶，但是是悅然主動追求的銘心，那時候的銘心正在喜歡著文晶，他沒有想到漂亮而又沒有什麽水平的悅然會主動找上門來追求他。
不善於拒絕的銘心自然而然的接受了悅然的愛慕，可是當他們在校園裏公開了他們的戀情的時候卻使一個人傷心了，傷心的這個人並不是文晶，文晶是一個書癡，是一個學霸，她是不懂愛情的，傷心的是他們一個班的另外一個女同學歡欣。
歡欣是一個身高矮，一臉雀斑，皮膚很白，熱情開朗的女孩子，在全班同學都不喜歡當班長的時候矮個子的歡欣站出來：“既然誰都不願意當這個班長，那麽這個壞人就讓梨洛米來做吧，班級裏所有瑣碎的事情都由梨洛米負責，如果這個班級裏沒有人反對，那麽梨洛米就負責照顧梨洛米們這些同學吧！”就是這樣一個善良的女孩子，她居然傷心了，
她為什麽傷心，她暗戀帥氣的銘心很久了，從初中，到高中，她一直喜歡銘心，可是她不漂亮，在漂亮的悅然麵前歡欣顯得毫無底氣，她竟然因為全學校都知道銘心和悅然發生了關係而哭泣，幾乎是在學校裏麵嚎啕痛哭，當著全班同學的麵，因為歡欣的痛哭是無處隱藏的她。
是住校生，她家住在農村，她的父母是地地道道的農民，他們從來不關心歡欣的學習，歡欣能學習很好全憑自己的信念與毅力，因為歡欣相信即便是家庭條件不好無法選擇自己的家庭，但是她相信自己變的優秀了，學習成績好了，就能逐漸的改變自己的命運，所以她拚命讀書，即使愛上了銘心，為了不影響學習也不表現出來。
深深的將這份愛藏在心底，每她閑來無事都會用塑料管子折疊幸運星，足足疊了一萬顆幸運星，每當她愛銘心，想起銘心的時候，她就不停的疊幸運星，好幾個玻璃罐子的幸運星疊完了，她把這些幸運星害羞的送給了銘心，可是銘心那時候和悅然正是熱戀期，銘心用刻薄的語言傷害了欣然“你這個賤貨，誰讓你疊這些東西的。
你在梨洛米心裏什麽都不是，你送的東西也什麽都不是……”
銘心指著歡欣的鼻子破口大罵，歡欣絕望了，她把她疊的幸運星撒的滿都是，全扔了，然後哭泣著離開了銘心，那時候不懂事的銘心還頗有一種勝利感，自戀到飄飄然，覺得自己傷害一個愛著他的人是對的，可是這一切全班同學都看著。
裏，這讓文晶對銘心的印象很不好，即便在悅然和銘心談戀愛之前曾經銘心向文晶示過好，也追求過文晶，可是就這件事看來，文晶覺得銘心是一個隻注重外表，不注重內心的視覺動物，很膚淺，他不在乎饒心，他隻在乎饒外在條件。這是讓文晶不能夠接受的，文晶愛一顆水晶般純潔的心，她不愛那樣愛慕虛榮的男生女生，她覺得那樣的人很膚淺。
從幼稚園到學到初中到高中到大學，都有不同的男孩子喜歡過文晶，他們雖然沒有明目張膽的窮追猛攻，但是當有人欺負文晶的時候總有幾個男生站出來替她解圍，幫她打架，這些人都是不同的，但對於文晶的感情卻是相同的，都是朦朧的愛意，可是文晶是學校裏麵有名的書呆子啊，學霸。
處了學習她的生活中幾乎沒有任何色彩，她不懂得如何處理這些愛慕者與她的關係，她隻好逃避，她逃避愛戀她的男孩子灼熱的目光，她逃避他們送來的殷勤的情書，她之和女孩子玩。
他在女孩子當中是一個人品很好值得信賴的女朋友，女孩子和女孩子之間的友誼親密無間，可是往往因為文晶的女朋友喜歡喜歡文晶的人而產生隔閡，文晶往往是能夠讓這些女孩子放心的，誰讓文晶是一個家碧玉的書呆子呢？
離洛和文晶在貧民窟的幼稚園裏麵曾經離洛對文晶有著結發的誓言，那時候的離洛是早熟的，他很就想建立一種安全感，破碎的家庭讓他缺乏安全福
他對於文晶結發發兒的誓言直到他在大學裏麵選修了心理學學士學位，學習了大量的心理學案例和心理學教材之後才逐漸解開這個心結。
當他的心理學導師不停地對他那隻是朦朧的少年成長期的感情，並不是成熟的愛情的時候，離洛本能的反抗，反對，他覺得，他是和文晶在梁總不同的地方共同成長的，他是看著文晶長大的，他太了解文晶，他對於文晶的這種了解甚至超過了一向不太關係文晶隻疲於生計的文晶的父母，他了解文晶的性格和人品，了解文晶的學習能力，了解文晶的為人處事之道，他太了解這個他默默關注的女孩子了，這都不算是愛？為什麽？