第1095章 家訪（7）

  要是說這個學生雖然成績優異，但是教師覺得他是需要扛住巨大的學習壓力才能跟得上的，那就有可能被刷下去了。


  因為壓力過大可能會導致學生心理發展不健康等等，如果有人通過教師評語做手腳，

  讓本該留下的學生出現了被刷下去的可能，那麽學術部便有機會了。


  這招兒真是陰險啊！


  甚至學術部那邊有可能買通了一些老師在綜合評價上麵做手腳，讓他們按照自己的吩咐寫評語也不是不可能的，


  一個老師說的可能不算數，但若是幾個老師都同時認為這個學生不行了，那麽學校那邊很有可能就會同意了，看來還真是團夥作案！


  “安妮，你知道那個老師是誰嗎？”


  “知道，那是教曆史的史老師，平時在老師當中人緣也不錯，不少老師跟他都很熟悉，是個老好人。


  對學生也很不錯，他雖然教的曆史，但是其他學科他都會偶爾代課，

  私下會給一些成績跟不上的學生補補課，都是免費的，所以不少學生都很感激他。”


  喲，還老好人呢，看來是趁著補課的時間給學生洗腦吧！

  那個史老師偷看了其中一些教師的綜合評價，大概是想提前推斷出有哪些學生會被刷下來，而其中又有沒有他們看上的目標。


  他們不可能把所有老師都收買了，那些他們沒有收買的老師的評語就是一個不安定因素。


  打個比方說，要是他們聯合了幾個老師想把學生A刷下來，但是其餘他們沒有收買的老師都給了學生A好評，那這個學生A就不一定能刷下來了。


  所以趁著評語交上去這段時間之前，他們就得做準備了，例如是接觸學生A，給他搞出些什麽小狀況的，讓他的狀態變差，那其他老師的綜合評價也就有可能改了。


  想要讓一個高中生在學習上分心，那實在是太容易了！

  不過這些都是冷夕的推測，她也不肯定自己推測得對不對，看來還真是有必要去那個地下室一探究竟啊！


  “你是說你懷疑靈異學術部那邊在做一些見不得人的勾當或者實驗？”


  安妮聽了冷夕的話，還是有些驚訝的，因為冷夕曾經隱晦的告知過他們，

  這靈異學術部是有關部門成立的，算是公家事業，應該沒有哪個國家會如此殘害自己祖國的花朵吧。


  “我也不清楚，但是你也知道，有關部門那邊從來就沒有跟我透露過靈異學術部的事，


  他們隻是讓我找出學生失蹤、受傷的原因，很難保是在掩人耳目，若是真相的背後把靈異學術部牽扯出來，


  那相關的人肯定都會受到牽連，反正就是官場那點事，你們都懂就是了。”


  其實冷夕也不是十分確定，要說這有關部門是想找替死鬼來背鍋的話，

  隨便就可以找到了，沒必要找到自己來查，但既然找到她來查，那又為什麽要遮遮掩掩的呢？


  冷夕是越發好奇他們葫蘆裏麵到底是賣什麽藥了，反正她接到的任務是“查出真相”，作為一名合格的天師，她是必須為自己的聲譽負責的嘛！

  嗯，真相隻有一個！