第18章 又見“原創”
陳淩軒將係統麵板收了起來，看向下麵的學生笑著說到：
“是不是感覺我很好，快要愛上我了”
“哈哈哈哈”
“是的”
“老師我愛你”
下麵的先是被陳淩軒的話逗的哄堂大笑，緊接著便迎合著陳淩軒的話，更有大膽的女同學直接“示愛”。
陳淩軒連忙擺手說道：
“那位說愛我的女同學請自重啊，我知道我很帥，但是為人師表的我是不接受師生戀的啊”
“哈哈哈哈”
陳淩軒這句話直接搞得那位女同學臉紅的不好意思了，現場的氣氛極其歡樂，和剛開始進來的安靜截然不同。
陳淩軒見氣氛都起來，便想再加把火，讓認可度達到百分之百，既然顏值語言都已經用的差不多了，那麽是時候該才華上場了。
（作者：你不是說不屑於用顏值的嗎？咋還是用上了呢？手動嘲諷臉）
（陳淩軒：嘿嘿，這不是顏值好打開局麵一點嘛，不要在意嘛，哈哈，手動可憐臉）
“好了好了，大家不要再笑了”
陳淩軒揮了揮手，示意學生們不要再笑了，大家也很給陳淩軒麵子，緩了一下也就沒有再笑了，陳淩軒見大家都安靜了下來了之後，開口說道：
“既然我們上的是音樂課，那我們不能隻顧著說笑，不能不做正事不是，那這樣就顯得我這個科任老師太不負責任了是不是。”
聽見陳淩軒的話，下麵的人都是嘴角輕笑了一下，顯然陳淩軒又把他們逗笑了，不過都在忍著。
陳淩軒沒有管他們，而是繼續說道：
“既然是音樂課，那我們肯定就要講一些關於音樂的知識，不過書本上的一些常見的音樂知識我就不多說什麽了，因為就算我講了你們也不會認真聽，而且我也沒看過書”
陳淩軒攤開雙手無奈的說了一句。
“哈哈哈”
聽見陳淩軒的話，下麵的人又是哈哈大笑，實在是陳淩軒的話加上表情實在是太搞笑了，而且是那種高顏值不毀壞自身形象的搞笑，隻會更加讓人有一種親和感。
“既然不講書本上的知識，那我們應該講些什麽呢？我們就先講唱歌，沒錯就是唱歌”
陳淩軒停頓了一下，看著下麵的人繼續說道：
“講到這裏有些人可能就會說了，唱歌有什麽難的，不是張口就來嗎？如果你是這麽想的，那麽我告訴你，你錯了，唱歌也是講究技巧的，而不是你拿著麥就在那裏幹吼，幹唱。”
陳淩軒用他那獨特的嗓音說著，漸漸的，下麵的人都聽得入了神，陳淩軒見自己講的效果還不錯，心中得意，嘴上繼續說道：
“可能又有人會說了，那還不是有一些從來沒有學過音樂的人，唱歌還是很好聽啊，那是因為別人的嗓子好，隻要好好唱，那就不會難聽，所以我們普通人唱歌還是得靠技巧去唱”
“叮叮叮叮叮叮”
一陣鈴鐺聲響起，下課時間到了，不知不覺一節課時間就到了，陳淩軒還有點意猶未盡呢，他發現他有點喜歡站在講台上麵對一群莘莘學子高談論闊的時候的感覺了。
陳淩軒聽見下課鈴響了，開口說道：
“下課時間到了，那同學們先休息休息，我們下節課再講”
陳淩軒剛說完下課，下麵就響起了一片聲音。
“老師我們不想下課，我們還想聽你講”
“對，老師我們不想下課”
“老師你繼續講吧”
“對，陳老師你繼續吧，我們沒事的”
“我們確實還想聽”
下麵的學生們都說讓陳淩軒繼續講，這種情況可是很少見的，就連那些男同學都是囔囔著讓陳淩軒繼續講，沒有說要下課。
主要是陳淩軒講的課一點也不枯燥，還時不時的開一下玩笑，講的輕鬆幽默又風趣，這樣的老師實在是太難見了。
而且他們也沒怎麽感覺到時間的流動就下課了，都還是一副意猶未盡的樣子，所以他們並不介意陳淩軒占用下課時間。
陳淩軒見學生們都要他繼續上課，輕笑了一聲，開口說道：
“你們這樣的要求我還是第一次見啊，這是不給我一點休息時間啊”
“既然你們這麽要求，那我也就隻好卻之不恭了啊，誒，剛才我們講到哪裏來了啊”
陳淩軒問了一句，下麵的學生紛紛開口回答道：
“講到我們要用技巧唱歌”
“說我們這些普通人唱歌得用技巧”
“對，我們這些普通人唱歌得用技巧，我們是沒有一副天生唱歌的好嗓子，但是，我們可以學技巧啊，學好了照樣不必那些天生嗓子好的唱得差，而且我們唱歌得用情感”
“所謂情感，就是情緒，首先你得明白一首歌講的是什麽，明白它歌詞裏的內涵，然後學會代入感情去唱，這是最重要的，一首歌你要是唱得沒有情感，那就顯得這首歌太白了，即使你用的技巧再好，也沒有情感強烈代入的好，所以，情感又排在技巧之前”
“但是”
陳淩軒停頓了一下，看著下麵一副認真聽教的學生們繼續說道：
“我今天都不會講這些”
“啊”
“那老師你剛才講這些東西的意義何在？”
“老師你又這樣，總是在關鍵時刻掉鏈子”
“老師我恨你”
陳淩軒沒有理會學生們的反應，而是開口說道:
“我今天不講這些的原因，是因為我要親自給你們演示一番，情感代入的重要性”
“我沒聽錯吧，老師你要親自唱”
“老師你要唱什麽啊”
“老師你不會是銀樣la槍頭，中看不中用吧”
“老師我支持你”
下麵的學生一聽陳淩軒要親自唱歌，都興奮了起來，有些人不相信陳淩軒能唱得好聽，不過這樣的都是帶著開玩笑性質的，畢竟都能來當音樂老師了，唱歌怎麽可能不好聽。
而另一些則是選擇相信陳淩軒唱歌一定很好聽，不夠這些大多數都是一些女學生。
陳淩軒聽到下麵嘰嘰喳喳的話語，嘴角露出了一絲輕笑，不過剛才有個說他是銀樣la槍頭的被他記住了，居然敢說他是銀樣la槍頭，他可是金槍小霸王好吧。
陳淩軒揮了揮手，示意眾人安靜一下，然後他開口說道：
“我要唱得是一首我自己的原創歌曲”
“原創？”
“老師你居然唱自己的原創？”
“老師你居然還會寫歌，會好聽嗎？”
“哇，老師你好有才華啊，愛了愛了”
下麵的學生一聽陳淩軒要唱自己的原創歌曲，一下子就炸了，原本相信陳淩軒唱歌很好聽的人都有點不確定了，畢竟原創的歌曲不是每一首都好聽的，就算你技巧再高超，歌曲不行那好聽的幾率也不會太大。
不過還是有一些學生相信陳淩軒的原創歌曲很好聽，理由就是陳淩軒長得很帥，不用說了，這樣說的人絕對的是花癡，鑒定完畢。
陳淩軒沒有理會學生們的“猜疑”，而是決定用事實來說話，看向了下麵的學生，開口說道：
“我現在需要一把吉他，不知道你們有人有沒有？”
“有，老師我這裏有一把吉他”
陳淩軒剛說完，一個坐在後排的女生就舉手說道，然後就抱了一把吉他走了上來，交到了陳淩軒的手裏。
“謝謝”
陳淩軒對“送”吉他的女生謝了一聲，女生連連搖頭說不用，陳淩軒輕輕笑了一下，找了一張椅子坐了下來，調試了一下琴弦，然後看著下麵的一群學生說道：
“聽好了哦，等會兒不要吃驚哦”
“當然不會了”
“老師你就盡管唱就好了，就算你唱的再難聽我都會給你鼓掌的，畢竟勇氣可嘉嘛”
“老師加油，我相信你”
“加油老師”
陳淩軒笑了笑沒有說話，接著表情便慢慢的變的平淡了下來，手指開始在吉他弦上撥動，一聲聲音符緩緩的從陳淩軒的指尖流淌了出來。
下麵的人聽見陳淩軒開始彈唱了，也沒有說話了，而是全都靜靜的看著講台上那個帥氣的男人，想聽聽他的原創歌曲到底如何。
一些人也開始用手機錄製視頻，不管陳淩軒唱得好與不好，畢竟顏值擺在那裏，也是一個看點不是嗎？