第五章 依然追你
【實在是要解釋一下，沒有什麽NR情節，韓宇此人有用而已，跟感情無關。】
很多人在真實世界就幻想過，如果真的回到過去，還會不會選擇同樣的愛情，選擇同樣的職業，選擇同樣的生活方式。
紀少瑜谘詢過賀鬼才，畢竟賀鬼才用占卜窺探過夢中的平行世界。
見識就是知識本身。
他當時告訴紀少瑜他的感悟是：“不論改變選擇和不改變選擇，其實本質上都在做出選擇。”
“隻要做出選擇，就會得到隨機後被確定的人生，由於可能性是無限的，所以每一次選擇就是沒有任何區別的緣分而已。”
紀少瑜聽明白了，但和沒聽明白一樣，也可以，他不太認可這種純唯物主義的分析思路。
紀少瑜感性的自問，如果能回到過去，毫無疑問地要做出不一樣的選擇。
即使是已做出的那些選擇已經帶來了成功和幸福。
但站在另一種可能性的旁邊，誰又願意舍棄探索新世界的誘人機會呢？
站在另一種可能性的旁邊，誰會選擇不斷重複，千篇一律的人生呢？
這個邏輯最有趣的是，僅僅是“經曆過”這一個前提條件的參與，“改變”和“不改變”這兩個在數學上端得穩的平，立刻就傾斜了。
“經曆是一種物質”，這恰好本來就是夢師的一個信條。
……
所以當紀少瑜在教室門口遇見阿烏的時候，就立刻決定，這次不去招惹這個在真實世界中已經是自己妻子的阿烏，他想要試試不一樣的青春。
紀少瑜突然有一種類似逃課的快感和激動。
在真實世界中，阿烏問過他，如果時光倒流，你還會追我嗎？
紀少瑜不假思索的望著阿烏，非常真誠的微笑道：“依然追你。”
然後他們就結婚了。
……
我們回到紀少瑜眼前的回溯夢境世界。
阿烏當時是一個文科轉理科的轉班生，剛剛轉來的當，走進教室的時候就一副很屌的樣子，加上人又長得比較黑，留個短發搞得像個花木蘭一樣。
一群正好無聊的高中生眼睛一亮，下意識的以為轉來了個大姐大，於是就準備給她來個下馬威。
當時紀少瑜也在這群無聊的人裏麵。
一群人本來是想嚇唬嚇唬她的，誰敢真的打女生啊，做做樣子罷了。
沒想到阿烏一收到嚇唬威脅的信號，二話不，輪著板凳就跟這群男生幹了過去，一群男生被她追得哇哇亂叫。
至此，她就在高二三班立了威，人稱烏姐。
阿烏還是這麽生猛嗎？紀少瑜坐在教室的最後一排，看著悠悠走進教室，一副屌屌樣的阿烏這樣想著。
想著想著，紀少瑜一個玩得很密的朋友陳東突然靠了過來：
“哎，少瑜，你看勒個女的，講台上走過去勒個……”
“好像是才轉來的，我靠，好臭的臉，走！”
“我們喊上韓宇他們去把她弄來圍起，嚇唬嚇唬她。”
紀少瑜突然特別感動，看著眼前這個總是無事生非的陳東。
還有站在一邊哼著歌的高材生韓宇，以及都在看美女的宅男魏言。
當年稱兄道弟的朋友們，如今分散各地，各自忙碌，很難相聚了。
“不了，我這次不招惹她。”紀少瑜很嚴肅的道。
他這次是帶著任務來的，同時還帶著體會不同戀愛經曆副本的私心。
“沒意思，算了，放學打球。”陳東揮揮手走開了。
“我去，這就算了？不是，你提議得這麽興奮，就算了？”紀少瑜一臉呆滯，神情極其複雜。
“當年欺負阿烏是我拍的板？”
紀少瑜無語的點點頭，隻得回到座位上，下節課是語文，他認真的拿出語文書，做好了課前準備。
同桌易翔龍看著紀少瑜非常訝異，湊了過來：“感覺你今好穩重啊。”
……
語文老師姓劉，長得濃眉大眼，隻手拿著一本語文書，搖頭晃腦的領讀著：
“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適誌與，不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為胡蝶與，胡蝶之夢為周與？周與胡蝶，則必有分矣。此之謂物化。”——《莊子?齊物論》
這其實是紀少瑜的祖師爺——莊周，也稱南華真人的一次實驗報告，其他報告並未流傳民間。
早在宋朝，一位莊周門徒，伍子軒，最早期的夢師之一，因為江湖勢力的迫害，將《南華真經》的真本改寫成了異域文字，並且燒毀了原來的漢文版本，最終將祖師爺的理念，在海外東瀛先發展起來了。
但不知道為什麽，大概兩百年前，整個世界都開始流行起了夢師這個職業。
稍微調查一下曆史，就知道現代所謂的這個“夢師”，和南華真人以及弟子伍子軒的夢師根本不同源。
現代夢師發源於歐洲，興起於美洲。
像紀少瑜這種古老的夢師家族的理念並沒有流傳開來。
這跟其家族的古怪習性有關。
紀少瑜聽課聽著聽著有些走神，本來想認真聽一節語文課的，聽到一半，作為把這篇“報告”作為功法在修煉的他，無奈發現語文老師確實在胡扯，又立感索然無味了。
所謂一夢三四年，時間過得真慢，這種年輕得呼吸空氣，都聞著是荷爾蒙香味的身體，真是躁動不安啊。
紀少瑜望著窗外，努力回憶著，到底是哪一件和女生有關，又微不足道的事，竟誕生了一個連賀鬼才都捕捉不到的女刺客，誕生了一個夢中的鬼魅。
對自己的夢中居民有如此大的殺意。
到底當年發生了一件什麽事情，無意之中，誕生了一個如此可怖的夢中魘影呢？
查這種案子最講究耐心，紀少瑜也沒有辦法，回溯回溯，隻得是提高警覺，等時間慢慢走罷。