第五十五章高二年級紀事〔上〕（9）

  第五十五章  高二年級紀事〔上〕（9）


  樣樣衛星衝破天


  一直到過了半個多世紀後的今天，我還能夠清楚地記得，有一次，我們37班全體班團幹部，全部集中在教室外麵下樓梯的那條過道當中，進行召開過一次緊急的班團幹部的臨時會議。


  就是在這次緊急的班團幹部會議上，主要是專門進行開會研究，如何去進一步落實，和貫徹學校黨支部提出的：‘關於在躍進的年代當中，我們青年學生如何緊跟上形勢，做好具有躍進思想的一件事？’的這個中心議題。


  就是在這次會議進行的過程當中，大家都暢所欲言地議論得異常地熱烈。幾乎人人都在爭先恐後地，在進行發表自己所設想和創新出來的各個項目問題。


  尤其是，給於我印象非常深刻的就是，我們的生產班長朱為能同學，竟然在這次會議上，慷慨激昂且豪情壯誌地所提出了他的大膽的設想和意見，他說：


  “我們一定得要力爭在兩個星期之內，由我們班通過進行集體創作，並寫成一部三十萬字以上的長篇小說。爭取在全校各個班級當中，第一個放一顆在躍進的年代當中，文學創作上的‘衛星’。”


  頓時之間，他當場便把他預先就構思好的一套行之有效的具體想法，對大家詳詳細細地進行講述了一遍：

  “請同學聽好，我的具體想法的第一步，就是由我首先構思好整部長篇小說的大概內容，設計出這部小說當中的具體的主要人物，以及故事的大概的情節。第二步，細致地劃分好小說的各個章節，和其中的具體內容。第三步，必須推選出若幹個語文好，寫作水平高的同學，共同組成這部小說的寫作小組。


  “然後，再把各個章節的寫作任務，落實到具體的人以後，各人就開始進行構思和創作。最後的一步就是，一定要在所規定的時間之內，按時集中各個人所寫好的稿件，再次交付給我，由我進行綜合和修改與編輯。


  “同學們，隻要大家同心協力地按照這個計劃，按部就班地進行的話。那麽，這部集體創作的長篇小說的初稿，就算是完成了。到那個時候，我們就可以敲鑼打鼓，寫好喜報，去向學校黨支部進行報喜了……”


  頓時之間，當大家聽了朱為能同學，他所提出的這個切實可行的計劃以後，幾乎個個同學，全都來勁了。並且，一致舉手讚同，沒有人有異議。大家當場便立即選擇好人，並進行具體分工，把任務落實到人……


  一直到現在，每當想起在那躍進的1958年所曾經發生過的許多事情，還曆曆在目，永遠難忘。我還能夠清楚地記得，當時曾經在報紙刊物上發表了不少詩歌的創作，它也同樣地與工農業生產的高產衛星一樣，簡直吹牛吹破了天。


  而身為班中的團支部宣傳委員的我，也就是在這次緊急的班團幹部的會議上，便信心滿懷地說道：

  “我也要從報刊和雜誌上，進行抄錄一些躍進年代所創作的山歌、詩詞。然後，便定時地公布在班上的《學習園地》上，提供大家進行學習。好嗎？”


  頓時之間，當時大家便馬上一致同意了我提出的意見。過後，我便立即動手去進行搜集和抄寫。


  下麵，就是當年我所抄錄張貼在學習園地上，其中的一小部分山歌和順口溜及一些詩詞。這都是我從當年的一本筆記本當中發現的。現供廣大讀者共同進行分享：


  年年過年我唱歌， 今年山歌實在多，

  農村新事千萬樁， 唱了這籮有那籮。


  天上沒有玉皇，  地下沒有龍王，


  我就是玉皇，   我就是龍王，

  喝命三山五嶺開道，我來了！


  青年勁頭賽趙雲， 壯年力氣賽武鬆，

  少年兒童像羅成， 老人幹活似黃忠，

  幹部策劃勝諸葛， 婦女賽過穆桂英。


  躍進躍進再躍進， 苦戰三年有決心，

  老虎背上打得滾， 半天雲裏捉得鷹。


  男女總動員，   老少一齊幹，


  攔著天上水，   挖出地下泉；

  氣得龍王幹瞪眼， 嚇得土地打戰戰！

  正是：文學創作放衛星，組織人員胡亂編；抄貼詩歌牆公布，樣樣衛星衝破天。


  欲知後事如何，請君往下細看。