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第105章 追憶往事樂心裏6

  追憶往事樂心裏

  到了第二天,也就是10月27日早上九點鍾左右的時候,此時,我們學校的全體老師,都一塊兒地來到學校的食堂裏,吃完了我們學校食堂的王大如,他提前為我們大家所精心做好了的一頓早飯。


  隨後,大家便一塊在學校的教師食堂的飯廳中,一邊在進行茶餘飯後熱火朝天的聊天;一邊又在此悠閑地等候著,我們學校中還有幾個在家裏吃早飯的老師的前來。


  你可要知道,如果要是按照以往我們學校所一貫以來的規定,在當全體老師都一塊外出的時候,在我們學校當中,那幾班小學高年級和初中班中的學生,一般地來說,都是要盡可能地讓他們留在學校的教室裏,自覺進行自習和作業。


  並且,一般地來說,這樣做的話,他們的班主任會預先就要召開班幹和小組長會議,嚴格地要求班上的學生幹部,一定要切實抓好班上的一切紀律。這可是一個很關鍵的問題,也是能否放心讓他們留在學校裏學習的一個先決條件。


  但是,對於那些小學低年級中的一、二、三年級的小學生來說,他們往往就沒有像小學高年級和初中班的學生那樣,已經具備了能留在學校裏學習的這些條件。因此,不得已就隻能幹脆放他們的假,讓他們留在家裏,不再來學校。


  你可要知道,因為在學校當中,這些小學低年級的小學生們,由於他們的年齡還過小,在學習自覺性方麵來說,又較差。一般來說,他們都還得要老師對他們進行嚴格的管理,而不像高年級學生那樣,會自己進行管理自己。


  如果要是讓他們也像那些高年級和初中班的學生那樣,都得前來學校學習的話。不僅會使到他們連學習都學不了,甚至會在沒有老師在場的時候,往往還會弄出一些讓人都意想不到的許多不安全的大問題。


  因此,一般地來說,學校在當沒有老師在場的時候,便幹脆放他們這些低年級學生的假算了。以免得他們在學校中,節外生枝地弄出一些意想不到的事情的時候,那麻煩可就大了。


  此時,當我們的其日老師,他正坐在了我所騎的自行車的後架上的時候,我就用力推了一下車子,便馬上輕盈且又快捷地跨上了我那部心愛的“飛鴿牌”自行車上。隨後,我們就飛快地沿著前往東平方向的那條熟悉的小路前進。


  頓時之間,此時,隻見我們學校的全體老師,便就這樣地各自坐著自己的自行車,在用不了多時,就在無形之中,便就這樣自然而然地排成了一列長長的自行車隊伍。


  於是,大家就這樣地風塵仆仆地,浩浩蕩蕩前往東平的方向駛去。


  此時,我回過頭一看,偶然之間,我才發現,隻見我們學校的徐天河老師和賴汝茂老師,他們兩個正在分別搭乘著我們學校當中,一時之間,仍然還沒有自行車的王文老師和王大文老師他倆一起前往。


  你可要知道,而當時學校的其它老師,他們大多都是各自安穩地坐著自己的自行車或向其他人所借來的自行車,一齊前往東平駛去的。全然都是為了爭取能夠按時聆聽到公社黨委,所傳達的這份重要的中央文件。


  此時,王其日老師他正在穩穩當當地坐在了我所騎的那部心愛的“飛鴿牌”自行車的後架上,我們兩人便緊緊地跟隨在我們學校其他老師們的自行車隊的後麵。就是在有的時候,我不過也隻是與他們才拉開十多米遠的距離而已。


  於是,此時我們兩人,便一邊在慢悠悠地踏踩著自行車在前進;一邊大家彼此之間,就隨便地進行一番暢所欲言地在談天說地。


  其中,各人都是在隨意地東談西扯地在路途當中,興趣勃勃地說說,那些已經過去和消逝了的以往的一些令人難忘,且又讓人感到無限快樂或倍感悲傷的陳年往事……


  就是在當我們騎車才溜過了石塘村和林姓的魯機山之後,便在不知不覺之中,我們快要將離開我們的良荔大隊的範圍了。接下來,馬上便將要踏進到了與我們相鄰的富山大隊的地界上。


  此時,如果要是往前走到東平墟鎮的話,還得要再經過富山大隊中的山角塘、古嶺、樟木窩、早禾垌、牛角塘等一些路邊的村場哩。


  頓時之間,我們在當經過山角塘村的時候,仿佛仍然像聽聞到,在沿途的一帶之中,那道路兩旁的高山大嶺上,一些終年常青的鬆樹林被風吹拂下發出的響聲。


  你可要知道,而這些終年常青的鬆樹林,在微微且又有點寒意的北風吹拂之下,正在發出的一陣陣鬆濤般的呼嘯之聲,簡直就像是那萬馬奔騰的時候,所發出來的聲音一樣,顯得極其壯觀和動聽。


  此時,我們倆又仿佛看見到,在道路兩旁的一個個山衝之中,那些小梯田塊上的晚稻,那些將快要成熟的一片黃燦燦的稻穗,正在沉甸甸地下垂。


  “啊呀,看來今年的晚稻生長的情況,這又將會是一個豐收在望的好年景啊……”


  我們此時,似乎還仿佛在隱隱約約地聽聞到,在那條道路旁邊正在流動著的小山澗中,那泉水碰撞所發出那一陣陣的“叮咚,叮咚,叮咚……”的響聲,簡直就像是一支訓練有素的交響樂團當中,那迷人且動聽的優美樂曲。


  此時,我們再往兩邊的山嶺張望的時候,頓時之間,便感到有一種異常的陰森和可怕的感覺……


  瞬息之間,我們便在無意之中,都一起同時提到,曾經發生於1950年的冬天,在附近的一座叫做鳳凰嶺的大山嶺上,被武裝民兵打死了一隻令人毛骨悚然,且將近兩百斤的大老虎的令人極其恐懼的故事。


  也許,是因為通常人們所說的“談虎色變”的原因有關吧。因此,我們在當談起當年此事的時候,還不時在緊張地朝著兩邊的高山大嶺上,恐懼地在向四周張望起來。是否會出現有豺狼虎豹之類的動物出沒……


  我們都還記得,那是在1950年冬的一天中午,富山大隊的山角塘村子上,有兩個武裝民兵,偶然之間,便在鳳凰嶺上碰見了一個老虎正在山上的絨草一帶,懶洋洋地睡覺。他們為了不驚動老虎,和周圍村子上一帶的群眾。


  於是,他們就偷偷地跑去向東平區政府報告。為了保證當地人民群眾的生命財產安全。於是,東平區政府就馬上果斷地下令,像剿匪一樣地調集附近一帶村子上的武裝民兵,將老虎團團地圍困在鳳凰嶺的大山上。


  同時,有兩個勇敢、機智的武裝民兵,便大膽地爬上兩棵高大的大鬆樹杈上,居高臨下地指揮地麵的民兵,對老虎進行圍剿。


  最後,經過了一個下午,便千方百計地采用七九步槍,好不容易才將老虎擊成了重傷。而最終因為老虎流血過多而死亡。因此,便為當地的人民群眾,像剿匪一樣的除掉了老虎,為人民群眾根除了虎害。


  大家可要知道,這對於解放初期在我們的家鄉一帶來說,這樁為民除害,打死老虎的事件,便就一傳十,十傳百地,頓時之間,幾乎傳遍了全縣的各個區鎮和所有的鄉村。


  也許,是因為人人都會有因為“談虎色變”的恐怖心理。因而,在平時或晚間,人們都分外地提高了警惕。


  後來,經過多方調查落實之後,才真正地弄清,原來這隻老虎,很可能就是來自廣西的六萬大山裏的。從此以後,就再也沒有發現其他地方有老虎出沒的跡象了。


  對於在當年初解放的我們東平地區來說,這個圍打老虎的故事,可真是讓人在一時之間,虛驚了一場。要是這個故事不再有人提起的話,可能人們便漸漸地都已經淡忘掉了……


  從這當年人民政府,能夠如此重視打虎這件事。並且,將打虎如同剿匪一樣地同樣看待,去積極調動武裝民兵進行圍困滅虎,群眾就一致讚揚像這樣的政府,才是真正為人民利益的政府。於是,就能夠大大地提高了政府在人民群眾當中的威信了。


  此時,正在當我們看見在那沿途一帶,所特有奇麗獨特的兩廣丘陵地帶的壯麗景觀,以及如此奇特的南方的美麗小山村。頓時之間,讓我們情不自禁地浮想聯翩……


  我們都還記得,在50年代當中,當時,我們正在良村小學讀書,曾經發生和親身經曆過不少令人難忘,且又十分有趣的往事……


  當時,我們這些良村小學的小學生,經常都得要停課,和老師一塊前去參加當時由東平區政府,所統一布置召開的各種各樣的群眾大會。


  我們每次在前去參加的時候,常常便都是需要幾乎一個整天的時間。因此,往往在到了下午從東平墟上返回到學校的時候,已經累得幾乎是到了精疲力盡,且餓得饑腸轆轆的地步了。


  但是,我們也都還得要強行地進行忍耐著,也從來不會隨便地哼過一聲辛苦。你可要知道,反正當時我們大家,全都是這樣地熬過來的嘛。


  我們都還記得,就是在那個時候,在前往東平去的沿途一帶,學校還常常會組織我們這些小學生們,在前去的路上,還得要不停地揮舞著手中的五顏六色的小旗子。


  此時,我們學校的秧歌隊,也總是不停地在一些比較寬闊一些道路上,扭跳著秧歌舞,還不時地高唱著歌曲,呼喊著各種口號。我們就是這樣地,一邊在不停地走;一邊在不停地跳;一邊又在不間斷地在歌唱。


  總而言之,當年我們那種歡樂熱鬧的景象,真可是表現得好不威武。而當年這樣的動人熱鬧的歡樂場景,現在還不時地浮現在我們的眼前……


  一時之間,當年那些秧歌隊的大姐姐們的表演那動人的景象,似乎此時便又閃現出來。


  我們都還記得,在她們之中,那些秧歌隊的人的名字,便是王誌娟、林宗玉、王誌如、王大蓮、王誌雲、王大杏、王大如、王誌芙、王其菱、王其新、朱汝雲等這些大姐姐們。


  其中,我當時也是學校秧歌隊中的一員。但是,也許是由於我的年齡大小,個子又不高。因此,我往往都總是排在學校秧歌隊她們的最後麵,從而變得絲毫也不顯眼。於是,就不大會引起人們的關注了。


  當年,我也和大家一樣,在一路的行進之中,都總是裝得自己是多麽地威風的樣子。而就在這其中,當年的那種生動、活潑、熱鬧,且又歡樂的宏大場麵,一直至現在,我們都還一樣曆曆在目,這真是令我們終生都難於忘掉。


  頓時之間,我們都在深深地感受到,雖然當年我們還是小小年紀的小孩童。但是,我們都很聽黨的話,積極為新中國貢獻過自己一份微薄的力量。現在回憶起來,我們都還一樣感到,這是一件多麽值得自豪和驕傲的往事啊……


  就這樣,我們與其日老師兩個人之間,就這樣不停地在說著,說著。就在不知不覺之中,便與其它老師之間,卻拉開了好長好長的一段路程了……


  一時之間,我們為了盡快能夠追趕上學校老師的這個“大部隊”,我便利用在下坡路的瞬間,盡量地加快前進的速度。


  因此,在用不了多久的時間,就便在東平墟頭的江邊處,好不容易才追趕上了我們學校老師的這個“大部隊”。


  正是:


  一路前往東平墟,途中聊談有意義;

  當年景象重再現,追憶往事樂心裏。


  欲知後事如何,請君往下細看。

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