第1588章 月影迷蹤 知識星圖
但看著女兒一臉堅決的樣子，月角族長想要勸阻的話卻怎麽也說不出口，如今他也隻能希望布林死得幹淨點了。
“去吧，家裏有我！”
“對不起，父親，但我真的不想錯後最後一絲希望。”
說完，希爾達蘭娜解放力量，化作聖者形態，隨後直接消失在月角族長麵前。
希爾達蘭娜走後，月角族長才反應過來，連忙看向身後一位年長精靈，祈求道：“叔父，我知道您與阿梵多的一位神使有舊，我想請您——”
“知道了，但這裏的詛咒需要盡快處理，族長如果不忙的話，可以過來幫忙，稍後我會親自去一趟阿梵多。”
“不忙，不忙，多謝叔父。”
月角族長連忙說道。
……
與此同時。
葉爾蘭境內，月影家族秘密駐地，幾個形態扭曲的法術投影被召集到一起，看不清彼此的麵貌。
“什麽事這麽緊急？不知道我們都很忙嗎？”
“有隻小老鼠找去了西山營地，是不是你們誰走漏了風聲？”
“不可能，絕對不可能，所有知情者都消逝在曆史中，沒有誰能夠發現我們。”
“可我怎麽聽說你在蘭加斯經營的那個營地差點被耐色人找到，甚至還為此付出不少代價！是不是走漏了風聲？”
“不可能，那邊的營地我早就廢棄了，而且有契約束縛，絕對不可能是我這邊出問題。知道老鼠的身份嗎？”
“還不確定，對方很有經驗。”
“那你是不是也要廢棄營地了？”
“當然，你們都要支援一點藥材給我，不然上麵怪罪下來，責任也有你們的一份。”
“可以。”
一陣沉默後，又有扭曲投影開始詢問：“你們那邊最近的出貨量怎麽樣？”
“還和以前一樣，上麵不允許公開出售，隻在各個上位家族之間流傳，最近他們的追查越來越緊了，我擔心——唉！”
“我這邊還好，我化身精靈廷長老混進了艾林塔爾的一個魔研會圈子，精靈廷長老的身份很好用，他們暫時都沒有懷疑。”
“我這邊也有麻煩，那個該死的索哈王子，一點都沒有繼承他父親伊利瑟爾冕王的公正嚴明，這個貪婪的蠹蟲，一直在找我的麻煩，還有那個法羅，也在窺視，甚至索哈王子的幾次行動就是他暗中引導的。”
幾個扭曲投影不停抱怨，各自訴說著自己的難處，不一會兒，密室內再次出現了一個投影，他一來，其他投影頓時就收了聲。
咳——
“你們難道忘記我們最初的使命了嗎？還是說你們的雄心壯誌和複仇信念已經被眼前的利益腐蝕了？”
沉默，但後來的投影依然不忘繼續教訓：“別忘了你們現在身份地位來自何處，上麵能給你們的，同樣也能收回！”
“可我們遇到這些麻煩怎麽辦，這根本就超出我們的能力範圍！”有投影小聲說道。
“拖著，如果實在拖不住，對方要什麽你們就給什麽，隻要製藥營地不失即可，現在你們可能會失去一點私利，但未來卻能收獲一個屬於我們的新世界！”
後來的投影言語慷慨激昂，似乎還伴隨著某種能夠以聲音影響心智的神秘魔法，但其餘投影卻也不是什麽普通角色，幾乎有一個算一個都是高等法師。
嘴上說著一定一定，心裏指不定會怎麽想。
但不管怎麽說，已經上船並且因此獲利的他們，現在想要下船不免有些太晚了，那也隻能一條道走到黑。
如這位使者所言，未來未必不會屬於他們。
……
耐色瑞爾南境，時之塔。
再一次將霍斯特等人提交的方案打回，夏多心中多少有些失望，工程設計人才的培養並不是一朝一夕可以完成，他現在這樣強行推進，真有種事倍功半的感覺。
但他還不得不繼續做下去，如果能用資源換人才，做夢都要笑醒了，他失望更多隻是對霍斯特等人的進步速度感到失望。
實際上，隻要有進步他就不虧了！
相比於霍斯特等人的進步緩慢，妮雅這邊倒是給他不小的驚喜，幾輪量身定做的試卷坐下來，妮雅進步神速。
如果不是她對自己有著更高要求，妮雅隨時可以成為資深奧術師，甚至更進一步接觸到魔網第九層。
今天，最後一份試卷做完，夏多當著妮雅的麵就做出了批改，不一會兒結果就出來了。
錯誤率不低，但這並不是妮雅的問題，而是試卷的問題，隻有覆蓋麵足夠廣，才能找到妮雅薄弱點。
夏多將試卷交給妮雅訂正，而他自己則將自我沉入潛意識之中，於一片離散的星空中勾勾點點。
這是，夏多專門為妮雅製作的知識體係圖，其中每一個星點都是一個具體的知識點。
而由於耐色魔法體係本身的不完善，這些知識點其實並不多，隻有三千多個，但其中的邏輯關聯卻有近萬個。
哪怕夏多如今已然成為了大奧術師，也不敢說完全掌握了這些知識，隻能說常用部分、基礎部分，大致掌握。
事實上，這副星圖主要以知識的脈絡、原理為主。
其他如法術要素，本身隻是知識的一種轉化形式，沒必要記住所有的法術要素，在需要用到的時候知道怎麽找就可以了。
回憶著妮雅剛剛試卷的結果，夏多在星圖上不斷標注著，其中掌握良好的知識點、邏輯關聯，其在星圖中的星點、輻射光芒就更加明亮一些。
掌握稍差的，則要黯淡一些；沒有掌握的，那當然就是暗點了。
不一會兒，夏多就完整了整幅星圖的狀態更新，可一看，除了一小半完全暗著，相當一部分星點、輻射光芒都稍顯黯淡。
“還需努力啊！”
對照著這副立體星圖，夏多也逐漸抽象出一個更為形象、更為具體，幾乎觸手可及的耐色魔法體係。
隻是這個體係並不完善，總感覺缺了很多關鍵要素。
“通過這幅知識結構圖來指導新理論、新知識的出現？”
自我上升，回到正常感知狀態，夏多搖了搖頭，如果說通過這幅知識結構圖來推測哪裏可能存在新理論、新知識還有可能，但要說指導，那可能還差了點意思。