第210章
安寧用胳膊肘杵了一下白瑾羽，白瑾羽作勢往旁邊歪了一下。一個龐然大物壓在自己身上，正玩著小豬佩奇的小團子被嚇的抬起頭，也往旁邊挪了挪。
安寧瞄到小團子的動作，向小團子勾了勾手指頭：“團子，過來，坐媽媽身邊。”
小團子天真的仰起臉，看了白瑾羽一眼，慢慢挪到安寧身邊坐下。剛好和郭文韜坐對麵。小團子看到郭文韜和他笑，他高興的拿起小豬佩奇：“謝謝，爺爺，好。”
“好好好，不愧是我家仔仔。真乖。”郭文韜一看到小團子就滿心歡喜。
“那個，文叔。剛才我和白瑾羽商量了下，下周周末我們一起去，你時間不方便，到時候我們去找你。”安寧道。
其實，她也沒有和白瑾羽商量。隻不過是看不慣白瑾羽對郭文韜的態度。俗話說：父子沒有隔夜的仇。到底說出來，還是有感情的。
安寧相信，如果白瑾羽一直對郭文韜這樣下去，到有一天，他一定會後悔的。其實，她也看得出來，在有了小團子之後，白瑾羽已經有了稍許的變化。
可以這樣說，小團子給了白瑾羽當爸爸的感覺。也讓白瑾羽對郭文韜有了稍微的改觀。
在很久以前，安寧就問過白瑾羽有關他母親的事。白瑾羽當時沒有說話，所以安寧還因為這件事和白瑾羽生了一肚子氣。
現在才知道，他當時也是有苦衷的。每個人都不會想要讓別人知道自己的傷疤有多疼。他不想告訴，也許是不想讓她也傷心吧。
安寧也沒有給白瑾羽說過自己的事情。到現在白瑾羽也不知道。不過，從那天兩個人在郊外在一起逃亡的路上，就已經注定了，他們會永永遠遠在一起。
白瑾羽扭頭看了安寧一眼，靠在椅背上看著嘴裏一直吐著泡泡的小團子，到底沒吭聲。
安寧見白瑾羽沒有反對，自以為他已經答應了。對郭文韜比了一個勝利的手勢。郭文韜回複了她，又把小團子拉到懷裏，和他說話。
一家四口，天倫之樂。
這是他從來都想不到的事。他以為白瑾羽會和他老死不相往來。到現在，他有了一個自己也很認可，乖巧善良的兒媳婦。還有了一個人見人愛，又乖又糯的小孫子。現在，白瑾羽也慢慢接受了他。
郭文韜抱著小團子，眼圈有些發熱。
時間過的很快，一個下午就那樣過去了。這樣的日子緩緩地，卻讓人很留戀。天已經擦黑，郭文韜看看還在書房裏忙著著白瑾羽，有些尷尬的抱著小團子過去。
“小羽，你們忙，我先回去。”郭文韜站在門口，把小團子放下。
小團子卻扯著郭文韜的脖子不放：“爺爺，好，不要，走。”小團子說著說著，就眼汪汪了。
郭文韜看著小團子眼溜溜的，黑黝黝的帶著淚光的大眼睛，心裏很不是滋味。小團子的小胳膊還摟著他的脖子，一雙小手扯著他的衣服。
白瑾羽放下鼠標：“團子，撒手，自己下來，你都多大了，還讓大人抱。”
小團子撇撇嘴，害怕白瑾羽說他，就撒了手。
郭文韜一時有些氣悶，也不管白瑾羽怎麽說了，把團子又抱緊了些：“團子，不要聽你爸說，他三歲的時候還讓大人抱呢。不僅讓大人抱，還尿床。”
路過的安寧一下子停下來，看著祖孫三代笑了起來。
“白瑾羽，你還說團子呢。”安寧笑的花枝亂顫，“不行了，不行了，讓我緩緩。”
安寧拍拍自己的胸脯。白瑾羽適時的殺去一眼，卻被門口三個人齊齊地擋了回去。
“白瑾羽，你趕緊把手裏的工作做完，做完工作就去做飯。”安寧道。
白瑾羽慢悠悠的拿起鼠標，按了幾下，就把鼠標放下來。
“行了。我去做飯。”白瑾羽從兩人之間擠出去。
“文叔，今天在家吃飯吧。你看白瑾羽都去做飯了，也不能不給他麵子是不是！”安寧把小團子抱起來，惡心巴拉地親了一通。
小團子拚命的躲，還是沒有躲開。被安寧蹂躪了好久，安寧才把團子放下來。
小團子一著地就跑向郭文韜，拉著郭文韜的手往他的小房間走。
自從小團子會走之後，白瑾羽就極力建議讓小團子自己一個房間。在白瑾羽和白軒坐在沙發盤腿坐了一個小時之後，白軒有些委屈地抱著一罐糖跑到主臥。然後，又眼淚汪汪的跑出來。
白瑾羽正拿著薯片“哢嚓哢嚓”地吃，看到白軒又坐過來，白瑾羽把薯片讓了讓，瞥了一眼站在沙發上的一小隻。
小團子眼睛紅紅的瞪著他，然後不由分說的把他往下麵拉。
“你拉我去哪？”白瑾羽任由小團子扯著。
小團子步子很小，還有些不穩。但他很堅定的要把白瑾羽拉到主臥。小團子站在主臥門口，指了指床。
白瑾羽笑了笑：“怎麽了？”
看小團子委屈地樣子：“哦，我已經把你的小被子和小枕頭，還有你的變形金剛，大白，都放在你房間了。”
“媽媽。”小團子揉揉眼睛。
白瑾羽有些急了，抱起小團子往另一個房間走：“團子。”白瑾羽親親小團子的臉蛋，推開門。
“你看爸爸專門給你買的帶滑梯的床，你上去試試。”
小團子的眼淚一下子回去了。白瑾羽看有戲，抱著小團子，把他放在滑梯的頂端，“嗤”小團子玩了一次就停不下來。
兩人玩了好久，白瑾羽問他：“團子，喜不喜歡你的房間？”
“喜。”小團子點著頭，又扭著小屁股往滑梯上爬。
白瑾羽小心的護著他：“團子呀，一會兒你媽媽回來，你就進主臥把你的零食也拿到這來。要記住，等媽媽回來再拿。”
小團子高興地點頭，爸爸今天真的太好了。
於是，在安寧下課後，準備回主臥睡一會兒，剛進屋，後麵就跟了一個小尾巴。安寧以為小團子想她了，或者有學會了什麽句子，要給她說。