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第168章 王旭直播間再次開啟!

  第172章 王旭直播間再次開啟!

  在聽到係統抽獎提示沒多久,王旭老師便做出了“同時向音樂,影視,和編劇”三個方向同步發展的計劃!


  也因此,他才說出了剛才那番話。


  而如今看來,他的這個計劃所帶來的反響很好。


  現場許多學生,都在王旭老師說完自己的決定後,興奮地集體起身鼓起掌來。


  而看著全場一個個歡呼興奮的臉龐,王旭老師此刻也是滿心雀躍。


  畢竟,這次係統給的挑戰雖然很大,但相對應的,如果完成所有抽獎的話,所帶來的獎勵也是非常大的!

  而對於能否將任務完成,王旭則非常都有信心。


  因為在這個文娛為複興的平行宇宙裏,就算是沒有係統的加持,他也有信心將前世的一些文娛作品搬上銀幕,引起轟動。


  因此,在無數觀眾的歡呼聲中,王旭老師壓製著內心的興奮,笑著朝眾人揮了揮手,然後退下了舞台。


  最後,央視一台《開學第一課》,就這樣,在眾人的注視中,宣告了結束。


  而同一時刻,


  這檔節目雖然結束了,但微博上,關於這次節目的節選視頻和討論的超話帖子,卻直接以500萬的討論熱度竄到了微搏熱搜第一!


  無數關於王旭老師的評論劈天蓋地地在網上湧出來!


  因為王旭老師這一次參加的節目,某種意義上,算是官方節目,且麵對的觀眾,也涉及了整個華夏的所有中小學學生,甚至一些大學高校(如魔都大學),也全校聽課,來觀看了王旭老師的這次直播課。


  所以,王旭老師這次所帶來的討論熱度,也是出奇的更加熱烈!

  甚至,某個不知名的有錢博主,竟然直接成立了“王旭老師全國粉絲後援會”,並拉了一大片粉絲,直接成立了關於王旭老師的超話據點,頓時便引來了多大幾十萬的關注!


  而在這些超話和熱帖裏,除卻一部分人討論著王旭老師本次的演講主題“明朝天才張岱的傳奇一生”外,其餘的大部分人,討論的焦點是——


  “關於王旭老師明明沒有受過科班教導,但卻同時挑戰音樂和影視領域,是否能為當代追逐夢想的年輕人樹立榜樣的力量?”


  這個話題下,率先發聲的,便是魔都大學!

  作為王旭老師許多次節目的合作對象——魔都大學,在王旭老師做出這個聲名沒多久,並結束這次節目後的半個小時內,便發布了官方聲明——


  “魔都大學支持王旭老師老師的一切決定!”


  這個決定,其實是魔都大學王教授和王旭一通電話後,協商決定了。


  說來,王教授他實在忍不得王旭老師離開詩詞脫口秀的舞台,但高瞻遠睹的他,看到了王旭老師此番決定的背後是——如果成功的話,對華夏,會是一樁更大的好事!


  於是,他最後做出了支持王旭老師的決定!

  而現實證明,他這個決定是正確的。


  在魔都大學官方發表聲明後的幾個小時內,那條支持王旭老師老師決定的聲明,其點讚數和轉發評論數節節攀升,一度超越了10萬+!


  可以看的出來,此刻華夏的網民們,都高度關注這件事。


  畢竟,這一代的大部分網民,是曾深受學校各種壓力束縛的80後和90後們。


  這些年輕人,年輕的時候,也曾心懷萬丈光芒,懷有理想,但後來在學校老師和家長的壓迫下,很小便放棄了這個念頭,於是一生遺憾,唏噓萬分。


  但,就在今天,王旭老師的一番話,似乎讓他們看到了新的理想的希望!

  如王旭老師這般的理想主義者,這世上本來就少,在王旭老師出現之前,整個華夏大陸20來也隻出現過一個羅湧浩。


  因此,許多人在聽了王旭老師的宣言後,都表示了由衷的佩服和支持。


  而這,也是魔都大學官方發帖點讚量不斷上漲的原因!


  “支持王旭老師老師!王旭老師老師的這堂‘明朝公子張岱課’,是我今年聽過的最棒的一節詩詞脫口秀演出!‘人要按照自己喜歡的方式度過一生’.唉,多希望這個時代的每個人都能做到啊”


  “過了這個月15號,我就整整30歲了三十歲的我,真的好懷念17歲時,那個懷有一個音樂夢的自己.可惜的是,那個時候為了學業,我放棄了它,如果時光可以重來,讓那個時候的我聽到王旭老師老師的課的話,可能我會堅持下去吧”


  “這個時代的人.應該以張岱那樣的方式活著灑脫而自由,率性而認真.王旭老師老師,你簡直說出了我的心聲!支持!多希望這個時代,也可以多幾個如張岱這般的理想者,告訴我們生活也可以有另外一種可能啊”


  “張岱的《自為墓誌銘》.我記住了.!..雖然王旭老師老師今天沒有主講這片文章,但這篇文章,我記住了!我發誓!我這輩子,要活得和張岱一樣灑脫!”


  “感謝王旭老師老師的‘開學第一課’!雖然這場脫口秀演出隻有30分鍾,但我領會到的精神,遠遠不止三十分鍾!.這可能就是這個時代教育真正的樣子吧.教育的目的不在於傳授多少知識,而在於教導一個人擁有熱愛生活的靈魂.!王旭老師老師!感謝你!”


  “王旭老師,不管你的直播間到時候講什麽!我都一定會去看的!我相信那絕對會是全華夏第一熱度的直播間!”


  “對!我也會去的!不止是為了王旭老師,也是為了那些追夢的年輕人,我希望他們可以拿著王旭老師賺到的傭金好好拚搏下去!”


  “沒錯!不過,王旭老師,不知道你帶不帶貨啊?我做些小買賣,雖然賺的不多,但是如果王旭老師帶貨的話,我願意按成本價在王旭老師直播間做銷售!”


  “臥槽!樓上打廣告的,你好不要臉!你這明明是想蹭王旭老師的熱度賺錢,把話說這麽漂亮騙誰呢?”


  “哈哈哈!不過話雖如此,我倒是很想看王旭老師帶貨!不知道王旭老師帶貨會賣什麽?賣唐詩三百首嗎?”


  “咯咯咯,如果是那樣的話,我第一個買!”


  一眾網友們嘻嘻哈哈地吵鬧著。


  而就在微搏上關於王旭老師的討論如此這般不斷上升的時候。


  另一頭,

  結束節目的王旭老師,卻發現自己的手機,已經快要打爆了!

  原來,是華夏國的各大娛樂公司,在聽到了王旭老師要做音樂和做影視的消息後,紛紛趕來和王旭老師尋求合作的!

  隻不過,這些公司因為顧慮王旭老師是否真的有才華,都開了一個極低的價碼,邀請王旭加入他們。


  這種行為,表明了就是想單純的蹭一下王旭的熱度,至於對協助王旭老師在音樂和影視劇上出力幫助這種事,則完全就是空頭支票。


  因此對這些邀請,王旭都付之一笑,沒有太多理會。


  王旭心底清楚,在這個網絡的時代,隻要他有才華,是否有公司在背後助推,並沒有那麽重要。


  他能靠著脫口秀火起來,就說明了這一點。


  而除了這些娛樂公司外。


  還有的一些短視頻傳媒公司,如號稱“南抖音,北筷手”的兩家巨頭短視頻app公司,


  也有如微視,易直播這樣的二線直播平台,

  則是繼續邀請王旭開一堂直播課。


  至於直播的內容,是啥不重要,重要的是,直播的人,是王旭老師。


  這種行為也很顯然,也是為了蹭王旭老師的熱度。


  隻不過和那些開空頭支票的娛樂公司不同,這些公司,則在錢上大方的多。


  其間,財大氣粗的抖音,更是直接開出了六千萬的價碼,請求獨家簽約王旭老師,聲稱隻要王旭老師完成“連續一周直播收視率破1000w”的對賭協議,那他便可直接拿走六千萬!


  而平台規模相對較小的易直播,卻提出,隻要王旭老師在他們的微搏易直播進行直播的話,那微搏將直接購買關於王旭老師的熱搜一個禮拜,勢必會將他推為全網最紅主播的!


  至於其他幾家短視頻公司,雖然開出的價碼沒有抖音這樣的天價,但也都以一線網紅的價格,給王旭老師開出了對應的條件。


  而麵對這樣一家家瘋狂的短視頻公司,


  和那一家家摳門又小氣的娛樂公司,


  王旭老師在經過深思熟慮後,最終決定——對於他接下來的音樂和影視之路,他並不打算借助這些娛樂傳媒公司。


  他準備靠自己。


  而這樣,就勢必需要巨大的財力保證。


  所以,王旭決定選擇接收了抖音,和13站,這兩個平台的直播邀請。


  以此來先賺一筆啟動資金。


  選擇抖音,是因為抖音如今作為華夏大陸b格最高,且唯一一家打入到海外的公司,王旭老師覺得,選擇他,自己能麵對橫向最大範圍的觀眾群體!

  尤其是抖音的海外業務Tik Tok,直接打入了米國的市場,王旭老師選擇與其合作,非常大的可能,可以做到華夏文化輸出也說不準。


  而選擇13站,則是因為,這個網站,作為整個華夏國裏,唯一一個沒有廣告的多元文化集合地,聚居了幾乎整個華夏所有的年輕人!

  這樣的平台,代表的華夏國未來的文化方向!

  王旭老師入駐的話,一定會產生意想不到的化學反應!

  而在敲定了這兩家的合作後,令王旭老師哭笑不得是,竟然真的有幾家廠家找上門來,希望與王旭老師進行直播賣貨的合作。


  麵對這個請求,王旭老師暫時選擇了婉拒。


  畢竟,當下最重要的,是完成係統的抽獎,以及向觀眾們樹立一個全新的榜樣。


  於是,決定了所有的直播事項後,

  王旭老師便開始了閉關寫演講稿。


  雖然這兩家平台,沒有條文規定他一定必須講什麽。


  但王旭還是覺得,應該繼續保持自己之前的,以“講述大眾都不熟知,但是卻異常有趣好玩的異聞”為主。


  而這一整理,就是整整三天。


  三天過後,王旭老師總算是整理出了他準備在接下來一個月裏講的內容。


  他決定這次,講述一個很有趣的話題——


  “那些曆史上偉人們,不為人知的身後事!”


  而為了係統有條理的講這些名人故事。


  王旭老師像當初和大眾承諾的一樣——


  初步將他的授課內容分為了三大部分——即:


  外國名人錄,

  華夏名人傳,

  自由問答大挑戰。


  這個環節裏,除了第三個環節,因為麵對的觀眾的未知提問,所以王旭老師難以提前備課,其餘的,王旭老師都密密麻麻地寫了幾萬字的演講手稿。


  而做完這一切後,他和抖音訂立的直播日期也到了——2020年9月10日——教師節的這一天——王旭老師開始了他直播間的第一課——


  “外國名人錄之生死時速!”


  “開播!”

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