137、學神【四】隨便看看
“你現在寫的這些，還沒講到。”
“我知道。”
墨上筠頭也不抬地回答，繼續寫自己的筆記。
丁鏡吐出口氣，“那你——”
沒等丁鏡問完，墨上筠就回答：“我剛看到目錄了。”
丁鏡覺得自己在用這輩子最大的耐心在同墨上筠交流，“你是看到目錄了，但沒有看課件。”
寫字的動作一頓，墨上筠倏地偏頭看她，旋即眉目輕揚間，眼底有笑意蕩開，她：“這種基礎知識，看到目錄就知道要講什麽。”
“……”
丁鏡覺得墨上筠現在的得意有些欠扁。
不過轉念一想，丁鏡又靠近了一些，不由得虛心請教道：“你們這些考上大學的，腦子都這麽變態的嗎？”
斜乜著她，墨上筠搖了搖頭，肯定道：“一般來，就我這種博學多才的。”
“……能把你得意囂張的表情收斂一下嗎？”丁鏡手指緊緊捏著一支筆，皮笑肉不笑地威脅道，“不然我會忍不住想揍你。”
然而，她這麽一威脅，墨上筠就笑得更歡了。
丁鏡猶豫再三，最後看在她將筆記寫得很好的份上，幹脆忍住了，將視線給轉移開，然後心裏琢磨著待會兒要好好對比一下，墨上筠是否真的有那麽神，連老師授課的內容都能提前預知。
不曾跟“學霸”這種生物接觸過的丁鏡，隻覺得這種事情的存在匪夷所思。
這樣看來，墨上筠還真是樣樣全能了。
墨上筠沒有寫多久，抄完丁鏡先前狗爪子寫的筆記後，又將先前所看到的目錄進行一下歸納總結，需要注意的地方詳細標注，然後就將筆記本還給了丁鏡。
丁鏡接過來，跟要確定似的仔細翻了翻，最後看得一愣一愣的。
百分之九十的筆記跟步以容所講的重合，有些隻是順序不一樣罷了，不重合的部分真要的話，其實也無關緊要，步以容講課時也隻是帶過，看起來就隨便跟他們提一提，沒有特別強調。
“怎麽辦到的？”
丁鏡擰著眉，打量墨上筠的眼神，如同在打量一個怪物。
手指一動，簽字筆被拋棄，在空中旋轉幾圈，隨後重新落到墨上筠手裏，墨上筠得意地朝丁鏡挑眉，“像我們這種學識淵博的人，思維模式都是一樣的。”
丁鏡：“……”我真是信了你的邪！
“真的，”墨上筠好笑地道，“多數教材都大同異。”
她可是連教材都背過的。
當然，背教材也不是死記硬背，她也是總結出一套方法的。研究過後就知道，同一個學科的教材所講的內容，多數都是重合的，因為傳授的內容都大同異。
步以容的課件是自己做的，但步以容也不可能脫離整體的大綱，所以看到目錄，墨上筠就知道他要講什麽。
這種本領不止是墨上筠多年來的積累，還是因為——她在來GS9之前，特地詳細係統地研究過雲省的地理，看過好幾本教材。
墨上筠熱愛學習，這是生的，她對不了解的東西都很容易產生興趣，這種精神可以促使她在經曆過一整的訓練後，還能再啃一兩時的教材再睡覺。
更何況在空軍的日子過得無比自在，每晃晃蕩蕩的不消耗體力，墨上筠有時候覺得無聊，就讓吳酒幫她找一些教材了。
一疊的教材，不止是雲省地貌特征、植物種類等的，還有一些類似於直升機架勢之類的，反正都是內部教材，不看就等於是吃虧。
“……”
丁鏡跟見鬼似的掃了墨上筠一眼，然後將視線給收了回去。
她需要冷靜一下，不然她極有可能會暗殺身邊這個欠抽的。
有些東西可以努力，比如在訓練場上，一個項目不行，就以這項目成績最好的為目標，每拚命地訓練，總有一能超越這個目標。但是，很多需要賦的東西，是很難努力的。
丁鏡所學的東西，都是死記硬背來的。
不如墨上筠那樣會靈活運用。
這就是差距。
丁鏡本以為自己見過大風大浪，見什麽都能保持平靜，但在墨上筠這種違背常理的存在跟前，還是控製不住地暴躁。
嘖。
智商這玩意兒，該怎麽提升呢？
她有空多做幾本數學練習冊管用嗎？
*
步以容不間斷地講了兩個時的課。
從七點到九點，休息十分鍾後，再講一個時，最後半個時進行考試。
成績不過關的，扣掉1~5不等的積分。
另外，考試之前，還會隨機抽查筆記，筆記不過關的扣掉兩個積分。
這些消息都是步以容在課間休息的時候，才跟他們的。
“……”
一群人聽得一臉懵逼。
尤其是一直站著不動的蘇北，差點兒沒抄起筆記本砸步以容那張俊臉上。
艸。
還帶這麽坑的？！
她一直站著怎麽做筆記？！
完事情之後，步以容便往外麵走。
即將到門口時，蘇北倏地叫住他，詢問道：“步老師，我可以坐下來做筆記了嗎？”
腳步停下來，步以容瞧了她一眼，很自然地：“今你可以不用做筆記。”
蘇北有種不祥的預感，問：“為什麽？”
步以容笑了笑，道：“因為我肯定會檢查你的筆記，而且你的筆記也肯定不會過關。”
蘇北：“……”這個人肯定在針對她。
步以容又：“考試前可以坐下來。”
“……”
蘇北連白眼都懶得跟他翻了。
步以容完後，也徑直走出門，沒再看她一眼。
抄完兩份筆記的段子慕，適時地將動作停下來，爾後饒有興致地朝蘇北問：“你見過他？”
“見過一次。”蘇北聲音冷冷的。
“收斂一下，”段子慕提醒道，“我覺得他不好惹。”
雖然步以容對蘇北也沒做什麽，甚至很縱容墨上筠的所作所為，可是，段子慕潛意識就覺得步以容不是個善茬。
能輕鬆應對課堂上墨上筠幾次意外的狀況的，肯定沒有那麽簡單。
重要的事，這位步以容老師，似乎很“關注”蘇北。
蘇北若是不適當收斂一點，在步以容的課堂上，估計就能把積分給扣光。
蘇北冷冷一笑，沒有話。
這人最好不要在她擅長的領域跟她對上。
*
寫完筆記後，又重新睡下的墨上筠，因為課間休息的熱鬧，一時間擰著眉頭坐起身。
自從步以容完要抽查筆記後，學員們都在找人對筆記，看是否有漏記的，氣氛非常的緊張。
頗有一種在學校課堂的感覺。
墨上筠抬手摁了摁眉心，睡得頭有些昏昏沉沉的。
“頭兒。”
丁鏡撞了下墨上筠的手肘。
“。”墨上筠斜了她一眼。
“雲省土壤共有7個土綱、14個亞綱、19個土類、4個亞類。”念完筆記上的字，丁鏡用筆蓋敲了敲紙麵，莫名其妙地朝墨上筠問，“這是啥玩意兒？這東西也要記？”
墨上筠淡淡道：“隨便看看就行。”
丁鏡有點煩躁，“你解釋一下，土壤還分種類？”
“……”墨上筠無言地看她，最後歎了口氣，道：“嗯，我國土壤分類係統，設立了土綱、亞綱、土類、亞類、土屬、土種和亞種等7級分類單元……”
瞅見丁鏡想撕筆記本的神情，墨上筠道：“沒事兒，這玩意兒是地質學的，你不用懂，反正不會考。”
雖然剛步以容都簡明扼要的了一遍，但應該不會考這方麵的題目。
丁鏡有些不耐地轉著筆，繼續朝墨上筠道：“這些雲省南部向北，隨緯度的增加和海拔升高，依次出現熱帶雨林、熱帶季雨林、熱性稀樹灌木草叢、季風常綠闊葉林和思茅鬆林……都要記？”
“需要了解一下，隨便記記就行。”墨上筠隨意道，“被丟到這種地方，你好歹能根據植被類型判斷自己的海拔高度和大致所在，是吧？”
“把我丟到哪兒我都能活，問題是，”丁鏡一個頭兩個大，“這麽多繞口的名詞，怎麽記？！我知道大致哪個海拔的地形的植物長什麽樣不就行了？”
“……”墨上筠被她的一愣，最後，她同情地看了看丁鏡，抬手拍了拍丁鏡的肩膀，道，“行動派，辛苦你了。”
完，她把筆記本推到丁鏡跟前，肯定道：“記吧，現在是筆試。”
“……操。”
丁鏡沒忍住罵了聲髒話。
這些於她而言如書一樣的名詞，都得死記硬背才行。
看出丁鏡的苦惱，墨上筠手肘撐在桌麵，手掌抵著下巴，側頭看著丁鏡，好奇地問：“您的學曆是？”
“學？”
丁鏡用的還是狐疑的語氣。
墨上筠朝她拱手，“大佬，入伍要求高中畢業以上文化程度的青年，您怎麽混進來的？”
問到這兒，墨上筠就覺得奇怪。
女的當兵，普通高中應屆畢業生年滿17至19周歲，怎麽到丁鏡這兒，就是16歲了？
如果不是丁鏡胡編亂造的話，丁鏡的故事應該還蠻奇特的……
但，丁鏡的理論知識讓人哭笑不得，可卻是個真的行動派，在野外作戰的功夫那肯定是沒得的。
丁鏡也是露出一臉疑惑的表情，幫著墨上筠想了會兒，最後恍然大悟地道：“可能招兵的覺得我渾身正氣，一看就是當兵的料？”
“……”
墨上筠甩了她一記白眼。
她還渾身匪氣呢，怎麽沒見誰給她黑社會老大當當？
丁鏡也懶得同她多，一邊轉動著手中的筆，一邊開始研究墨上筠的筆記。
這份筆記，若是給其他人，那簡直就是寶，重點全部被歸納出來了，稍微記一下都是要考試的答案，但對丁鏡來，那就頭疼了……全都是字，全都要記。
丁鏡現在就像是一隻抓耳撓腮的猴子，懷著滿腔怒火卻不得不壓製下來，耐心地看著那一個一個的字。
字都能看得懂，但組合在一起，就怎麽都覺得不對勁。
素來沒有這種煩惱的墨上筠，隻能同情地看了看丁鏡，然後繼續趴著睡覺。
不過，她這一覺，並沒有睡得多安心，幾乎是剛閉上眼，身後就有人喊她。
“墨墨？”
是燕歸的聲音。
後麵坐的應該不是他才對。
墨上筠抓了下頭發，起身朝後麵看去，結果一偏頭，就見到燕歸璀璨的笑臉，以及……滿臉嚴肅坐在燕歸旁邊的言今朝。
“我跟他們換位置了。”燕歸興奮地道。
“哦。”
墨上筠應了一聲。
朝她呲牙一笑，燕歸抬手指了指右側的窗口，道：“看這邊。”
狐疑地看了看他，墨上筠爾後朝右側的方向看去，結果眼瞼一抬，剛入眼的便是一抹熟悉的身影，心微微一驚，墨上筠硬是把靠向丁鏡的動作給忍住了。
站在窗戶外麵的，正是閻邢。
在最初看到的那一瞬，墨上筠冷不丁有種“上課睡覺被路過的教導主任抓到”的錯覺。
她雖然不怕老師，但睡得好好的，冷不丁見到窗外站著人，正以陰冷的視線看著你的感覺，那也是蠻有滋味的。
不過，閻邢倒是‘平易近人’許多，隻是神情淡淡地看著她，甚至都沒有用全開的氣場來碾壓她。
閻邢：“出來。”
“哦。”
墨上筠站起身，打算直接跳窗。
眉頭微抽，閻邢無語道：“……走門。”
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更新越來越晚了，要廢的節奏啊……
請相信我是在惡補各種知識，太悲催了，我寫個為毛要啃教科書！