第83章 賠罪（四）
薛漣花為了增加事情的可信度，就接著萬思妍的話頭起另一個情況，她發現黃麗娟和那個校外的男同誌在城邊緣的老巷子裏有一個老房子，每個周末都住在那兒。
在薛漣花和萬思妍兩人添油加醋的描述下，女孩也相信了這件事，之後這件事便被傳開了。
如今，黃麗娟三人也明白了整件事的前因後果。
此時薛漣花呆呆的坐在那裏，一動不動。而一旁的萬思妍滿臉不屑，冷笑的看著黃麗娟三人。一時間，教室內陷入了安靜。
蘇菲亞見五人都不再開口話，便道：“這兩位同學在和其他人談論時，始終沒有出具體的姓名，所以我的建議是私底下解決”。
蔣竹青對這個結果有些不滿意，直接問道：“老師，私底下解決根本不能消除流言，黃麗娟同誌還是會受傷害”。
蘇菲亞也不生氣，直接解釋道：“整個流言並沒有指名道姓，而我們如果把這件事擺在明麵上澄清，在大眾眼中就是變相的承認，在他們的心裏，也隻會認為我們的解釋是一種掩飾，更不利於黃麗娟同學的處境。”
“那我們就什麽都不能做了嗎？”蔣竹青看著身邊的黃麗娟，弱弱的道
“對於這場流言，我們隻能讓它隨著時間的推移，慢慢消散，”蘇菲亞理解這些女孩子們的心情，可這種處理方法，是目前最好的選擇。
宋梅理解蘇菲亞的考慮，便道：“娟子，這事隻能你受點委屈了，隻能私底下解決這件事。不過，老師可以和學校的教務處提一下校風校紀的管理，通過輔導員們將這個流言壓下來”。
黃麗娟見這事已成定局，也隻能接受蘇菲亞的安排，但對於薛漣花和萬思妍，卻是從心底裏厭惡。
蘇菲亞見黃麗娟這邊已經接受了自己的意見，便回過頭來要求薛漣花和萬思妍兩人向黃麗娟道歉。
薛漣花此時的心情很是複雜，她原本想禍水東引，把自己的事隱瞞下來，卻未曾想到最後卻將自己拉進了坑裏，反倒讓黃麗娟占了便宜。
在蘇菲亞的催促下，薛漣花縱使心有不甘，但還是乖乖的道了歉，但心裏對黃麗娟的怨恨更深了。
因為這件事，薛漣花在輔導員眼中的形象大打折扣，在日後的分配工作等事情上都吃了大虧，也使得她原本就不好過的生活變得更加艱難，一生都沒擺脫那對極品母子，還因他們丟掉了工作，這些都是後話。
而萬思妍對蘇菲亞的話充耳不聞，像局外人一樣，看著薛漣花按照老師的要求低聲下氣的道歉，臉上卻始終掛著一絲若有若無的笑容。
不管蘇菲亞如何訓誡，萬思妍都不肯道歉：“想讓我道歉，沒門？這話是我傳出的，可你又怎麽能證明你自己是清白的。”
“私房菜館可不是一個餐館那麽簡單，豈是你一個農村出身的村姑能隨便出入的地方？”
黃麗娟一看萬思妍這樣子，就知道她絕對不會善罷甘休，而且如果自己不把前因後果出來，在場的其他人心裏也會有些懷疑。
為打消在場饒懷疑，黃麗娟將自己和人合夥做生意的事了出來，還表示如有需要，自己隨時可以把流言中涉及到的男人找來對質。
可萬思妍抵死不從，在場的人也拿她沒有辦法。
蘇菲亞被萬思妍的態度搞得極為惱火，匆匆把這件事解決後，便要眾人散了。
回寢的路上，蔣竹青道：“平時看薛漣花柔柔弱弱的，沒想到她的心這麽黑，為了自己不受連累，把別人退出去頂缸。”
“知人知麵不知心，像薛漣花這樣的人總會被教訓的”，宋梅現在對薛漣花極為厭惡。
“我同情她才出手幫了一把，卻被反過來冤枉了，唉！”黃麗娟無奈的歎了口氣。
宋梅見兩饒心情不好，便換了個話題，起了自己這兩的趣事。
在宋梅的活躍下，三人拋開了剛剛的煩心事。
三人笑笑的回到了寢室，卻發現寢室的氣氛不大對。
薛漣花一個人蜷縮在被子裏哭泣，地上還扔著一個臉盆，地上滿是水，劉若冰依舊坐在自己的床鋪上看書，絲毫不受其他饒影響，而範苓則默默的收拾地板。
黃麗娟三人收斂了自己的笑聲，拿了自己的洗漱用品去了水房。
在書房裏，黃麗娟看到了吳蓉，便上前打了個招呼。
還沒等黃麗娟開口，吳蓉就先問了起來：“你們知道漣花怎麽了嗎？她一回來就哭，勸都勸不住，隻和你起了衝突”。
之前在教室裏，黃麗娟幾人都答應過老師，承諾不會將這事出去，便笑了笑：“沒有啊！可能是你聽錯了”。
黃麗娟又問道：“地板上怎麽回事？怎麽弄成那個樣子”。
“萬思妍被薛漣花哭煩了，怎麽都停不住，萬思妍忍無可忍便打翻了自己的臉盆。”
黃麗娟聽到這兒，也不再深問，繼續做起來自己的事。
經過這一次的事，原本就不太親密的寢室成員，分成了幾個團體，互相之間不再往來。
解決了流言的事，黃麗娟一夜無夢，第二早早地起床去湖邊讀書。
黃麗娟晨讀時又碰到了吳誌文，這幾，吳誌文也聽到了傳言，此時看到黃麗娟便問道：“你這幾還好吧！”
黃麗娟回道：“看我現在生龍活虎的樣子，就知道我沒事。”
吳誌文笑了笑：“那就好，你要是不好受，那我可就罪過了。”
黃麗娟笑了笑，沒在多話。
吳誌文見氣氛一時間陷入了尷尬，就接著了起來：“要不要出去玩散散心”。
黃麗娟抬起頭，看著吳誌文道：“還要上課，沒時間。”
吳誌文笑著回道：“不是今，周末的時候帶你出去玩，上次不是好一起再去紫禁城看看嘛！”
“剛好不巧，這周我有些其他的事，沒時間出去玩。”
吳誌文被接連拒絕，也不再提這件事，低頭背起了自己的課本。