第540章 嚇唬人
劉壯看到陳子平如此嚴肅的神態。
??也用力點了點頭表示聽明白了。
??他把胸靶按照陳子平指點的方向擺正。
??腳下更是紮起了能抵擋巨大衝擊力的弓步!
??陳子平見狀,這才放心地開始給他講解起來。
??“首先,我知道大壯哥你習武的目的,就是為了擊敗那天那個女社長。”
??“既然如此,那咱們就得講究個知己知彼,方能占到上風、取得勝利!”
??“我問你,你知道那個女社長她習武練習的是什麽拳法嗎?”
??劉壯當即點頭應道:
??“知道!我入社的時候就問過了,她學的是家傳的詠春拳!”
??“既然你都知道她的拳法是詠春拳,那你又知不知道詠春拳分為多少個等級套路?”
??劉壯臉上表情頓時一怔,直接愣在了原地。
??他還從來沒有想過這個問題呢,頓時就被問倒了!
??過了幾秒鍾後,他才有些訥訥地應道:
??“這……詠春拳不就是分為日字衝拳、鉗羊馬什麽的那些招式嗎?”
??陳子平聞言無語地捂住了額頭,心裏已經明白他肯定是一無所知了。
??陳子平幹脆直接打斷他解釋道:
??“你說的這些,都是具體的動作招式,而我問你的,是詠春的套路等級!”
??“就好比少林十八房一樣,你必須得先學會了一房的本事,才能再去學習下一房的套路。”
??“假如連地基都還沒有打牢打好,就奔著高樓大廈封頂去做了,那都是空中樓閣!”
??說完之後,陳子平也知道大壯哥肯定是接不上什麽話來的了。
??他幹脆自己繼續壓低聲音講解起來:
??“從入門開始,詠春拳初學者學的第一個套路就是小念頭,它包含了詠春拳攻防中最基本的招式和手法。”
??“小念頭有一個很明顯的特點,就是練習整套套路的時候,自始至終都不會移動一步。”
??“所以在練習小念頭手法時,其實也等同於在一並鍛煉下盤的功夫!”
??“所以詠春的初學者一開始就可以直接練習小念頭,不需要像其他門派的功夫那樣得先練好紮馬步才能學習基礎的拳法套路。”
??陳子平一邊介紹著的同時,也刷的一下兩腿內斂、小腿微微外翻。
??給劉壯做示範地站出了詠春拳特有的鉗羊馬步法。
??隨後陳子平麵色一肅,頗為認真地說道:
??“練習小念頭,首先必須心正!”
??“若是小念頭不正,則終生不正!”
??隨後陳子平雙手往腰間兩側一縮,右手刷的一下就是一記日字衝拳!
??這一拳擊打在劉壯舉著的護具上,頓時發出了嘭的一聲沉悶響聲!
??能發出這樣的響聲,說明陳子平拳頭打出去的力道已經打進了護具裏頭。
??而不是單純擊打在護具表麵的皮套上被化解掉了。
??這種打進了護具裏的力量,必須得依靠護具裏頭填充的厚實海綿才能緩解消化掉。
??但縱使消化掉了,劉壯的整個上半身依舊是被這一拳給打得往後猛地一倒!
??腳下的弓步急忙使力頂住,這才勉強算是撐住了這一拳帶來的衝擊力!
??劉壯不由得為之咂舌不已,急忙問道:
??“子平,你剛才那一招是什麽招數啊,力道這麽強!”
??陳子平微微一笑:
??“就是你剛才說的日字衝拳啊。”
??“隻要利用好了腰腹部的核心力量,打出去的拳頭力道就是這麽強!”
??劉壯聞言心情頓時激動起來。
??他開始感受到傳統武術的奧妙之處了。
??隨後陳子平給他演示了一下小念頭剩餘的幾十個散手動作。
??每一個動作擊打出來時,對他舉著的護具都是一次極大力量的衝擊效果!
??很快,陳子平就開始演示下一級別的動作。
??“這詠春拳的第二個套路,也是第二個等級,就叫做尋橋。”
??劉壯聞言大為好奇:
??“為啥叫‘尋橋’這個名字啊?”
??陳子平一邊比劃著雙手的拳頭,一邊解釋道:
??“剛才和你說的小念頭是朝敵人的方位打固定的招式,而現在這個尋橋則是追著敵人移動的身形打靈活的招式。”
??“由於敵我雙方始終都是在保持著移動,相互之間的距離也是忽遠忽近、有長有短。”
??“那麽從最短的兩點之間劃條直線發動攻擊,速度自然也就越快,越不容易被敵人反應過來格擋躲避掉。”
??“所以所謂的‘尋橋’,其實就是要教會你怎麽在格鬥臨場反應中找到這條最短的路線!”
??“等超過了這個境界後,就是下一境界的‘標指’,講究的是怎麽打得更狠、同時防備別人打你。”
??“到了最後,就是大家耳熟能詳的‘木人樁法’,集合所有的招數、拳法、身法、步法在內的絕招境界!”
??劉壯聽得雙眼放光,滿臉驚訝!
??他忍不住多嘴問了一句:
??“子平啊,你說的那麽厲害,那解雨樂她是不是到了很後麵的境界了?”
??“沒有,據我的觀察,她其實還處在尋橋螭手的境界。”
??大壯一聽頓時樂嗬了!
??“哈哈,原來她從小練武也不過就是到了第二境界而已。”
??“那我要是努努力,豈不是有很大希望能追上甚至反超她?”
??可陳子平聞言卻搖了搖頭,一臉嚴肅地接著說道:
??“不,大壯哥你理解錯了。”
??“尋橋它雖然是第二等級,但是它實際上是用以鍛煉最簡單、最直接、最實效的打人技術。”
??“小念手就好比英文基本二十六個字母,你學會了就是學會了,但是怎麽用這些字母組詞說話,這就是尋橋的範圍了。”
??“同樣的英文單詞,每個人說的寫的東西,結構、章法、層次、順序都會各不相同。”
??“解雨樂她雖然境界還在這第二級別,還沒有再接著往下往深處學,但是也已經很厲害了!”
??陳子平拿學習打比方,劉壯立馬就領會過意來。
??“我懂,同樣是高考英語作文,同樣是那些詞語那個作文題目。”
??“高考狀元的英語作文能拿滿分,而我隻能剛好踩住及格線!”
??陳子平嗬嗬一笑,順帶說了個特別有趣的事情。
??“你可能不知道,幾十年前的功夫巨星李大龍在師從葉大師學習詠春的時候,最後也不過就是學到了尋橋的境界罷了!”
??“而這一點,在武術界內也得到了很多人的廣泛認同!”
??“也就是說,你以為不過如此的解雨樂,人家說不定都已經達到當年李大龍出師時的境界了!”
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