第四十三章 正好也是我們的特色
望著車水馬龍的都市，李響陷入沉思。
他可以教給孩子知識，可以帶他們開闊眼界，但絕對不能直接給他們購置衣服鞋帽等，不能讓孩子以為貧困就該拿來主義。
鄭宇升聯係到的省師大附小在全省也是數一數二的小學，生源自然也是全市最優質的。
學校不僅硬件設施齊備，更加注重學生們的素質教育，在教學主任帶領學生參觀多媒體教室時，同學們都被頂級的現代化教學所震撼。
每個學生麵前都是一部觸屏多媒體機，老師在上麵出一道作業題，下麵的同學就可以進行答題，誰對誰錯一目了然，還有計時、準確率排名等。
第二個參觀的課堂正是要聯誼的班級，正是不大不小的四年級，而接下來的兩節課是社會實踐課，就是聯誼時間。
教室內的桌椅為八人一桌圍坐式，一共十張桌子，每一桌都空出四把椅子留給青山小學的孩子。
青山小學的孩子們在座位上坐好，與清一色英式西裝毛背心襯衫校服的孩子們形成鮮明的對比。
雙方分別做過學校的介紹後，又各出一名學生代表進行簡短的演講，隨後就是自由交流的時間。
開始還略顯拘謹的學生，很快就在友好的氣氛下放鬆，有人一起畫畫，有人一起做手工，還有一起讀書、玩青山小學孩子們帶來的玩具的。
熟悉之後，教室裏的聲音也漸漸變大。隻要不用上課，對省師大附小的孩子們來講就是最幸福的事，此時他們對青山小學學生講述自己下午兩點半就放學的作息時間羨慕不已。
本以為自己的學生能顯現出一定優越感的教導主任有點疑惑，沒想到這波他眼裏“未來的精英”，竟然被一群鄉村孩子帶跑偏，一個個都露出羨慕的神色。
“真的？你們老師還組織你們一起上山采蘑菇？！”
“學校裏還能種菜？吹牛，我才不信！”
“你們真的會舉行釣魚比賽？快給我講講……”
與四年級一班的班主任在耳邊耳語片刻，班主任離開。
明明是自己的主場，怎麽可以讓一群山裏的孩子給帶跑偏？精英們，你們現在還意識不到學習文化課的重要性，光想著玩哪能考上大學啊！
不一會兒，學校高薪聘請的米國外教來到教室。
高個子的金發男人站到講台上，對著下麵一眾小屁孩開口：“OK.Everyonesho’sbeginourclass.”外教開始簡單組織課堂紀律後，就打開多媒體設備，用英語陳述“今天我們上一節和農場有關的課程，希望大家積極配合。”
這節特別的課程得到省師大附小孩子的強烈響應。
在教室外麵旁觀的教學主任謙虛地對李響說：“李校長，英文教學是我們的辦學特色，希望您別介意。”
李響清了清嗓子：“咳咳，不介意不介意，這正好也是我們的特色。”
教學主任瞧一眼鄉土氣息濃重的李響意味深長地笑了笑。
然而，這一課不僅讓附小的孩子們學到許多跟農場有關的知識，也讓教學主任大跌眼鏡。
讓他意想不到的是，外教每次提出一個問題，最先舉手並用流利地英語回答的，總是青山村小學的學生。
一團團迷霧在教學主任的心頭縈繞，兩隻腳極不自在地蹭著光亮的地麵。
李響站在教學主任身後用十分照顧他情緒的語調解釋：“呃……我們課下時間多，能用英語交流都盡量用英語，而且我們的孩子比較熟悉農場生活。”
外教老師也非常開心地結束這一節別開生麵的課，他還從沒見過一個像於小雪那樣瘦瘦小小的女孩可以把擠牛奶的動作表演的那麽到位。
孩子們互送禮物，留下聯係方式後依依不舍地道別。
附小的一群孩子圍著班主任問：“司老師，他們都來我們學校參觀了，咱們也得去他們學校參觀才行啊！”
“老師你說過要禮尚往來……”
“司老師，你快同意啊，要不我讓我爸給咱們學校下紅頭文件……”
“司老師，我家能大巴車……”
人精，李響覺得這是兩個學校孩子的最大區別。
而這一趟下來，讓李響對營地教育項目的內容和體係也更加明了。
現代化教室的孩子們，並不是非常享受這樣的教育，他們更渴望能走到大自然中，去體驗生活原本的模樣。
李響要打造的營地教育，不僅要鍛煉孩子們的自理能力，更重要的意義在於團結協作、自己動手動腦，在成人的輔助下，可以進行野外生存活動。
學生組隊這功夫，李響與外教約翰聊起來，為對方的疑惑一一解答，並問對方是否有組織孩子去國外交流，以及引進國外小學生來青山村交流的資源。
教學主任在旁邊聽得一清二楚。作為全省最好小學的教學主任，卻沒能顯示出學校的優越性讓他非常煩躁，此時他終於稍微鬆口氣。
“李校長，”教學主任忽然插嘴：“您可能誤解了。這樣的資源我們肯定有，而且每年都有組織孩子進行這種活動，約翰老師也是我們的主要聯絡人。但是，這資源即便我給您，恐怕您也用不了。”
“為什麽？”李響不解。
“因為這筆費用需要學生家庭承擔，簡單說，一個孩子遊學的費用最少也要三萬軟妹幣，當然，我說的是最少。”
教學主任表現的非常誠懇和求是，眉眼間都是對李響的擔憂。
李響聳了聳肩：“這不是問題啊。可能是我沒說明白，青山村小學的孩子都是大青山度假村職工的孩子，這部分費用是集團承擔，春曉集團是非常重視教育的。”
教學主任也無從考證這話的真假，但是對此他已經無話可說，隻好不自在地點點頭：“啊，那你們接著聊，不打擾你們了。”
離開前，李響跟約翰已經達成一致，並正式邀請教學主任帶領四年一班的孩子來青山村小學交流。
主任含糊其詞：“啊，我們的孩子都很忙，每天都有許多課程要上，編程、擊劍、合唱……”
“集團會把這次聯誼活動的照片放到網上進行宣傳，這對您可是……”
“咳咳，古話說的好，來而不往非禮也，我們附小必然會響應素質教育的號召，具體時間我們商量後通知您。”
一切都這麽愉快地敲定了。
……
忙活完學校這邊，李響又把精力放在各個工程的支出項和各個子公司的配置上。
鄭宇升每天要麽在辦公室，要麽在工地，就連員工都下班後，他還在辦公室看各種報表和計劃，常常連口熱乎飯都來不及吃。
這期間，蔣鳳嬌作為財務主管，也經常加班到深夜，鄭宇升加班時的飯菜，常常都是蔣鳳嬌“順便”訂的。