第五百六十八章 神一樣的思維
()找到回家的路！
買房畢竟是一件大事，即便對於有錢人來，這也是一件大事。
再，沒有人願意生活在一個高物價低收入的城市，畢竟大家又都不是傻子。
“大家都放心，我既然敢拿我撒哈集團的榮譽往外賣房，就肯定會考慮到一切。
首先咱們來一上學的事情，目前來，雙子城的學校設置的很合理，學校有幼兒園，學，初中和高中。
高中之後，大家可以選擇報考草原學院，撒哈旅遊學院以及撒哈交通大學和機械大學。
目前來就這幾所大學，這幾所大學每所都是頂尖院校，當然我們還將在一年內推出撒哈藥科大學和撒哈醫科大學。
別的我不能夠保證，我能保證的是所有我們撒哈集團推出的大學，全部都將聘任國內外一流的教授。
另外我們實行精英製教學，每個來我們撒哈集團的大學念書的都是國內外的精英，這個我想就不用我來重複了吧。”
奔放的蝸牛：撒哈的學校都是好學校，這些是毋庸置疑的。我想問一下，你們的學校大多數都隻開到本科，那麽學生念完本科該怎麽辦呢？
“念完本科可以到我們的各大研究所去念研究生和博士以及博士後啊！
我們景區裏有世界最先進的植物研究所，電力研究所，再生能源研究所，以及通訊研究所等等。”
的確，目前來江城的幾所大學都隻開設了本科專業研究生專業隻有機械大學和交通大學在開。
江晨完，大家一聽這整個教育配套設施都已經如此完善了，教育的事情肯定是沒有什麽好擔憂的了。
“我順便再給大家來一下，我們景區的大學將會有特定的名額。
將來你隻要在撒哈集團內部的學校上學的話，那麽你們考上大學的幾率，就遠遠要比在華國考到景區裏來更大。”
如何能夠把這種劣勢化作成優勢，這就是江晨所要思考的問題。
對於這些江晨早有所準備，既然他已經準備重點發展雙子城那麽他就肯定會在各方麵進行下功夫的。
北風吹：隻要孩子能夠在雙子城念書的話，未來他們考景區的大學分是不是比國內要低很多啊？
老大不：這還用嗎？肯定要比國內容易考啊！
你想一想上新的考生考多少分就能進上京的大學了，草原的考生考多少分就能進草原學院了？
同樣的，雙子城的考生錄取的學校這麽多考生才能有多少啊？肯定比國內好考啊！
我是老實人：那如果這麽的話，1萬多一平在沙漠裏買一套房子，就權當給孩子進行高考移民了。那這1000一平確實是便宜太多了呀！
香蕉：我想問一下，雙子城的學校學費貴嗎？
奔跑的野牛：對啊，我也想問這個問題，現在國內的那些私立學校和國際學校學費動不動就十幾萬一個學期，真不是一般人能負擔得了的呀！
到學費江晨露出了微笑，江晨現在的主要目的就是把雙子城接近70多萬套房子全部賣出去。
隻要他把這些房子賣出去的話，那麽他就會掙一大筆錢。
不光如此他還能把整個雙子城的商業街全部盤活，同時也能給雙子城一大筆的稅。
有了這些錢，他就能夠解決掉雙子城欠撒哈集團的很多債務，也同時能夠讓雙子城的原住民真正的富裕起來。
所以，學費上江晨早就跟宋維平和管促他們商量完了。
“學費大家盡管放心，雙子城是我們沙河集團打造的第1座中心城市。
雙子城的教育也是我們的改革實驗區，我在此向大家宣布雙子城從幼兒園一直到大學，全部都不收費。
不光如此，我還能向大家保證的一點，雙子城的幼兒園學初中和高中全部配備國內最優良的師資。
我們的教育模式也跟國內教育模式不一樣，我們的錄取模式也跟國內的錄取模式不一樣。”
關於教育這一塊江晨集合很多專家的建議決定成立撒哈集區集團特有的教育模式。
這種教育模式就是以培養學生綜合能力為標準，兼顧學生的特色。
簡單來就是培養學生的動手能力，培養學生的各方麵的能力，而減少他們在學習成績上的比重。
毛毛牛：真的不要錢嗎？那如果上學不要錢的話，那這一個孩子那得省多少錢啊？
紅磚綠瓦：這的確要省很多的錢，光教育這一塊投資上我感覺買這裏的房子就特別合算。
欣欣媽媽：我問一下你們的交易模式是什麽模式呢？跟國內有什麽不同呢？
“這麽跟大家吧，我們的教育更多的是教學生們如何做人。
在幼兒園階段我們的主要課程是教孩子們如何懂禮貌，如何自己穿衣服。
在學階段，我們教的更多的是讓孩子們懂得珍惜我們來之不易的美好生活，教他們更好的如與學生相處，教他們一些生活上的基本技能。
在初中和高中階段，他們就將學習到很多的綜合知識，到大學階段，他們將學習他們所感興趣的專業知識。”
總體來，江晨會根據孩子們的特性來培養他們自己的愛好，而並不是以分數決定一切。
江晨景區裏的人不需要那種高分低能的人，也不需要那種，隻要我成績好，我連穿衣服吃飯都不會自己吃的人。
金燦燦：你這樣確實不錯，現在就應該這樣培養。
應該先讓學生懂得一些安全知識，懂得一些生活知識，懂得如何與人相處，這才是他們最需要從學校裏學到的東西。
老峰：如果他們前期知識不打牢的話，他們到大學怎麽辦？
一張光盤：我感覺這樣的話，雙子城的孩子絕對會考不過國內的孩子。
一群人完，江晨搖了搖頭。
“我已經跟大家了，我們的錄取模式跟國內的不同。
你們不需要考過他們，另外我再跟大家來一下，我們從學之後每隻需要上4的課，他們將有一需要參加各種社區活動。
另外在初中他們也是有4學習時間，他們要用更多的時間去參加很多的課外組，以及社區或者工廠活動。”