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8、民辦教師 新

  8、民辦教師


  教育支特殊群體統稱呼民辦教師鄉稱赤腳老師別瞧共和國農村教育事業作突貢獻許學校十幾名老師公辦其餘民辦教師見當支隊伍龐


  程庸清記當年讀學學校兩公辦老師十年代末師範速師班畢業從校初選學習比較集培訓兩月分各學任教專業素養強另名接班其父母親老教師退休讓接當老師問哪畢業、接受接受專業培訓直接崗俗稱頂替


  特別最批頂替做許荒事父母年齡未病退;女未年齡改;女年齡改;孫或孫女改成己女接班接班者讀書怎優秀或社混年實什建選擇補充教師隊伍難免良莠齊因廣民辦教師成農村教育堅量高畢業回家鄉本體性知識位


  公元1978年恢複高考師範院校辦足夠師源龐民辦教師隊伍需精簡教育主管部門法既消解冗餘民師隊伍又留優秀才


  比較公平法考試考試途徑其考察學科知識和專業素養擇優錄取直接轉正曾經將成鄉民師組織考次其“機械”兩字拚音寫漢字竟兩寫膽者用“雞血”作答啼笑皆非笑談幾年見老師本體性知識嚴重缺乏此舉果逼退知明者部分留1994年民師最次招考成績程庸將夏遠貴分卡折疊交給語數兩科總分十實便公佼佼者從考試脫穎或參加師範培訓或直接崗數概總體分


  其參加師範招與初畢業學樣決定錄取與否肯定行當年首次考試胡維文達分數線因殘疾淘汰於加年限分錄取讓民師希望努進民師節課課節課卻成學坐初課堂教學晚學習許民師轉變份捧鐵飯碗江涵秋考試錄取最早轉正民師參加招考條件最早民師份承認1978年底才參加招考程菊1978年代課老師通努達分數線卻舉報兩成冤家


  第措施轉崗村任村幹、鄉鎮企業任職改革放願離職外創業許家亮、胡維文轉崗村任村主任同期十幾幹幾年又回學校等轉正機應句話堅持勝利


  最殘酷除找違師德事其作問題票否決除商量程庸學老師劉才因此離教育


  1975年春程庸學家成分敢收劉才拍胸部“收事找”從此程庸學劉才教語文挺耐兩月內把所課文教完與名師所推行快速閱讀教學法異曲同工妙幹什呢從書店購姚雪垠先所著長篇《李成》讓學先認識字查字典寫感每周組織全班交流次談讀書農村電影隊組織學觀寫電影觀感村觀電影盛況總語文課妙趣橫深受學喜愛考試成績全鄉數數事


  事端午節把打麥挑碾米站碾粉做端午節標誌性食品——麥粑村座碾米站趁早排隊劉才因班早鄰居女孩同往未亮其兩意意談話


  “才哥累吧”女孩關切問


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  兩月珠胎暗結女孩找劉才劉才給女孩支招主動找象投懷送抱米煮成熟飯切均聲息蒙混找象榆木疙瘩嚴守男女防線達坐懷亂境界最事情敗漏學期再見才


  程庸真通記憶劉才癡情與第任妻《仙配》董永和仙女實版工幹活回家路段黃梅戲唱最拿《仙配》經典唱段《夫妻雙雙把家》“鳥兒成雙……”清麗與渾厚嗓音交結聲情並茂灑路甜蜜與美滿雙入恩愛影曾少夫妻羨慕象仿效楷模少少男少女向往仙眷屬


  測雲妒情“恩愛夫妻半路丟”劉才年輕妻卻因難產離世聽老師私交談劉才撫屍慟哭伊絕食日次全校學操見劉才弓拄杖行蓬垢極憔悴整整廋圈始知所言虛


  令搖事卻快剛半年劉才再娶房日雖原樣浪漫、樣甜蜜相安事新任妻真夠盡年內雙活潑愛兒女理解畢竟死者長矣存者且偷需紅塵伴侶


  竟樣軌事讓跌眼鏡恩愛、篤信畫皮剝露醜陋靈啊梁山泊與祝英台牛郎與織女煽情民故事海枯石爛承諾此蒼欺世盜名謊言


  成教育界腦腦事曾爭議鑒於劉才教學畢竟情願事江涵秋讚同將其留校查將功補何直最憎恨教育此敗類從嚴、從快、從重處理嚴明紀律從此學校少教學村擾亂鄉鄰惡棍


  年究竟誰誰非言難訴給公正評判


  同樣事卻未同樣式處置又名老師軌負責處理村幹正聲色俱厲申斥鄉幹事輕輕句“老李事別太做絕什樣”原同樣光彩經曆於村壓報何直睜眼閉眼犯事者喜事雙重標準讓何直形象打折扣


  品德者清除象由於家孩嗷嗷待哺申老師拿走學校留產袋麥監守盜離職再追究救孩申背負罵名用話值代奈舉實歎


  特例資深民師政策傾斜當官政策民師從教年達十年轉正分配名額太少1988年8月成鄉分名額本操作複雜誰達年限歸誰事情壞壞本夠條件許家金與何直主任關係般據消息傳通任縣教委事科長同學將許家金參加工作1958年8字擦半邊變成3(知用什筆登記怎加年筆糊塗帳)樣與第名陳老師年限相同事隱密、蹊蹺許家金參加工作眾知肚明官檔案具權威性誰改官檔案話亂提供確切證據嘛


  年限選項致破除最佳選擇式拿什甄別江涵秋認陳老師參加工作清明評價標準夠格何直認許家金勞苦功高才最佳選兩爭執最提交校長表決幫滑家夥明確表態“認兩夠條件名額限製決定權”畢竟關係事誰罪次又次全鄉校長均果終


  僵持報夕誰妥協知誰主意猜測親何派楊春根據亂仍作問題找理由陳老師老伴世其又找填房領證否定性非法同居


  何其冠冕堂皇理由何直眼亮非法同居違法事何直概怕事情鬧牽扯改年份事讓許家金順利轉正於給陳老師處分繼續從教轉正事機果陳老師等十年代搭民師轉正末班車


  程庸校正趕許家金喜事幾接觸從做事、做等認許家金轉正理所當恰逢第教師節幫忙整整兩先請鄉教委、學領導、東村村幹同事親戚朋友家懷暢飲特殊教師節


  吊詭許家金剛退休離引任書記許家亮長歎聲命終須命莫強求積壓太久卑情緒宣泄頓悟知

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