42、臨陣換將

  正紛紛擾擾教育管理體製改變給江涵秋帶機遇


  效促進“兩基”達標教育將原縣統管財政、教育決策、事任免等權放鄉鎮簡稱“權放”何真因耿直工作法欠妥計場合當批評讓台際關係緊張當更重與鄉領導成傑、嚴陣關係和諧


  江涵秋土土長成代與嚴陣、華興千絲萬縷聯係再加比較活絡成傑目良印象


  許成傑剛接教育管理權立威；許何直意讓領導懷忿久；許江涵耿年輕魅……總年底成鄉黨委紙事任免文件


  關於何直等同誌職務變動決定


  經成鎮黨委議研究決定


  任命何直同誌成鎮教育總支書記；

  江涵秋同誌成鎮教育委員主任


  免何直同誌成鎮教育委員主任


  紙公文讓何、餘、高爭劃句號江涵秋再次鹹魚翻居餘良謀


  何直懵切太突直性格怎拐彎通啊成改造少危房；教育管理親認；維護教師既利益……將教委公章扣鄉給法黑臉嚴陣門談幾句崩用當啊


  正值“兩基”攻堅期斷文啊成教育最搞笑幕公文用私章文件端端正正蓋“江涵秋印”


  此綿針尚賢勸情曉理諸早遲總交班、官輕等靈雞湯給何直搭坡台階將公章弄交給江涵秋從此尚賢受江涵秋青睞成成教育界最實權


  局勢變換歡喜愁正當江涵秋幫喝慶功酒何直陣寂寞與悲憤湧當年己提拔、培養成長翅膀硬飛逼宮算計己


  邊知難受翼翼周旋懂事貓卻遍遍淒厲叫何直聽愈煩躁腳將其從樓梯踢用猛收腳住屁股坐摔雖重摔靈感幹脆住院概史最早踢貓事件


  住半年真奇怪動物談何敬業、奉獻輪己卻總通最難超越己


  聽高初飛何直真病初並相信又情緒泄接事實證明次真病且輕確診胃癌晚期


  何直斜靠床削廋許臉色愈黑見進用抬指指床邊“坐吧學校事忙跑遠……”


  “事安排老主任放吧”江涵秋觸景情關切問候“聽醫術成功事休養吧許”種情形兩進行爭鬥首度友交談算相逢笑泯恩仇吧


  “煙酒害”何直師娘走內抹眼淚位昔日占盡光女此顯憂忡忡“抽煙支接支又受勸總喝醉怎”


  “”所安慰蒼“怎病”


  “年入秋總聽胃脹胃疼醫院查竟病”師娘長歎


  “辛苦注意己體”江涵秋、餘良謀等交待幾句匆匆離


  越明年剛入秋何直世成鄉工作十年成教育做應貢獻尤其許平房校舍改造何直與其名性格耿直工作式簡單粗暴當讓許台己工作帶負影響總完做事用各種式記住