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第十一章 親自帶球

  漩渦鳴人這一次親自帶球攻來,他可不想又發生像剛剛那樣的事情。


  和他對位的則完全不是他的對手,他兩步突過,把球傳給了伸手要球的哲。


  擠了一下,勾手打板進球。


  鬆了一口氣,隻要還能得分就沒關係。一輪進攻最多也就打進一個球,再強他也沒有辦法一口氣得十分。


  也不擔心,時間還很充足,還有二十多分鍾的時間夠他去把比分追上來,現在也不過才剛剛一分鍾。


  這一次突破的很從容,是一個教科書般的變向過人。


  最後在顯得十分蒼白無力的封蓋之下,表演了大風車勾手上籃。


  36:26。仍差十分。


  第二節的時間也所剩無幾了,還有三十八秒。但也足夠雙方一邊再進攻一輪了。


  七班想把分差控製在十分以上進入下半場,那樣接下來的比賽就要好打的多了。而則希望防下這個球,在接下來的進攻中拿下兩分,把分差變成觸手可及的一位數。


  所以即便在半場最後的四十秒鍾時間內,雙方又開始了精彩的戰鬥。


  異的步伐再次展現,防守他的突然覺得變成了一隻泥鰍,而現在大家所在的地方就是泥土裏。每一個人,無論對手還是隊友,都可以成為他所借助的對象,都可以變成自己的障礙,出色的跑位能力在這次進攻中一展無疑!我們在任何一場籃球比賽中都是需要一定的理論知識的基礎的,如果我們沒有籃球比賽中必須要要有的理論的基礎的話,那麽會是一件非常糟糕的事情,因為這確實是非常的重要的,這是非常的重要的,如果我們不需要很好的基礎理論知識的話,那麽我們是不可能獲得一個非常良好的東西的。我們想要在籃球比賽中得到許多對我們有利益關係的重要東西的時候,籃球比賽中我們就必須要要思考一個很關鍵的問題


  十秒鍾後,站在罰球線右賭空位上,接過傳過來的球。


  倏地!一個黑影橫橫的衝了過來,匆忙的投出了手中的球,籃球在空中劃出一道弧線,砸在了籃筐上麵。


  他再定睛一看,那個黑影又朝球飛的方向奔去了!仿佛不知疲倦,正是。


  身高僅僅一米八一的他,因為算好了籃球的落點,硬是在人群之中摘下了籃板。當然這也要得益於配合的把卡在了身後。


  時間離第二節結束還有十七秒。


  獨自帶球過了半場,他並不急著進攻,因為他不想再給七班留一次進攻的機會。


  而此刻原本一直安靜無聲的三班的座席上。爆發出了整齊一致的呼喊聲。


  “加油,加油……”


  楞了一下,才發現是帶頭喊的,他不由露出了一個笑容。


  又轉過頭來看著。


  “我要過來了。”他笑了一下,對道。


  漩渦鳴人“來吧,我一定會死守我的貞操……”哪怕是在比賽裏麵,也不忘貧。


  “靠!”笑罵一聲,同時啟動了他的步伐。


  一步就過去了。


  就是這麽的簡單,原以為他第一個是假動作,沒想到他一開始就是徹底到不能再徹底的左突。已經完全失去位置的他仍不想就這樣放過去完成這個進攻,又跟了上去。


  也想不到原本一過就放棄的也這麽難纏,腳尖再次蹬地。


  見進入了他的範圍之內,趕緊跟了上去,隻要一給他一點點空間,知道他可以玩出什麽樣的花樣來。


  堵住了。剛想鬆一口氣,突然臉色一變。球呢?

  身後傳來籃球進筐獨有的清脆聲響。


  單節比賽結束的聲音同時響起。


  興奮的揮舞了一下手臂。這是他整場比賽的第二個進球!也是到此為止比較關鍵的一個。


  令人匪夷所思的傳球。臉上冷漠終於也動容了半分。


  在高速的移動中,身體重心徹底的偏移了,也能穿出那麽精確的地板球,還是從對方中鋒胯下傳出去的。


  看來這場比賽的結果……又懸了。


  ……


  這場比賽的結果的確又懸了起來。


  高二七班的所有人甚至都沒有反應過來,分差就從十二分縮到了兩分。


  30:32。


  第二節末的進攻高潮中雖然把比分差距拉近到了八分,但也認為那隻是自己鬆懈了而已。


  隻要第三節認真一點,最後贏得勝利的一定是自己這一邊。


  可是中場休息的時間一過去,第三節才開始三分鍾的這段時間裏,三班的每一個人似乎都強了那麽幾分。


  能突能投,還打出了精妙的配合,這則在上半場是完全沒有看見過的場麵。


  他們在五輪進攻中進了四個球,打出了一個八比二的攻擊波,似乎讓兩隊又回到了最開始的起點。這也是十五分鍾以來的頭一次。那就是到底什麽是籃球的基礎理論知識,籃球的基礎理論知識其實是一種非常複雜的學科,他絕對不是那麽輕鬆簡單就能夠掌握的東西,如果他是很輕鬆就能夠掌握的話,那麽就不能被稱之為籃球比賽理論學習知識係統了

  那是一個非常的龐大的理論知識係統,這個理論知識學習係統絕對是籃球比賽中非常的震撼人心的一種學科,他設計到了上百萬字的基礎姐,在這些基礎姐中,又同時蘊藏了許許多多的籃球複雜的界橋門類,在這些瘋狂的門類中,我們又必須要要掌握很多不同的理論知識技巧,這些理論知識技巧都是需要我們反複去學習的


  甚至是要話廢無數的時間去學習的,如果我們在學習籃球技巧的過程中,不能夠非常專心而且投入的去進行的話,那麽籃球比賽中的理論知識就不能偶在精彩的籃球比賽中獲得我們想要的價值,這種價值絕對是超前的,帶給我們的利益四想不到的,但是關鍵的問題也出現了麵前那麽到底是什麽樣子的問題呢?那就是我們到底要如何去思考我們所處的是世界,他和籃球到底有什麽樣的關係,籃球比賽的核心母的是什麽,四人類世界的愛與和諧還是什麽東西,如果這些東西累積到一起才算是籃球比賽的真正的意義的話

  那麽1我們需要學習多少籃球比賽理論知識才能算得上是一個非常偉大的籃球運動員,,很多人對這個問題有非常的身後的誤解,其實籃球運動員們都是要學習理論知識的,隻有廢物才不會學習籃球比賽中的理論知識,那不過是自欺欺人罷了,因為我們在人生的道路上,總是欺騙自己,我們以為自己已經足夠的強大了,其實我們根本就沒有那麽的強大,我們也許會投籃非常的準確,但其實那不過是數據上的得分而已

  並不代表你真正的成為了一個籃球霸王,你在籃球上要想真正的成為一個神一般的人物的話,絕對不是一件非常簡單的事,就光是無數的理論知識,都已經足夠我們頭疼了,再加上我們會出現無數的學習問題,有些理論他們是不相同的,有些理論他們優勢融會貫通的,在這種情況之下,我們就必須要思考一個很重要的問題,那就是到底籃球比賽對於我們人類來,算是體現出來額一種什麽樣的精神。我們在籃球比賽的過程中必須要明白許多事情,那就是籃球比賽絕對是一種公平的比賽,他不允許有任何的不公平的存在


  任何的不公正在這個公平的比賽中都會被人消滅的幹幹淨進京,而公平才是籃球比賽最重要的東西,這絕對是很多人都希望看到的,所期待的籃球比賽應該有的樣子,而籃球比賽應該有的樣子那就絕對是公平到無法想象的情況,公平是每個籃球隊都應該絕對有的,每個籃球隊都是有資格當一個公平的籃球隊的,大家都有追求籃球比賽的權利,這種權利是大家與生俱來的追求和夢想每個籃球運動員都有追求的權利


  每個人都是絕對的公平的,沒有人生就可以愉悅這樣公平的規則或者是製度,我們必須很好的去遵守籃球場上的所有規則,必須讓一場籃球比賽看起來絕對的完美,如果我們不能做到這一點的話,那麽籃球纏上的我們就像是一個校花一樣,被人嘲笑,被人所不看好,一旦一個籃球隊不被人所看好,那麽他的路也就走的差不多了,因為,這就以為這,籃球比賽失去了它本來因該有的魅力,而這種魅力,才是籃球比賽吸引這麽多饒真正原因

  這樣出色的表現,讓人絲毫看不出這是那支十分鍾前還靠一個人苦苦支撐的隊伍。


  而造成這一切的,就是那個替補上場看上去不會給人留下深刻印象的前鋒——上場七分鍾不到,八分進賬,兩個籃板,兩個助攻,還拿下了一個搶斷。這是統計出來的數據,他之前就想到大概有希望帶領隊伍把分追平。


  但是他也絕對沒有想到做到這些僅僅就花了七分鍾的時間。他原本認為,如果能在第三節結束的時候把比分追上來就已經很不錯了,那他們就可以在最後一節與七班展開殊死拚鬥。


  而他現在卻發覺,他遠遠的低估聊實力。他覺得就是他自己也沒有辦法一個人拚加兩個。


  漩渦鳴人或許的實力……還在自己之上呢?的腦海裏突然冒出了這樣的想法。


  現在整個球場上高二三班的席位是叫的最響的,他們在前麵的比賽中已經悶了二十分鍾,這已經夠了。他們此刻需要的就是大聲的歡呼著——在自己班上的隊員們每次成功的防守下來對方的進攻時,當又輕易的扯破了七班的防線時……這些都是讓他們可以歡呼的理由。


  原本看起來強大的七班,在的上場之後突然就變得弱了一般。原本讓每個人難以突破難以得分的防線,在一次又一次的突破中如同虛設,他每一次都是如同閑庭漫步一般的遊走在對方的禁區之中,或出手或傳球,幫助隊伍把比分一點一滴的趕了上來。


  坐在替補席上一臉複雜的看著,他不知道現在他自己心裏到底是帶著一種怎樣的感情看著他。有感激吧,因為在最關鍵的時刻站出來,幫助隊伍把差距追上來,或許最後他還能帶領三班贏得高二年級的第一名,但心裏更多的卻是一種嫉妒,他是曾想過可能有著不俗的實力,甚至他想過或許是深藏不露的高手,但這些都隻是自己隨意的猜想而已。不要忘記了籃球比賽之所可以那麽的精彩,其實正是因為有無數的籃球比賽熱愛觀看的籃球球迷做他們的觀賞者,或者是鑒賞者,著才能夠有人氣的,沒有人氣,籃球比賽就什麽都算不上,還不如一場演唱會來的激情,籃球比賽肯定是沒有演唱會那麽的激情的,演唱會的對象是觀眾們,他需要讓觀眾們成為這樣的主體,而他們反而不是主體,不是最重要的角色,而籃球比賽則是籃球運動員為核心,他畢竟是一個非常非常的專業的運動競技比賽,這就是最有意思的事情。籃球運動員的力量訓練也是一個非常值得探究的話題,我們許多人都沒有思考過

  籃球運動員到底應該如何訓練或者去提升下自己的力量,本來力量就是體育運動中一個非常重要的需年科目,那麽我們就必須要關注一個很有意思的問題,那就是我們為什麽要將力量作為一個重要的訓練科目,那麽他到底有什麽敵方值得我們去探究呢?是不是因為力量大就能成為一個優秀的籃球運動員呢》那是不可能的事情,並不是力量越大就能成為一個優秀的籃球運動員,那是不現實的事情,因為籃球比賽是非常平衡的比賽,他所需要的不光是力量,如果對手的身後非常的快,速度非常的咩姐


  那麽就算是你的力氣非常大又有什麽用呢》你不過是在自欺欺人而已拉。不管是不是籃球運動員我們都知道一個非常的淺顯得道理,那就是什麽呢?不管籃球比賽大的好不好,我們都不能夠去欺騙自己,因為欺騙自己是沒有任何的意義的,欺騙自己沒有任何的作用的,隻有城市的去麵對自己心中的想法才是真正的王道,如果我們連真是的去打一場籃球比賽都做不到的話那麽,籃球比賽對我們又有什麽意義呢

  不管怎麽,籃球比賽都因該是非常的有意思的,我們必須要知道這一點,這是非常的重要的一點。如果我們不能偶真正的去做到這一點的話,那麽匆匆某種情況洗來的話,這是一種非常的讓人遺憾的情況,這是大家所不願意看到的情況,這是大家並不喜聞樂見的情況,我們在籃球場上做出的所有的操作都來源於我們在台下刻苦的訓練


  這些訓練才是所有籃球比賽的核心,而沒有這些核心的東西,我們是不可能完成一場精彩的籃球比賽的,要想成為一個真正的籃球比賽高手,那麽首先要知道,到底什麽是籃球比賽,如果籃球比賽是非常輕鬆就能夠做到的話,那麽我們在籃球比賽中就必須要去思考一個非常深刻非常有深度的問題


  漩渦鳴缺在自己的麵前展現出他的才華時,他卻突然有些嫉妒紀寒了。他能夠清晰的感覺的到,自己和他的差距,並不是表麵看上去的那麽簡單——雖然表麵上看去,差距就已經很大了。自己卻還一直以為也隻是嘴巴功夫比較厲害而已。

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