第116節孔明的女秘書

  夜幕降臨，孔明在齊國國相府書房內挑燈工作，磕磕碰碰地“奮筆疾書”著。就在這時，典韋來報：蔡大小姐來了。


  “蔡大小姐？”孔明先是一愣，隨即醒悟蔡大小姐即蔡琰，“快請！”他吩咐道。


  蔡琰身姿款款地步入孔明的書房，向孔明抿嘴微笑地行了一禮：“孔少公子。”


  “叫我孔明就好了。”孔明笑道，“快請坐，要喝茶嗎？”他忙不迭地招呼著。


  “不用了，不用了。”蔡琰連連地擺手，“我隻是過來向你請教這個東西到底該怎麽複原。”她拿出孔明當初送給她的魔方。


  孔明見那魔方的六麵已有四麵恢複一色，唯獨兩麵仍然顏色錯雜。


  “我最近被這東西深深地迷住了，感覺它真是奇妙無比。”蔡琰微笑道，“但它又是如此變化多端，真是讓我食不下咽、寢不安席，可我始終找不到可以讓它完全複原的辦法，隻得過來向你請教。”


  孔明撓撓頭：“慚愧，我雖然發明了它，卻也沒有掌握可以讓它完全複原的辦法。”


  “啊？”蔡琰驚訝了。


  孔明笑道：“其實，這種事還得靠自己琢磨思索，才有意思，不是嗎？如果靠別人指導，就算複原了，也沒有什麽成就感，對不對？”


  蔡琰再度抿嘴微笑：“說得對。”這時，她注意到孔明書桌上的筆和孔明在紙上寫的東西，頓時驚奇不已，“孔明，這是何筆？”


  “羽毛筆。”孔明介紹道，“是用成年大鵝身上最粗的羽毛做成的。”孔明自從來到這個時代，不認字、不寫字肯定是不行的，但他實在不習慣使用毛筆寫字（並且寫的還是繁體字），可這個時代又沒有鋼筆、水筆，於是，他“發明”出了羽毛筆。——羽毛筆是羅馬人在西元600年左右發明的，孔明提前了差不多400年。使用羽毛筆寫字讓孔明更加習慣、更加順手。


  “羽毛筆？”蔡琰深感興趣地拿起一支羽毛筆反複端詳，又嚐試地在紙上寫出了幾個字，頓時讚歎不已，“果然比毛筆方便輕巧很多，還可以寫出很小的字。孔明，你真的好聰明啊……”她看到孔明在紙上寫的東西，徹底地驚奇了，“這些是什麽字？是塞外蠻夷的蠻語夷文嗎？”


  “不，這是我創造的‘漢語拚音’。”孔明認真地講解道。


  “漢……漢語拚音？”蔡琰瞪大眼睛看向孔明，完全聽不懂。


  孔明感歎道：“想要國強民富，就得教化萬民，想要教化萬民，就得普及推廣讀書識字，你看，天下足有幾千萬人，但識字者有多少？百分之一都不到吧！絕大多數人都是目不識丁，既如此，談何教化萬民呢？必須要開辦越多越好的學堂學塾，讓越多越好的人可以讀書識字，同時，要設計一些輔助工具，可以讓人更方便地讀書識字，漢語拚音便是如此，它能讓初學漢語者非常容易地掌握漢字發音。你想啊，一個不識字的人看書，滿眼天書，既不懂得漢字意思，也不知漢字發音，但有了漢語拚音，這個問題就可以迎刃而解了。隻要掌握了23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節以及四聲音調，所有漢字的發音都可以被它們拚出來。”


  “真的？”蔡琰聽得感到不可思議，同時猶如發現新大陸般興奮無比，“你教教我看看。”


  孔明笑了笑：“好啊，我們先念聲母b、p、m、f……再念韻母a、o、e、i……我們就以你的姓名舉例吧！你叫蔡琰，蔡即cai發第四音調，琰即yan發第三音調，如此，就算不認識蔡、琰二字者，隻要掌握漢語拚音，並且對此二字進行拚音標注，就可以直接拚讀出你的姓名了。”


  蔡琰驚歎至極：“天呐，真是奇妙無比……”她急切地指著旁邊另外兩張紙上寫的東西，“孔明，這是什麽？”


  “這是標點符號，逗號、句號、冒號、問號、括號、感歎號、省略號、雙引號……”孔明娓娓地講解道，“有了這套標點符號，漢字表達的書麵意思就能更加精確完善了，也可防止漢字詞語連在一起出現歧義。”——漢語在秦漢時已有標點符號，但比較粗略、繁瑣、原始，遠不如後世標點符號那麽規範、簡潔、實用。


  “這是阿……我發明的數字和加減乘除符號。”孔明險些說出“阿拉伯數字”“有了它們，計數算數都能變得方便無比，再大的數字，都可以使用口訣和豎式算法對其進行加減乘除……”


  蔡琰聽得徹底地呆掉了，她看向孔明，眼神裏先是充滿震驚，隨後變成了崇拜，再接著變成了仰慕，最後變成了一種癡癡呆呆。


  “你幹嘛用這種眼神看我？”孔明笑道。


  蔡琰頓時俏臉一紅：“沒什麽，隻是……難怪大家都說你是世所罕見的神童，還是紫微星下凡轉世托生，確實不假啊，你真的好聰明，竟能想出如此奇妙的東西……”


  “何止啊！”孔明感歎一聲，“我還想幹一件事，但又顧慮重重。”


  蔡琰好奇地問道：“是什麽？”


  孔明拿過一張紙和一支筆，遞給蔡琰：“來，你在紙上寫出‘憂鬱的烏龜’。”


  蔡琰愣了愣，接過紙筆，寫出了“憂鬱的烏龜（繁體字）”。


  孔明苦笑一聲：“筆畫複雜不複雜？寫得累不累？如此複雜的漢字，一來書寫時太費力費時，二來學習時太難記難背。如此，想要掌握漢字，難度太大了。難度大，推廣漢字必然十分困難，因為難學，所以無法讓民眾普遍地學好，這樣，還怎麽做到普及推廣讀書識字呢？”


  蔡琰瞪大眼睛看著孔明：“你想……”


  孔明鄭重地道：“我想對漢字進行一場全麵的改革，在現有字（繁體字）的基礎上創造簡體字，大幅度地縮減漢字的筆畫和複雜程度，形變但神不變，一方麵傳承延續漢字的精髓，一方麵讓漢字可以更容易地學習。比如，當今天子姓劉（劉），‘劉’這個字可以縮減成‘劉’，如此，這個字不就好學、好記、好掌握了嗎？”


  蔡琰呆呆地看著孔明，眼神猶如仰視天人：“天呐，你要做的可是跟倉頡一樣的事情呀……”


  孔明歎口氣：“我知道，此舉可以說是離經叛道、數典忘祖，包括我爹在內的無數文人名士必然會對此口誅筆伐、堅決反對。眼下，時機尚未成熟，隻能暫且擱置，但可早做準備。我已經研究過了，漢字雖然有數萬之多（發展到後世，漢字大約有十萬個），但日常使用的漢字不多，隻有二三千個而已，隻要學會三千個常見常用的漢字，就可以掌握九成九以上的漢語文獻書籍，因此，我打算先簡化三千個常見常用的漢字，將其簡化得簡潔、簡單、簡約、部首偏旁有規律、字形含義相符。”


  蔡琰再度目光癡呆迷蒙地看著孔明：“如此，你可就成了倉頡之後的新一代造字聖人了！”


  孔明突然想到了什麽，他微笑著看向蔡琰：“蔡大小姐，我缺一個主簿（其實是女秘書），不知才貌雙全的你願不願意屈就呢？”


  蔡琰再度俏臉一紅：“當然願意……你也不要叫我什麽蔡大小姐，叫我蔡琰就好了。”


  孔明笑道：“好。”


  這時，典韋急匆匆地跑來：“少公子，老爺來了！”


  “老爺？我爹？他怎麽來了？”孔明連忙起身出門相迎。


  青魯二地合計八郡（青州七郡和魯國一郡），齊國、泰安、魯國三郡是青魯的東部三郡，從軍事角度上講，隻要齊泰魯三郡無虞，整個青魯便無虞，畢竟青魯另外三麵都是汪洋大海。孔明、孔融是在魯國發家的，魯國也是孔明的根基所在，如今，孔明又在齊國當國相，為了連接三地，孔融在孔明的建議下把青州的州府（州治）定在泰安郡境內，三地來往連為一體。


  “父親！”孔明畢恭畢敬地迎接了風塵仆仆地從泰安趕來的孔融，跟著孔融一起的還有蔡邕以及一位三四十歲的文士。孔明詫異地看到孔融三人都戴著孝布，不知道他們為誰戴孝。


  “明兒。”孔融點點頭，“這麽晚還在用功呢？”


  “琰兒，你怎麽也在這裏？”蔡邕有些詫異地看著蔡琰。


  蔡琰麵若桃花地道：“爹，我是來找孔明討教這個魔方的複原竅門的……”


  蔡邕先看了看蔡琰，又看了看孔明，笑了笑，沒說什麽。孔明雖然隻有十歲，但其心智思維跟成年人無異，至於蔡琰，比孔明大四歲，即將邁入及笄之年（十五歲），而女子到了及笄之年，已是情竇初開，已到出嫁年歲。


  一行人剛入室坐定，孔融就顯得憤慨無比地道：“明兒，爹過來是要跟你商量一件大事！”


  孔明心頭一動，肅然地道：“還請父親示下。”


  孔融幾乎是一字一頓地道：“討伐曹操！”