火影忍者之米給傳 第十章 忍者學校的日常放學
不得不承認鳴人在變化之術這個忍術上比別人還是頗有天賦的。
看到這麽多人初試變化之術，佐助卻發現一旁的米給並沒有嚐試使用，他還想著通過變化之術來了解這個自己打不過的人的學習能力。可惜現在看起來，一樂米給根本沒有想要嚐試一下的衝動呀。
在伊魯卡講完一遍變化之術原理之後，米給根本就沒有繼續聽下去了，他早就翻開了自來也送給他的《親熱天堂》，在桌子上嘿嘿嘿……地看得不亦樂乎。
並且米給覺得鳴人都能變成小櫻的模樣，看來這個變化之術也不難。
根據伊魯卡講述的原理，完美地使出變化之術要求忍者結印控製查克拉的使用量來使得變化恰到好處。
掌控查克拉、控製查克拉的使用量，這不就是他米給的拿手絕活嘛！
他米給是須佐一族的後裔，擁有著劍遁血繼限界，能夠控製查克拉聚成查克拉劍。
五歲到現在，本來就擁有須佐一族血脈天賦的米給，訓練劍遁的時候對查克拉的控製又不知道練習了多少遍。
天賦對查克拉控製能力的加成，再加上長時間的劍遁練習，現在米給對查克拉的控製已然隨心所欲。
他根本就不擔心，學習忍術什麽的，隻要知道原理就行了。
這些都是小菜一碟，根本不用著急。米給隻想看書……
佐助瞥著眼角瞧著米給，他不知道這個比自己強的米給為什麽不試練一下變化之術，難道是因為這個人強到連變化之術都瞧不起嗎！
看到米給仍然在看著書，看書看得就像隔絕了外界一樣。佐助想起自己被米給吊錘的畫麵，他再也忍不住了，他要變強，他想比米給強，再把被揍的那口惡氣親自報複回去！
佐助站了起來。
佐助要開始使用變化之術了！
全班很多人看到佐助站起來即將要使用變化之術的樣子，紛紛把注意力投到了佐助身上。
佐助是全班第一啊。
不知道佐助能不能完美地變化出來！
很多人心中都對佐助抱有極大的期望，這個冷酷的宇智波少年，是天才忍者宇智波鼬的弟弟，又是這班上的第一，根本就代表著他們這一班的實力巔峰！
誰都想知道一班裏麵最強之人能變化得怎麽樣！
佐助～小櫻滿臉癡女相，眼中倒映著佐助帥氣逼人的模樣，她腦海中想象佐助會變化成一個完美的她腰肢婀娜、眼黛嫵媚、亭亭玉立……
小櫻就像人格分裂一般，模樣一下變得溫柔如奶貓變成完美的小櫻吧佐助君！喵喵喵！又一下變得凶惡似母老虎來覆蓋掉大家心中那由鳴人變化成的肥胖女人！！吼吼吼！
佐助站在位置上，他卸了一口氣，似乎已在下決心。
伊魯卡在講台上也是一副期待的目光，瞧著這個班上最出色的學生，心裏很是希望佐助能夠完美地變化出來，讓他這個做老師的感受一下擁有天才學生的滋味！
佐助結印。
變化之術！
在全體人員的注視之下，砰！的一聲，佐助竟然化身成了米給！
眾人對比著佐助版米給和在一旁看書的真米給，對比起來竟然還真是一模一樣，除了頭發顏色不一樣～
頭發顏色不一樣，佐助自己當然是看不到的，他覺得自己變化的已然很完美。
的確，除了頭發顏色不一樣，佐助變化出來的米給，確實是和米給差不多一致。
除了神情仍舊帶著淡淡的冷酷，甚至因為自己差不多完美的變化之術而洋洋得意，嘴角露出一撇險笑。
不愧是佐助！小櫻大喊！
全班人看到佐助成功地使出變化之術，也紛紛喝彩道宇智波佐助不愧是全班第一
伊魯卡也很欣慰，看到佐助成功使用出變化之術，他一下午講述的原理知識也算收到了成果。
不過，作為忍者班的老師，教會一個人是不夠的。
作為忍者，變化之術是很基本的忍術，忍者班的學生必須全都會！
伊魯卡站在講台上，朝著全體同學安排道在一周之後我將會對全體同學進行變化之術的測驗，各位同學要多加練習！
鳴人被小櫻捶到腦殼疼，他腦袋耷拉在桌麵上，正是無聊，他的臉轉向一旁，卻發現一旁的米給仍是看書看得出神，就好像絲毫沒有聽到伊魯卡老師的課後安排……
這就不得不引鳴人的注意了，這個一樂大叔的兒子，究竟在看什麽書看得如此入迷……
從米給旁邊伸過脖子來的鳴人終於看到了米給書裏的內容，朝著米給發出猥瑣無恥的笑聲。
嘿嘿嘿～米給
米給聽到鳴人發出來的癡笑聲，心中略驚，不過他心裏也頓時明了，書中一些內容顯然是被鳴人給看到了。
鳴人在看到書上的內容之後，已然變成了一隻好色蛤蟆，現出垂涎三尺的模樣。
米給打量著四周，判斷沒人留意他們之後，便悄悄地問鳴人。
你也想看？
鳴人看見米給要藏著那本精彩絕倫的書，隻怕不給自己看，連忙乖乖地點了點頭，就好像在回答米給我不會告訴別人的好兄弟，讓我也瞧一瞧。
《親熱天堂》是自來也送給米給的開學禮物，這本書已經是自己的了，而且自來也隻叮囑米給不允許告訴別人這書是他自來也送的。
至於這本書的使用權，完全在米給手上。
隻要不跟別人說這本書是三忍之一自來也送的就行了吧。
米給再次悄悄地跟鳴人確認一遍道你真的想看？
很想看！鳴人急速地點頭，就想快點看一下《親熱天堂》裏麵的內容。
米給便順手把書推給了鳴人，道下課回家前還給我，我還沒看完的，先借你看這會。
鳴人接過《親熱天堂》，就算隻有看一會的時間，那也是大歡喜啊，他萬萬沒想到米給願意請他吃拉麵，現在還要冒著風險把這本難得的大人書籍《親熱天堂》分享與他。
顯然米給和其他人對待鳴人的態度不一樣，大家對待鳴人不是帶著冷漠的眼神就是鄙夷的態度，而米給看鳴人是用很正常的眼光。
和一樂大叔對我一樣！米給和一樂大叔跟別人不同，他們不會鄙視我！鳴人在瞬間確定了米給是自己朋友的地位。
嘿嘿嘿……
鳴人陶醉在書中，那表情幾乎與米給看書的那會一模一樣～
……
鐺鐺鐺……
下課的鍾聲延綿流傳，忍者學校的大門口堵滿了來接小孩的家長，隻有米給和鳴人兩個人是沒有家長來接的。
鳴人是孤兒自然沒有人來接，而米給則是自己要求不需要人來接。看到米給早就能夠獨立
送外賣了，一樂大叔和菖蒲自然也相信米給有能力自行回家。
米給不太喜歡被接回家。
自從他五歲開始練習劍遁忍術開始，他已經立誌要做一個獨立的忍者，一個能夠像他養父一樂大叔口中所說的，有足夠的能力去尋找自己身世的人！
鳴人對《親熱天堂》裏不可描述的內容還留戀不舍，但是也沒有辦法，本來就和米給說好了隻看到下課的。
他把親熱天堂塞回了米給的背包，鬼鬼祟祟地貼近米給，笑嘻嘻地朝著米給的耳朵問道你這本書從什麽地方拿到的？
這種問題，就觸及到自來也警告的範圍了。米給當然不可能直接告訴鳴人說是三忍之一的自來也給他的這本書，但是又要怎麽跟鳴人解釋呢。
米給遲疑了片刻，既然是書，那就隻有賣書的地方有了，他隻好勉強地給鳴人解釋道當然是村子裏賣書的地方啦！
為了增加可信度，他又補充了一句在村子裏，書本當然是隻有書店裏才能買得到。
鳴人兩眼一亮，恍然大悟，一副純天然耿直的表情道對喔，我怎麽沒想到村子裏的書店會有這種書賣！
……
感覺到鳴人好像信服自己說的話了，米給鬆了一口氣，他知道書店裏肯定不會有自來也《親熱天堂》的體驗版，但是能支開鳴人對自己這本《親熱天堂》來源的好奇心就行了。
米給君再見！
鳴人馬上朝著米給揮手道別就閃了。
米給送了這麽久的一樂拉麵外賣，他對村子裏的建築那是熟悉得不能再熟悉了。看著鳴人奔跑的方向，米給知道，那是往村子書店所在的街道～
じゃあね～（Sayōnara)(再見～）
米給歎歎氣道～
很明然鳴人已經聽不到自己道別了～
還真是個急躁耿直的家夥呀～
米給離開了忍者學校，盡管此時已經完整結束了忍者學校下午全部課堂了，但是時間也還早，大概是下午四點半的時候，如果是之前，這個時候的他是在宇智波一族所在區域前的林子裏練習劍苦無之術的。
米給回想了一下整個下午在忍者學校學習的東西，無奈暗道也就一個變化之術。
他已然決定要繼續去練習劍遁的忍術，劍遁的忍術比忍者學校教的忍術那是厲害得太多了……
就在他想到繼續練習劍遁忍術而興致勃勃的時候，他發現了不遠轉角處一個很熟悉的身影！
宇智波止水！
米給心中驚喜，內心嗬嗬噠。
既然有緣遇上，何不用學校教的變化之術來整蠱一下他。
米給對宇智波止水傷害一樂大叔的事還記恨在心，盡管說一樂大叔原諒止水了，但是米給還是覺得親自報複一下才覺得順心！
米給躲在牆角上結印，他決定是時候使用學到的變化之術了。
對下午在忍者學校學到的變化之術，米給完全掌握在手！
砰！
宇智波一族的衣服！天才忍者宇智波鼬的模樣！
完全一致，沒有絲毫不同！
如果米給在課堂上試用變化之術，那他肯定顛覆了佐助在班上第一的位置。
一樂米給，隻聽原理就能夠馬上使出完美無瑕的變化之術，如果被伊魯卡知道，那不得到處吹噓自己終於有了天才學生！
（本章完）