第532章 先生留步
徐有貞被壓製在心底的倔強再次爆發，不過說實話，楚寧舉薦他不是沒有原因的，因為徐有貞在原本的曆史上，就是一個非常不錯的水利專家！
??現在專業‘對口’，徐有貞一下就迸發出極高的熱情，事了之後他才知道，原來自己是被自己的‘仇敵’楚寧舉薦的！
??迷茫的他信馬由韁地來到皇家書院，在這裏，他遇到了正好外出歸來的陳循，一番交談之後，徐有貞明白了，原來還有這樣一種活法！
??他辭掉了朝廷工部侍郎的封賞，在工部掛上一個水利司郎中的虛銜，全身心投入到書院的教學當中。
??“正好，剛剛徐先生剛剛說的你們都聽到了，你們也想想該如何治理，不是說為官一任造福一方嗎，如果你們治下也出現這種情況，你們該如何處置呢？”朱見深見縫插針地說道。
??一眾舉子登時有點傻眼，他們當中雖然有不少人知道一些水利方麵的知識，但是想徐有貞說的這種情況，他們還真不知道該怎麽辦。
??畢竟朝廷先後派出不少人，甚至連現在捏個輔臣主永和都親自前往，可收效甚微。
??可這就是說了，他們又不能不作答，畢竟誰也不能保證，自己如果做官，就不會遇到這種事。
??他們開始冥思苦想，糾結半天，他們還是第一次不知道該如何下筆，就算會試，他們就算為難，也糾結一會兒之後，也能提筆寫下些東西。
??畢竟從小學的就是這些東西，可是剛徐有貞說的這個，在他們的人生履曆中，還真沒幾個人經曆過。
??數千舉子，最後隻交上一百份不到的答卷，朱見深看著手中薄薄的一摞答卷，一陣苦笑之後，就交到徐有貞手中。
??此時，在場的書院學生早就將自己的答卷交了過去，徐有貞雖然不再像以前一樣，但是朱見深遞過來的答卷，他還是不敢輕視。
??放下手中書院學生的答卷，開始翻看舉子們的答卷，可是看著看著，徐有貞的臉色就變了！
??“一派胡言！你們是什麽人！一條黃河不僅滋養了我華夏數千年，更是泛濫了數千年，如果按照你們說的這些辦法，不僅不能治理好河道，更是荼毒當地百姓！
??讓百姓覺得朝廷的官員都是一群酒囊飯袋，都是何不食肉糜的蠢貨！”徐有貞晃著答卷大聲說道。
??徐有貞還真不知道舉子罷考的事，一來是他一直在書院教課，二來舉子們罷考從發生到現在，不過是一天的時間，消息也被嚴密封鎖的。
??所以徐有貞認為這群舉子，都是什麽‘關係戶’，想要搭上太子這條大腿，雖然自己也曾經是他們其中一員，但是現在的他根本不容許別人在他的領域內胡言亂語！
??更不允許有人借著自己謀取官職！
??因為這是他有生以來最值得驕傲的一件事！
??徐有貞的話說完之後，一臉怒氣地看著眼前這一大群‘投機者’，“我不管你們想幹什麽，但是絕對不允許你們這些人成為執掌一地水利的官員！
??不然那就是當地百姓的劫數，是大明的悲哀！”徐有貞痛心疾首地說道。
??“這位先生，我等從來沒有接觸過水利之事，所言之策也許有些不切實際，當然不能和先生相提並論了！”一個舉子不服氣地說道。
??“鄭宇，你來說說！”徐有貞聽完舉子的話，直接伸手一指身邊的一個學生。
??“學生認為，先生當初這麽做，應該是已經實地勘測過了，治水不同於其他，不到當地勘測，我等就隻能通過先生的敘述，這其中難免有些偏差。
??但學生認為，不管是濟水還是汶水，雖然這些年河道被百信淤岸成田，但是故道猶在，尤其是漕河，這些年不斷價款加深，他們蓄水能力就算不能相較以前，想必也不會差太多。”鄭宇開口說道。
??“對！此處我們就要要想到一個問題，那就是漕河，以及濟、汶二水。
??在這，我們就要感謝先輩智者白英，當年就是他提出在這裏修建一座大壩，將濟河之水引入漕河，借此增長了漕河的水量，保證了江南糧食能順利進入京城。
??可也正是他當年這座大壩，讓這條古之四瀆的濟水以及汶水，水量日益減少，沿河百姓趁機淤田，讓兩條原本重要的分流之水，日益狹窄。
??所以，我在上遊設置水閘之後，並沒有急於引水入濟汶二水，而是在二水入河口出增設三道水閘，然後在冬季枯水期隻是，收攏河道。”
??“啊？！收攏河道？這不是讓河水更加湍急，如此一來，不僅百姓的淤田不保，想必更有決堤的風險！”一個舉子一臉驚恐地說道。
??“哈哈哈，說的好！”徐有貞這次沒有斥責舉子，反而大笑起來，“聽口音你是江南人士吧，所以你不了解北方水文情況。
??北方河流除了河套地區每年春季都有大規模冰汛之外，在黃河下遊，隨著冰雪的消融，水量確實會增大很多，但是不會想江南河流一樣，循序漸進。
??北方水文的一大特點就是來去匆匆。來時如猛虎下山，去時如野馬過境。
??但是春汛的水量一般都不會很大，真正威脅黃河兩岸的是夏汛！所以，我就是要收攏河道，用春汛的急流衝刷河底泥沙，這樣一來，河道就不需要人工加深，省去了大量的人力物力。
??同時，我動員沿河百姓，在原來河壩外圍，又修築了兩道河岸，就是預防夏汛水大衝垮第一道河堤。”
??“先生果然高人，學生受教了！”說話的舉子倒是真誠，徐有貞解釋完之後，他意識到自己確實莽撞了。
??徐有貞轉身繼續講述他治理黃河的心得，同時也講述一些自己在漕河兩岸的認識。
??這下不光是原本的四五十名書院的學生，就連那些舉子也認真聽了起來，還不時提出自己的疑問，氣氛融洽的一塌糊塗。
??不知不覺，半個時辰過去了，此時山中再次傳來一陣清脆的鍾聲。
??“好了，時間到了，回去之後你們要好好思考一下，如果是你們，遇到這種情況應該如何處置。”徐有貞對著書院的學生說完，拿起自己的東西就要走。
??“徐先生留步！”
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