第38章 地圖生意

  討論甚是激烈。


  結果就是話題直接就跑偏了，陳子山對於室友的腦洞頗為佩服，其他人或許不知地圖生意是否可行，他以前在寧大附中教書，後世看到過不少利用地圖生意賺錢的大學生。


  市場潛力有，目標人群有，市場需求也有，經過這一陣討論，好像可操作性也不低，總的來說，可行性很高。


  大一新生對地圖的剛性需求旺盛，附近全是學區，麵積很大，學生也多，新生對陌生環境不熟悉，對學校地圖的需求非常強烈，比如，理發去哪兒，買生活用品去哪兒，吃飯去哪兒，娛樂KTV去哪兒，買眼鏡去哪兒，買衣服去哪兒……等等。


  學校周邊商街的店鋪和商家，同樣希望在開學的時候向大一新生推廣自己，抓住新生這個消費群體，就相當於抓住了四年大學生涯持續消費的老客戶。


  所以此事大有可為。


  寢室頓時就熱鬧起來，大家你一言我一語，不停地討論該怎麽做，從哪裏下手，首先、其次、再次……性急的呂良傑順手拿起剛才繪畫的筆，又打開一個本子開始一條一條地羅列大家討論的要點。


  徐世友最後拍板說：“大家集體表決，做還是不做？要做的話，就以寢室為單位，集體行動，共同進退，咱發財一起上、虧本一起扛。”


  “要得！”


  大家紛紛舉手，隻有衛成梁舉得頗為遲疑，當然，全寢還有一個例外，就是陳子山靠在自己鋪位下的書桌邊沒動。


  徐世友說：“山子說句話，不說話就當你默認同意。”


  陳子山笑著說：“不是我不願意，關鍵是我國慶期間肯定沒空，你們來這麽一出，太突然了，猝不及防啊。”


  這話倒不是陳子山故意推脫，而是剛剛才跟沈文平商量好，一個去調查鴻誌網絡，一個去弄對方的計費軟件來反編譯，費的時間可不是一天兩天，而寢室這幾人商量的事情，肯定是想著利用國慶的假期把前期的工作做好，如此一來就有了衝突。


  要麽就不參與，一旦參與卻不行動的話，在室友眼裏的印象隻怕就不怎麽好，與其中途扯皮，不如趁早挑明。


  事實上，他們商量的地圖生意利潤雖然不錯，但對陳子山來說沒什麽吸引力，地圖就那麽大，影響力又不是很高，讚助費高不到哪裏去，利潤大家平分，賺個一兩萬應該可以，可也僅此而已。


  當然，對於室友來說，不管是家境不錯的沈雲還是苗仁風，或者是家境一般的另外幾人，幾千上萬的收益已經令他們頗為心動。


  可陳子山需要麽？


  根本就不需要，不是矯情，而是這麽一點利潤真的沒被他看在眼裏，如果放在一個月前剛重生的那個時候，或許還會意動，現在每月幾十萬進賬，真心不想浪費時間。


  實際上，因為大家同處一個寢室，陳子山不想脫離集體，所以才解釋兩句，否則的話，直接就懶得問。


  苗仁風說：“集體行動嘛，如果就缺你一個，總覺得怪怪的。”


  衛成梁和呂良傑隨聲附和。


  隻有沈雲坐在上鋪沒吭聲，半晌才說：“如果真有事，你就入個股，咱們還是算你一份，你忙你的，忙完了有空，再來幫幫忙，出個主意也是好的。”


  徐世友說：“也成，大家可有意見？”


  其他幾人都好說話，一個個搖頭表示沒問題。


  陳子山聳聳肩，不置可否，他現在可沒時間跟大家一起鬧騰這事兒，不過給大家出點主意還是可以做到的。


  想到此，陳子山拍拍巴掌說：“這樣吧，看你們討論得興高采烈，我就給大家說說我的想法，先說好，一家之言，僅供你們參考。”


  “你說你說……”大家齊聲表示。


  陳子山說：“剛才聽你們……”


  小胖哥連忙舉手：“等等，我先拿紙筆來記……”


  “……”


  陳子山沒理小胖哥的搞怪，繼續說道：“首先，咱們要先確定模板怎麽做，是手工繪製還是電腦製作？如果是電腦製作，咱們就要有電子模板，還要美工修圖。如果是手工繪製，就要請會繪圖的高手，至少要做一個完整的手繪模板出來。”


  話音剛落，苗仁風舉手說：“我會素描。”


  徐世友驚訝道：“老苗，多才多藝呀。”


  陳子山說：“水平如何？”


  苗仁風想了想，不知道如何描述，幹脆從上鋪跳下來，在鋪麵下的書桌抽屜掏出幾幅畫來，遞給陳子山。


  “你瞅瞅，這是我畫的。”苗仁風臉上不無得意。


  除了沈雲在上鋪不想下來，其餘幾人都把頭湊在一塊細瞧，發現這些素描畫得極為傳神，頗有功底。


  徐世友嫉妒說：“還真沒吹牛，老苗，你是不是報錯學校選錯專業了，你應該去美院。”


  衛成梁也嘖嘖地稱讚，一個勁地說你小子長得帥也就罷了，居然還藏有一門泡妞的手藝，這讓咱們還怎麽活？

  小胖子呂良傑滴溜溜的轉動眼珠子，沒說話，隻是把自己手上的塗鴉給偷偷地藏到了背後，生怕被發現拿出來對比。


  一旦對比，滿滿地都是傷害。


  苗仁風得意地笑。


  陳子山說：“你有這水平，手繪地圖足夠了。那我再說第二點，盈利模式怎麽確定，或者通俗點講，怎麽賺錢？”


  呂良傑趁機把塗鴉之作塞回抽屜，這時聽到疑惑地回頭問：“不是說了，賣錢麽？”


  陳子山說：“賣多少？”


  苗仁風說：“賣五塊？”


  陳子山反問：“你願意花五塊錢買一張手繪地圖嗎？”


  99年，五塊錢的購買力還是比較強悍的，去外麵早餐店，一籠小籠包隻要2.5元，一大碗豆腐羹隻要1元，粉絲1.5元一碗。


  如果在學校裏麵，貧困學生節省點，一天的夥食也就5-6元，陳子山記得很清楚，前世的室友裏有一個山區來的學生，一個月的生活費隻有200元，包括一日三餐以及平時的日常用品購買。


  這就是陳子山反問的原因。


  非常現實的因素，這年代不差錢的學生畢竟隻是少數。