第兩百六十三章 氣質像加菲貓的將軍大人
海棠很大，根枝錯亂，以至於生出了海棠成林的錯覺，可是其實，那隻是一株海棠罷了。
師父這一株海棠從來沒有凋零過，一次都沒有，年年歲歲，看花的人來了又走走了又來，樹都還是那一棵樹，花都還是那一朵花。
“那後來呢？”我忍不住問，因為師父提到了原本，也就是，現在不是這樣的咯？
“後來，”師父打了個哈欠，“後來海棠花還是開著的啊，不就在這幅畫裏麽？”師父指了指懸掛在柱子上的那一副海棠圖。
峨眉山上的海棠又是什麽時候落到了畫卷中？誰畫的？不落的海棠，又在等誰？
——“我怎麽知道？”
……
這就是關於《海棠不落圖》的唯一的文字記錄。
文字記錄中，連關於海棠圖內容的任何描述都沒櫻任何，關於畫作內容，的，具體描述，都沒櫻
一點都沒櫻
怪不得古畫作假的那麽多。
容若忍不住吐槽：“真不知道我講下回有沒有用.……——下回能不能弄點可靠的？”
他控訴對象就是成畫。
成畫長得一副古代書童打扮，平平無奇，發育不良。
看著也不聰明的樣子。
當然不聰明，倘若他要是聰明，容若還能費這個勁？容若早就可以在網上就憑借關鍵詞把那副正品畫作給搜索出來了。
何必一個地方一個地方的找？
這都是第三個地方了。
容若越想越氣，氣熱，他本來就容易出汗，一著急還出汗，虧了這片混亂已經有東西背鍋，否則他這汗水都印在地上了，不用特別甄選都能看到清晰指紋。
容若用校服寬大的袖子擦了擦瓷磚上的汗水。
頭頂那頭真是一團亂。他聽得見烏鴉翅膀撲騰的聲音。還有那保安大爺喘氣的粗重聲，估計是累了，在休息，等緩過勁來，再行抓捕。
這保安大爺不必這麽倔強吧？保安大爺要是倔強上頭，和這眼前烏鴉扛一晚上，他可就露餡了。
課桌外又有撲騰聲音。
保安大爺氣勢再起：“好你個死鳥，看我要不要拔光你的毛！”
容若趕緊趁著這一番亂，把麵前講義給拖進了桌洞裏。
桌洞光源有限。
這畫又是被夾雜在講義的。
單從表麵上看，就不像是正品了。
哪有正品就這麽被一個學老師給夾在講義裏的。看著跟一個學生作業那樣隨意。
也不對，學生作業人家還有一個專門的文件夾放呢。
這張畫就是隨手一夾的動作。
為了這個重視程度連學生畫卷都不如的一頁紙，他半夜不睡，翻牆，之前還冒著大太陽跑人家學學校圍牆外麵鬼鬼祟祟。
他是個中學生，高一新生。
個子在中學生麵前都算是突出的，更何況是一群大部分年齡層都在個位數的孩子麵前。
那個場麵，光想想都能尷尬地用腳趾抓出一套三房一廳。
一個中學生，在學圍牆外麵溜溜達達，扭頭看到一群剛剛放學還帶著過馬路專用黃帽子的豆丁盯著他看。一雙雙涉世未深又稚嫩的臉盤上都散發著好奇的神情，一會看看容若，一會看看容若之前盯著的圍牆。好像能看出花來。
——真能看出花來。
容若第三次來的時候，隔了一個禮拜。
有個學生記得他，拽著他的袖子跑到那個第一次遇到容若的圍牆那，指著高處，一臉興奮的發紅：“哥哥哥哥你看，果然能看出花來！”
容若順著那個學生手指的方向看過去，果然看到一枝紅杏出牆來。
……
這學校種什麽花不好，種杏.……還是紅杏……
這要是學生問起來，老師怎麽解答？
學生問起來：“哥哥，這是什麽花？”
……
學生問的時候聲音超大，周圍立刻圍上來一圈求知欲豐富的學生，各個的臉上都閃著求知欲的光芒。
容若當下頭皮發麻：“這是杏花。”
有個胖子比那個學生嗓門更大：“它長得好像桃花！”
“是的啊……”容若點點頭，“確實它們長得有點像哦。不過桃花比杏花先開，葉子什麽的也不一樣。三月桃花四月杏花這樣的。”
學生點點，‘哦哦’了一片。又有個學生舉手發問：“那一月和二月是什麽花？”
“一月份應該是梅花？二月嘛.……”容若認真想了想……“應該是山茶花？還有玉蘭花？好像是。我記得有這兩種。”
等一下，他為什麽開始做植物學科普教育了？
學生覺得很自然，又開始‘哦哦’了一片。
容若覺得倘若這個時候再不溜，這幫求知欲旺盛的學生可能要挨個問完一整年的花期了。
五月是什麽花他想不起來，他記得六月荷花八月桂花，九月菊花……其餘的.……現在溫室效應這麽嚴重，誰知道花期準不準呢！
容若當下就講：“朋友們，哥哥要走咯！再見！拜拜！撒有哪啦！”
腳底抹油立刻溜達。
那幫學生還是覺得很自然，一臉嚴肅看著容若穿過人行道過了馬路，這才整齊劃一招手：“拜拜！”
……
真是壯觀。
到這裏……海棠花是幾月份開的來著？
“海棠花是五月花。”
冷不丁有個少年聲音在耳邊咋然響起來。
嚇得容若一個激靈，頭磕在木頭上，疼得眼淚汪汪。
一片淚眼朦朧中，入畫的那一顆頭露出一半出來，一臉驚悚又眼神無辜的看著他。當然驚悚。露出來半個臉，還帶動的.……就像他時候看封神榜的神仙砍頭那樣。那個時候特效不好，估計真就是這樣做的。劇組在木板上掏個洞，讓演員把頭直接從洞裏伸出來，歪頭，閉眼，做一個死不瞑目的態度來。再配合對手戲演員的驚恐尖叫什麽的搭配一下，也能唬人。
當然放到現在是不能看的。
此一時彼一時嘛。
不過這到眼前，特效一般還是嚇人。
可見唬人場景就是唬人。
跟年代沒什麽關係的。
容若道：“你想嚇死我！——我要是被嚇死了，我變成鬼，可是就可以當場暴打你一頓！”
入畫沒什麽表情，語氣也沒什麽起伏，淡淡的，也沒太理會容若的恐嚇，隻是非常平靜的講：“這個是製真的。”
“你又知道？”容若深表懷疑，“你之前你忘記的幹淨，讓你口頭表述一下我來把大概給花出來你也沒個頭緒，你現在倒這個是正品了？上一個博物館的那個，你也是正品啊？”
入畫沒理他。根本就沒看他。
入畫真的專心在看容若手裏的那一頁畫紙。
容若也看那張紙，越看越質疑入畫的判斷：“你確定嗎？這比較一下，我覺得博物館即將要展出的那副反而像是真的。這個，兩個樹根。”
容若淩空點零畫紙上的內容，給入畫看畫紙上兩處都埋在土裏的根莖：“你師父不是，峨眉山上隻有一株海棠嗎？”
這一句話是記錄下來的，而且是刻在竹卷上的。
不存在入畫記錯的可能性。
容若重複：“一株哦。”
入畫冷漠地：“學課本，有一篇課文。”
容若：“.……”
入畫慢吞吞的講：“鳥的堂。”
……
話音剛剛落，一本課本也跟著掉落到容若藏身的腳邊。
四年級下冊，語文。
容若又趁亂，偷偷把那本四年級下冊語文給扒拉到桌洞裏了。
他很快就翻閱到了那一篇課文。《鳥的堂》
《鳥的堂》
作者：巴金。
……
在一個地方，河麵變窄了。一簇簇樹葉伸到水麵上。樹葉真綠得可愛。那是許多藏盛的榕樹，看不見主幹在什麽地方。
當我許多株榕樹的時候，朋友們馬上糾正我的錯誤。一個朋友那隻有一株榕樹，另一個朋友是兩株。我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見。
我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真麵目，真是一株大樹，枝幹的數目不可計數。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土裏。一部分樹枝垂到水麵。從遠處看，就像一株大樹臥在水麵上。
榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麽多的綠葉，一簇堆在另一簇上麵，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！
船在樹下泊了片刻。岸上很濕，我們沒有上去。朋友這裏是“鳥的堂”，有許多鳥在這樹上做巢，農民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾隻鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一隻鳥的影兒。隻有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。
……
課文最後，作者感慨：這真是鳥的堂啊！……
容若無語。
容若不過倒是理解了入畫的意思。
峨眉山上的海棠樹也有異曲同工之妙。
隻有一棵海棠樹，但是看著卻像有很多的海棠樹。就如作者看到的那棵樹那樣，‘枝幹的數目不可計數。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土裏。’
這理由也不能不成立。
容若猶豫了一番。
再三問：“你確定嗎？”
雖然是一幅畫，但是容若從受到的不管是家庭教育還是學校的教育，都有路不拾遺，撿到一分錢都要交給警察叔叔手裏麵.……
雖然現在也很少再見到一分錢這樣的貨幣了。
這首歌還是沈柏良那個年代的兒歌呢。
劇沈柏良，當年一分錢還是能買到東西的，比如一包話梅，比如一顆糖精十足的奶糖等等。所以撿到一分錢交給警察叔叔，警察叔叔可以把頭點。
現在撿到一分錢交給警察叔叔，警察叔叔除了無語，還要警惕一下有沒有被拉來入鏡炒作.……真是非常警覺了。
順便一下，容若的兒歌且算是聽媽媽的話。
這一點尚且可以和沈柏良達成一下共識：周傑倫先生，跨越年齡層的男神。
雖然在容若的心中，周董不是當年那個周董。到底教會了他奶茶不能多喝這個道理不是？
而且周董也叫他，要聽媽媽的話，媽媽，還孩子不可以亂拿別人家的東西。
入畫：“這不是別人家的，這是我家少爺的。是我師父的東西。你替我拿.……將來還要還給我。”
容若：“.……”
容若愣了半，想起一件事情：“你師父的東西，流落到博物館也就算了……怎麽還到了學校來了呢？”
入畫一時間沒話。
容若又如學生附體那樣求知欲旺盛，問題那真的是一個接著一個的停不下來：“難道這個畫卷和你還有什麽心靈感應呢？告訴你‘我在這裏！我在這裏！’讓你趕緊來嗎？”
入畫：“.……”
容若捏著嗓子正學那畫卷的聲音呢。冷不停他頭頂砰的一聲巨響。
當時就嚇得容若噤聲。
容若大氣都不敢出。
他上方傳來屬於那位學值班保安大爺氣喘籲籲，又勝利在望的聲音：“畜生.……被我抓住了吧？你跑啊！你倒是再跑啊！！！”
哎呦，看來那隻烏鴉將軍被抓了。
容若推算沒錯，偷偷和入畫講：“這個外殼估計是用不了了。”
入畫沒理他。
容若蹲在桌洞裏，在黑暗中朝他挑了個眉，一副‘你等著看’的神氣。
果不其然。
那剛剛沉默的烏鴉忽然尖利叫起來，又是好一番熱鬧。
烏鴉尖叫，撲騰，用爪子各種抓撓，剛剛還安靜如雞的烏鴉忽然而來的‘奮勇反抗’令保安大爺措手不及。
聽動靜，估計是鬆手了。
保安大爺氣急敗壞：“別跑.……”
噠噠噠跑遠了。
容若鑽出來桌洞.……
好一番狼藉。
地上到處都是試卷和課本，桌子還好，椅子各個歪七扭八。
其中最一張桌子受損嚴重，原本放在辦公桌案上的書和試卷都被打落到地上。
那桌子看著跟個登基台似的。
這麽……是因為.……怎麽講呢。這桌上，站著一個將軍？
呢。
容若心想，附身烏鴉上的時候容易被表象迷惑，真沒想到是個挺威風的將軍。
這個將軍啊……其實更加應該附身到貓身上去。
最好是一隻橘貓。
容若這麽想，也如此提議。並且充分給予了理由：“將軍大人，你見過加菲貓沒有？加菲貓就是橘色的.……跟你這個鎧甲，特別像！——您的氣質特別像加菲貓！”