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第二十九章 入學禮

  南海郡尉府。


  “秦王,桂林郡傳回消息,桂林公學建成竣工了。”趙佗上報子嬰。


  “好,去通知孟忻、楊菿、惠晟、張岱、墨揚幾位先生。”


  “諾。”趙佗應答,轉身出門往發展規劃人才中心趕去。


  公學即將開學,得通知學生準備入學,還要商討入學禮事宜,事情多,頭疼呐……子嬰心想。


  “秦王,趙郡尉剛才說桂林公學建成了?”最先進門的是墨家墨揚,“代替我管理財政的人何時到來?”


  言語間透露出來的迫不及待!

  “哈哈,墨揚先生焦急萬分呐。請先生放心,秦王說過,一定會找人替回你管理郡尉府財政的。”趙佗帶著剩下四位先生,進入大廳後,打趣墨揚。


  “額……”墨揚對於趙佗的打趣,尷尬無話。


  “我等拜見秦王。”四人拱手。


  “諸位先生,桂林公學竣工,你們即將奔赴桂林郡就職教書先生,請準備一下,明日隨我趕往桂林公學,帶領學生進行入學禮。”


  “秦王,今桂林公學博士是誰?”儒家孟忻道。


  “博士?”子嬰一愣,隨即反應過來,“孟忻先生說的可是校長?”


  “校長?校中之長,軍中下級軍官?”


  “可是亭長所屬人員之校長?”


  靠,子嬰都忘了這個時候沒有校長,校為軍事編製單位名,校長取校中之長的意思,但並非校的最高指揮官。


  “此校長非彼校長,桂林公學的校長,綜合管理公學的校務,對外代表公學,對內主持校務,但不直接擔負教學任務。”


  “如此說來,校長之職,非秦王莫屬。”


  “請秦王擔任公學校長!”
……

  “好吧,子嬰先做桂林公學的代理校長,日後有合適人選,子嬰即刻退位讓賢。”


  陽春三月,惠風和暢,桂林公學門口平地。


  大門牌匾,桂林公學四字,蒼勁有力。兩幅對聯,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心,深藏抱負。


  “孩子們,”子嬰頓了頓,“今日是你們的破蒙之日,等下諸位先生將帶領你們進行入學禮。”


  入學禮、成人禮、婚禮、葬禮合稱人生四大禮。


  底下的學生,稚嫩的臉龐莊嚴肅穆,佇立聽講。


  “禮義之始,在於正容體,齊顏色,順辭令。有請先生們,進行入學禮第一個儀式,正衣冠。”


  “先正衣冠,後明事理。”教書先生異口同聲,隨後走到各自的學生麵前,依次幫學生整理好衣服,擺正帽子,學生們衣冠整齊地排著隊列,跟著先生,來到學堂前。


  學生們恭立片刻後,在先生的帶領下有條不紊進入學堂。


  “第二步,行拜師禮。”


  學生們齊齊站成一排,麵對先生,雙膝跪地,行三叩首禮,先生示意起來後,學生開始向先生贈送六禮束脩,分別是芹菜、蓮子、紅豆、紅棗、桂圓、幹瘦肉條。


  “你等可知這六物何意。”先生詢問弟子。


  “芹菜寓意勤奮好學,業精於勤。”


  “蓮子心苦,寓意苦心教育。”


  “紅豆寓意鴻運高照。”


  “紅棗寓意早早高中。”


  “桂圓寓意功德圓滿。”


  “幹瘦肉條,以表學生心意。”


  “既然你們明白,那便開始淨手淨心儀式,去雜存精,望你等在日後的學習中專心致誌,心無旁騖。”


  拜師禮結束,學生們按照先生的要求,將手放進水盆中“淨手”,雙手正反各洗一次,然後擦幹,站在一旁等候先生吩咐。


  “接下來進行入學禮的最後一道程序,朱砂開智,你們從高到低,一字排開站好。”


  說完後,先生手持蘸著朱砂的毛筆,一次在學生眉心處點上一個紅點,“朱砂點智,智慧開啟,目明心亮,希望你們日後的學習能夠一點就通。”


  “謝先生。”童音響起。


  “入學禮儀式結束,請跟我返回公學大門平地,聽取校長的教誨。”


  各位先生開始帶著自己的學生,往公學門口走去。


  “孩子們,今天校長給你們上第一課,先教你們一個字。”子嬰對著下麵的學生喊話後,轉身在背後木板牆上攜下一個字。


  灋!

  “這個灋字,由氵、廌、去三部分組成,氵有法平如水的意思,廌是上古神話中能分辨善惡的獨角神獸,如果它發現有人有罪,就會用獨角,去戳罪人。”


  “校長之所以教你們這個字,就是要讓你們體會法律的神聖與莊嚴,作為南越子民,要知法守法,共同維護南越穩定繁榮發展。”


  “欲改南越之未來,不在他人,而全在我少年。少年強則南越強,少年智則南越智,少年富則南越富,少年獨立則南越獨立,少年自由則南越自有,少年進步則南越進步,少年雄於中原則南越雄於中原。”


  “紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯穀,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;幹將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長;美哉,我少年南越,與天不老!壯哉,我少年南越,與國無疆!”


  子嬰的《少年南越說》一出,思想意義積極,情感色彩激越。


  學生們個個情緒激動,聽得熱血沸騰。


  “此篇演講,開文章之新體,激學風隻暗潮,秦王大才。”趙佗佩服之極。


  “秦王之才,我等不如也。”


  “諸位先生,子嬰之才,不及你等。”子嬰趕緊回應,“以後教書育人,為南越各地方不斷輸送人才,全仰仗各位先生。”


  “先生們,請受子嬰一拜。”說完,子嬰對眾先生行叩首禮。


  “秦王快起!”


  “不可,我等受之有愧。”


  “擔當不起擔當不起。”


  先生們趕緊過來,手忙腳亂想要扶起子嬰。。


  “諸位受得起,子嬰這一拜,代表整個南越大地的所有望子成龍的父母,請先生們接下。”子嬰堅持跪拜,完成整個叩首禮。


  “我等必不辜負秦王,必不讓南越大地失望。請秦王放心,請南越放心!”

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