第229章 與兒子談讀書

  “讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。”


  關於讀書，與你談過幾回，皆不見多少成效，總見我羅嗦。自小而大，看著你漸漸成長，沒有一刻不為你的前途操急。而今你即將就讀高中，課本的知識隻是營養思想的細糧，遠滿足不了思維的健康成長。


  你喜歡讀《讀者》《青年文摘》是好事，但那隻是一頓小餐。成長中的思想和身體是一樣的，也是需要大餐營養的。


  我上小學的時候，我的校長和老師希望我讀些小說。可是，我始終沒有完成他給我的作業，至今不能忘懷。我的童年雖然是快樂的度過，可那是一種饑餓狀態的簡單快樂，我的周圍缺少了書這樣美好的極品夥伴。工作後，我把多餘的精力和金錢投入到書上，以彌補我少年時缺失的精神食糧。


  我把所有的時間徜徉在中國文化的海洋裏，如饑似渴的學習。把藏書作為人生一大嗜好，把讀書作為人生最快樂最幸福的事來做，盡量營造家庭環境的文化氛圍。為的是你再不重蹈覆轍走我的路，為的是你從小就能把書作為人生一路的夥伴，揮灑自如、遊刃有餘航行在人生的海洋，在人生的每一條路上瀟灑的行走。


  中國曆史淵源，文化博大精深，需要探索和學習的東西很多。世界曆史文化更是廣博無邊。人們需要改造世界，就要先認識世界。“書，是前人的實踐總結，不借鑒前人的知識經驗，不論幹哪一行是很難有所成就的。因此，凡有成就的文學家，科學家沒有不酷愛書的。”


  你喜歡運動，我不反對，並且非常支持。身體是革命的本錢。我甚至喜歡看你馳騁在運動場上英俊瀟灑的身姿。可是，一個人光有健壯的身軀是不能夠自如的立足於社會的，必須還要有足夠的知識來充實自己的頭腦。“人離開了書，就像離開空氣一樣不能生活。”“書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”無知者無畏，空洞的思想是可怕的。讀萬卷書，行萬裏路，人生才能充實。


  讀書，首先是語文課上要求的精讀課文，這些文章之精美自不必言說。理應仔細咀嚼消化並吸收利用，當是篇篇背誦，謂之精讀。以便博取精華，達到思維和精神的真正營養。一篇好的文章，一本好書將影響人的一生，我就是上初中的時候，讀了魯迅的文字而喜歡魯迅的，至今對於魯迅文字尤其愛之。


  除了精讀必讀的課文之外，擴大知識麵，根據需要讀一些必要的書籍和刊物，這便是閱讀和泛讀。


  “讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯之修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。”閱讀，根據自己的需要取一定的知識範圍。盲目閱讀勞而無功。


  讀些名著。中國傳統文化的經典之作四大名著《三國演義》，《紅樓夢》，《水滸》，《西遊記》作為高中學生是應該列為自己的必讀書目的。如果一個初上大學的現代學生連中國的四大名著都乏於閱讀的話，恐怕隻能是汗顏。世界文學名著當為必閱之營養，《莎士比亞》，《鋼鐵是怎樣連成的》，《簡愛》，《哈克貝利芬曆險記》等等。


  讀些曆史。戰國七雄，秦皇漢武，唐皇則天，康乾盛世……。中國曆史源遠流長，曆史文化博大精深。作為世界惟一一座延續至今的保存完整的曆史資料，這是每一個中國人的驕傲，作為華夏子民的後裔，我們理應了解自己的曆史，了解過去，更好的為發展未來而努力奮鬥。


  讀些散文。散文大多文字優美，散文的一個重要特征，是“真”。選材多從小處，實處著手，貴乎因小見大，虛實相生。所謂“一粒沙中見世界，半瓣花上說人情”，最是散文的當行本色。。“一粒沙”、“半瓣花”，具體之至，卻又微乎其微，常為一般人所忽視，散文家卻偏愛從一般人忽略處著眼，看似漫不經心地信手拈來，隨意點染，變成佳構。曆來那些最感人的散文，寫的大都是生活瑣事。多讀散文最容易提高作文水平。


  博覽群書，廣見知識。泛讀，可以盡量的擴大知識範圍，這些書隻需要瀏覽，也就是通常人們說的一目十行，作為了解知識。


  讀書筆記。讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。讀書不做記號，等於不讀。根據遺忘曲線，人的記憶力是隨著時間的推移慢慢變化，呈倒U形曲線。讀書時要及時記錄經典名句，作為再次記憶的標記，加深影響，掌握要點。


  讀書計劃。認真的有步驟的讀書，是一定要列個讀書計劃，計劃可分大的長遠的計劃，也可以是小的短期計劃，量力而行更有助於讀書的進行。


  讀書不思考，等於吃飯不消化。讀書的過程一定要思考，那種盲目的消遣的讀書，過後忘之，是不會有太多的收益的。


  博覽群書，讀破一卷。