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第533章 中國曆史年代歌

  中國曆史年代歌的歌詞是:

  什麽久

  中國曆史最悠久

  我問媽媽為什麽


  媽媽對我說:

  唐堯虞舜夏商周


  春秋戰國亂悠悠


  秦漢三國西東晉


  南朝北朝是對頭


  隋唐五代又十國


  宋元明清帝王休帝王休

  唐堯虞舜夏商周


  春秋戰國亂悠悠


  秦漢三國西東晉


  南朝北朝是對頭


  隋唐五代又十國


  宋元明清帝王休


  唐堯虞舜夏商周


  春秋戰國亂悠悠


  秦漢三國西東晉


  南朝北朝是對頭


  隋唐五代又十國


  宋元明清帝王休


  這是我在前段時間看的中國曆史故事資料後邊的歌曲,這樣的一首歌曲真的很不錯的,我也是在日常生活中慢慢的找到了這樣的一首歌曲,或許是和這樣的一首歌曲的偶遇吧,看到了這樣的一首歌曲的時候,我才發現我生活中曾經的缺失。


  我們最初接觸中國曆史,應該是在小學五年級,因為當初發生的事情很特別,所以我的印象很深刻,當時是下午第一節的曆史課,因為我身體不舒服,老師通知家長到學校接我回去,家長帶我去看醫院看醫生,這節課就算是請假或者是曠課的吧,不管是請假還是曠課,實質是一樣的,那就是沒有學習,缺席了整節課,所以這節課就像被一根刺一樣的在我的腦海裏一直存在著,怎麽都學不會。在初中或者高中的曆史課上,我讀了很長時間的曆史才發現,這樣的一節課確實是我的缺失,因為這樣的課程上,我們老師教的背曆史年代表,而我怎麽都沒有背會,假如那節課我在的話,我想我也是能背會的,因為我當初的成績也不是很差,而那節課背曆史朝代表應該是必須都會背的,我們班上最差的學生都會背,可是因為我那一節課不在教室,所以怎麽都背不會,在課下花費了很多的時間,卻永遠都記不住曆史年代的順序,雖然一個曆史年代的順序沒有幾句話,可是卻發現,要想記住,要想記得很牢固,很難很難。


  這次之後,我發現,不管你平常有什麽樣的事情,還是要把其他的事情盡量推掉,一心一意的去上課,認真讀書吧,因為你每耽誤的一節課,雖然是很平常的一節課,但是卻像是人生中的缺失一樣,能彌補過來老師上課時候的那種效果是不可能的,很多的人也是發現,在上課的時候,老師講課的效果是很好的,大家一起去學習,而不是你去摸摸索索地去學一些東西,那樣既浪費了時間,學習效果也很差,我想舉一個簡單的例子,假如說你們真的不需要老師去給你們上課,我想,現在的技術已經很先進了,不管是網絡上的那些視頻教程,還是賣的那些學習軟件,還有那些學習的設備等等,上麵有很多學生的課程,你可以這樣的去看視頻學習啊,可以不用到學校上課了,可是事實上呢,假如你真的這樣去嚐試了一個學期,你會發現你的成績下降了很多很多,因為,不管是有電腦還是有那些學習上的設備,都沒有老師教學的效果好。


  我也想對家長朋友們說,平常生活中的那些雜事還是盡量的推掉吧,大人們的那些應酬該做還是要做,隻是盡量不要讓小孩參加,因為真的很扯淡,你帶著小孩去曠課吃酒席,你帶著小孩曠課去買新衣服,你是真心為了小孩好麽?真要這樣的寵愛嗎?對於一個小孩子來說,最重要的還是每天能夠按時的到學校上課,這就是最重要的。當然還是要讓小孩子輕鬆一些,晚上的時候盡量的少一些家庭作業,能夠讓小孩子的身心健康地成長,真的是一個不錯的選擇。從那樣的一節課我得到的教訓是,不管有什麽樣的事情,我總是會告訴我的學生說,上午的時候盡量不要請假,因為上午的課程老師一般都是在講新課,不管是語文、數學、英語還是其他的科目,都是要講新課的,因為早上和上午的效果真的很好,很多的老師也是發現下午講課的效果不好,隻是會在課程進度趕不上了,才會在下午給學生講課,所以,上午的時候盡量不要請假,除非一些必要的原因,不能到校上課,不得不請假了再請假,而那些可有可無的事情,真的就不要去做了。這是我關於小孩子請假的一個想法,或許有的人認為他們的小孩是天才,根本就沒有這樣的必要,那就隨他去吧,我隻記得以前我們班上的一個學生,他本來考試的時候至少是前兩名的學生,可是他的媽媽每次的總是帶他去學校的時候遲到,因為她們家住的地方離學校很遠,而他們也是每次的按照他們的生活規律在做,我發現他的母親是做老師的,就沒有多管他那麽多,人家自己知道怎麽教育,可是他每次不管是什麽重要的科目總是遲到,因為他的母親總是覺得他的小孩是最聰明的一個,所以他根本就不在乎遲到,還是不知道這樣的一個結果?最後才發現考試下來,那個小孩的成績居然下降了很多,因為上午他們到校時間有的時候已經是上午的10點了,有的時候學校已經上了一節課了,這樣的話老師根本就不可能為了等著你一個學生,而耽誤一個班級的學生,這根本也是不可能的,更不用說你天天都是這樣如此,天天都遲到,那根本就隻能是對自身的一種耽誤吧。


  可是現在等自己發現了中國曆史年代歌的時候,突然覺得,有了這樣的一首歌曲,對於中國曆史年代的順序還是很好記憶的,能夠在不知不覺中把這樣的學習知識學到,是一個很好的方法,而不是我們平時上課規規矩矩的那麽累的讓學生去死記硬背,根本就是沒有必要的,而學生也是想找一些他們感興趣的事情和方法去學習,現實的生活中沒有人想自討苦吃,沒有人想去找罪受,很多的時候,我們吃苦了,都是因為我們不得不這樣做,而沒有人想去找一些吃苦的樣子。因為我們不是外國人,去森林裏冒險,去找那些很有挑戰性的事情去做,這根本就不是我們這個國家的人擅長的事情,我們的小孩子也沒有這樣的想法。所以我還是很提倡,所有的學生能夠在快樂中學習,能夠隨便來講一個笑話或者是講一個故事,這樣就能把想學到的知識學到腦海裏,牢固記憶。


  《中國曆史年代歌》,當我聽到這首歌曲的時候,才發現這首歌曲真的是很不錯的,比那些硬背曆史年代表好很多。隻是你在不經意的一個瞬間或者是玩耍的時候,教學生唱一首歌曲而已,而我們有的時候才發現我教的,課程裏邊也有一些副科的課程,而這些副課的課程小學生也是很喜歡去上的,因為他們覺得這樣的課程是玩耍一樣的,用那麽高的興趣去教小孩子一首歌曲,考試的時候,剛好這首歌曲還能用得上,就是很不錯的選擇,就能讓他們有一個好的成績,還能給他們帶來一些快樂,這就是我看到這首歌的想法。這也是學習中有一些老師編的很多的學習的歌謠和歌曲的緣故吧,隻要能開心的學習,一切都好。

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