第192章 荒謬質問
張主任一聲歎氣，“吳太太，這裏是學校，學校裏的事，你還是別參合，公事不是家事，請吳太太不要公事私事混為一談。”
“我隻是在捍衛我的家庭！”吳太太硬氣道。
“吳太太，你這樣公私不分，會給吳校長惹麻煩的。”張主任話落，看了眼蘇念恩。
所有人都看向蘇念恩，蘇念恩臉上笑容淡淡，沒說話。
吳太太忽然問：“聽說蘇老師以前就是張主任招進來的實習生，從實習生一直在公司呆了五年，前不久因私人原因被公司開除。現在我們家老吳接手公司和學校，這個蘇老師又出現了。該不會這次像我們家老吳牽線搭橋的，還是你張主任吧？”
“吳太太想多了，我隻是曾經為蘇老師指了條路，她能有今天的成就，全憑她個人的努力，與我無關。”
張主任轉向蘇念恩，“蘇老師，你的教室門我已經讓後勤老師找人去處理了，教室門馬上換好，爭取不耽誤學生的課。”
“張主任巴結這個蘇老師，倒不如看清楚，今天誰做主。”
“吳太太，今天誰做主，都輪不著您。”張主任這話很不客氣，隨後對蘇念恩再解釋：“吳校長已經在趕回來的路上，蘇老師，這件事一定給你個交代。”
所有老師都義憤填膺的看著蘇念恩，張主任當著眾人麵這樣捧著蘇念恩，無疑有點捧殺的嫌疑。
“沒事。”蘇念恩笑道。
她轉向吳太太，“確實需要吳校長向吳太太解釋。”
“誰來解釋都沒用，蘇老師，你今天走定了。”吳太太憤怒搶話。
張主任一聽，“這什麽意思？”
“經過全校老師的情願，我們應該開除蘇老師。公司雖經營了二十年，但守望學校才剛開始起步。倘若剛開始，學校就被一些作風不良的人敗壞了，這個學校何談以後？”
張主任一聽，沉著臉道：“荒唐！全校老師請願？蘇老師究竟做了什麽讓你們團結一致針對她？都不想好好上班了？成天聚眾鬧事，你們還是教書育人的老師嗎？”
“張主任，您偏袒蘇老師，也不能這麽明顯吧？蘇老師德行有失，這是我們多名老師親眼看見的。”
“張主任，我們也隻是想樹立校風校紀。”
張主任看向蘇念恩，“蘇老師，老師們可能對你有些誤會。”
蘇念恩笑笑，實在有點冤。
“是吧，很抱歉各位老師，如果在這裏任教，讓你們受委屈了，我很抱歉。如果是我的問題，我會認真考慮改正。”
吳太太忍不住搶話，“蘇老師，我要是你，我就閉嘴。”
張主任皺著眉，看向張老師。
“張老師你來說，究竟發生了什麽事？”
張主任將近來發生的事情一一列出，並且提到了蘇念恩曾經被開除事件。
張主任幾度聽不下去，他轉向蘇念恩。
“蘇老師，這事情都傳成這樣了，你還沉得住氣，不解釋清楚啊？”張主任問。
眾人一臉莫名。
張老師忍不住說：“張主任，並不是謠傳，蘇老師午休時間進出校長辦公室，這是事實。”
張主任指著張老師歎氣，“吳校長人太善良了是不是？公司擴大為學校，大家成為在校任教老師，吳校長為你們爭取的福利太多了是不是？你們一個個都是受人恩惠的成年人啊，做事情能不能有點良心，能不能帶著腦子？”
吳太太欲言又止，張主任再對蘇念恩說：
“都是小事，但我們也尊重你，有些事你不想公開，也有你的考慮。”
蘇念恩笑笑，“會有一點不方便。”
她倒沒關係，是顧西川，她擔心自己會影響顧西川。
“蘇老師之前離開學校，是因為被人冤枉精神失常。當時遇到審查，以及公司在對外活動的日子。有心人在公司大鬧，公司為了控製影響，所以才暫時將蘇老師停職，並非開除。而你們，都把一位受到不公平待遇的老師背後傳成什麽樣了？這是與你們曾經並肩作戰多年的同事！”
張主任越說越憤怒：“蘇老師大學還沒畢業，就在公司實習，她是這裏很多老師看著成長的，她的為人，你們這些前輩不了解？相煎何太急啊，老師們！”
“張主任，您消消氣，是我的問題。”蘇念恩勸道。
砰——
吳校長推開門，扒在門邊大喘著氣。
“來晚了，很抱歉，蘇老師，你還好吧，我大概都聽說了，大家沒有惡意，隻是一些誤會，希望你理解。”
蘇念恩看向吳校長，“沒事，我都知道，確實誤會很大。”
吳校長走進來，身前衣服汗濕一片，手上兩件外套累在椅子上，看向他太太。
“你是不是胡鬧？你夥同我學校的老師，在這裏編排我，你是不想我在這裏幹下去了是不是？”
“老吳，你來了我也不怕，來了正好，你解釋解釋，這個女人究竟是誰！”
“你糊塗！胳膊肘往外拐，你控訴那些事，整天疑神疑鬼懷疑這懷疑那，當著所有老師的麵懷疑蘇老師跟我之間不正當關係，丟了我的麵，你臉上有光嗎？誰再看你不得帶著同情目光看你？你再蠻橫，老公不也對你不忠誠？你想想吧！”
吳校長豈不打一處來，要不是此刻人多，他真忍不住動手了。
“老吳……”吳太太隱約猜到一點。
但又不承認，女人一旦心裏有刺，就沒那麽容易剔除了。
即便是事實擺在眼前，也無法說服內心。
吳校長看向蘇念恩，語氣恭敬許多。
“蘇老師，大家對你的猜疑太多，你還是說幾句吧，沒必要讓謠言繼續下去。我是沒關係，可您不還有家庭嗎？”吳校長低聲說。
蘇念恩沉默，隨後點點頭。
“我一直覺得，像軒軒這樣的孩子，更需要被關愛，被公平對待。我力量有限，無法做到守護每一個折翼的天使。但我希望，能通過我，讓更多這一類的孩子有個可信賴、值得托付的地方。所以，我在我曾經工作過五年的公司經濟困難時，買了下來，再投資擴大規模成學校。培訓、授課、任教、教師就業一條龍。”