第四十六章,征文獲獎

  每個學期縣裏都要進行一次征文大賽，征文對象是全縣各中學的在校學生，今年按慣例又要進行一次征文比賽。 接到通知誌遠就開始著手準備了，首先是物色合適的人選，班長石波的作文寫得不錯，誌遠是知道的，自已的學生自己清楚，石波是誌遠看著成長起來的，這孩子有靈性，字又寫得漂亮，所以是誌遠重點培養的對象，一有時間誌遠就會領著石波去野外寫生，捕捉寫作的靈感，所以石波的作文水平提高很快。 這次征文大賽誌遠決定讓石波一展身手，試上一試。比賽當日誌遠親自陪同石波參加比賽，征文比賽的地點設在縣教育局的會議室，參加比賽的學生一人一桌，桌上已準備好了筆和稿紙，學生隻需要現場發揮即可。 比賽開始，會議室裏靜的怕人，學生們或沉思或執筆疾書，石波沉思片刻，開始落筆寫作…… 誌遠和其它幾個送學生的老師在賽場外聊著天，探討著教學方麵的心得，而場內的學生是他們最為得意的學生，也是老師們最重要的談資。老師們的話題永遠是學生，因為他們的生活圈子裏隻有學生，他們的思維都被禁錮住了。 比賽結束後石波第一個走了出來，看來發揮的應該不錯，誌遠上前問道：“石波，怎麽樣？”“老師，沒問題，小菜一碟！”石波笑著說，誌遠說：“走，誌遠，吃飯去。”倆人離開教育局向飯店專去。學生辛苦了，當老師的要表示表示，這樣學生就更樂意出來參加比賽了。 一天，誌遠在教室上課呢，聽見門外有人喊自己的名字，向外一看是鴻誌站在外麵向自己招手，有啥事呢，誌遠心裏想著就走出教室了，鴻誌笑著說：“誌遠，請客吧！有喜事。”誌遠說：“喜事，啥喜事？別賣關子了，說吧。”“石波參加的征文比賽獲獎了，一等獎，你是優秀輔導教師。”鴻誌說著就拿出了證書在誌遠麵前晃了晃，獲獎了，這其實在誌遠的意料之中，不過沒想到是一等獎。