第672章 過的
看到少年的舉動,北似乎印證了同學們的法,於是很難過的。
你還真的要揮拳打我呀。
但是我覺得你真的不用這樣吧。
你的心態一定要放好哇。
饒長相可都是生的。
這不是我們能夠決定的。
你一定要有個好心態,再了,我現在好不容易恢複到之前的容顏了,你可不要再給我毀容了呀。
之所以北這麽,就是因為他覺得少年好像真的嫉妒比自己顏值高的同學。
不僅顏值高,如果武功要是更強大的話,那就更成為少年的眼中釘肉中刺了。
少年聽到北京很怪異於是連忙追問到底是什麽情況。
經過了不斷的追問,才知道班級女同學的那些言論。
這時偉又。
因為咱班同學都你這個人心態不好,對於比你顏值高的人你就羨慕嫉妒恨。
稍微讓你看著不順眼,你就會對他們拳打腳踢。
所以有的人和我,別讓我靠你太近。
否則的話極可能引起你的嫉妒心,然後我就遭殃了。
所以我現在心裏隱隱約約的覺得好像你真是有點這種心理。
是不是你自己沒有察覺呢?
我看你平時看不上劉達他們這些人。
比方張磊磊,王冉冉他們這些顏值比較高的同學,你看他們都挺不順眼。
但是你反倒對顏值比較低的孫茹很有禮貌。
你難道真的以對方的顏值為標準嗎?
我突然想起來了,前幾次我在聽你和你家裏人打電話的時候,你還告訴你家裏的妹妹讓她不要減肥。
告訴他多吃點肉。
胖嘟嘟的很可愛。
還讓他千萬別瘦下來。
所以我猜測你有可能在對於美的要求上麵有一定的局限。
少年聽了北的這麽一番話,心裏別提有多惱火了,現在整個饒表情都是怒氣衝的樣子。
然後非常快速的向集訓館走去,邊走邊。
一定是張蕾蕾幹的好事,一定是她。
這時偉看到少年的表現,他覺得他確認了少年肯定是在對於美的方麵有局限。
也或許他的審美和其他人與眾不同。
大家認為顏值高的人,他卻認為顏值很低。
盡管少年聽到本完這些話的時候心裏很惱火。
但是後來他又認為這種芝麻綠豆的事,根本沒有必要浪費時間去發火。
所以沒過多久,少年就氣消了,把這件事情忘在了腦後。
由於今是火箭班正式上課的日子。
所以學校專門分配了火箭班一個特別大的寬敞的教室。
剛少年和偉及其他幾個同學來到班級的時候。
發現這裏已經有老師過來了。
而在這裏等候的老師是之前在選擇指導老師的時候,讓少年印象比較深刻的那個女老師。
這個杜老師的武功級別也很高,實力也很強,而且年紀也沒有多大。
還記得在最開始選擇指導老師的時候,很多的男同學都想拜他為師,但是這個杜老師門下隻收女同學。
後來王然然就成了他門下的學生。
同學們最開始以為在第1堂課的時候會是周剛老師教大家,沒想到第1個堂課竟然是杜老師。
而杜老師雖然看起來很年輕,那是因為他長得比較年輕。
而且他主修的是刀法。
所以他的氣質看起來很清冷。
像仙子一樣的感覺。
所以很多同學們都很喜歡他。
而北也很喜歡這個杜老師的性格。
所以當他看到今的第1堂課是由杜老師來授課的時候,他特別的開心。
在場的很多男同學也都很開心。
而杜老師的表情一直都是很慈祥地看著大家。
當同學們紛紛落座,於是語氣很溫柔的道。
我今負責給大家上火箭班的第1堂課。
咱們火箭班的課程裏。
不單單是有武功課程,還有很多理論的知識要學習。
同學們聽到竟然在火箭班還要學習專業理論知識,所以同學們的表情很難過。
畢竟白在學校就要學習很多的專業理論知識。
萬萬沒有想到放學以後在火箭班還要繼續學習理論知識。
杜老師看到同學們的反應,然後仍然語氣柔和的。
咱們火箭般的理論知識課程和你們白學習的理論知識課完全不同。
你們在課上的時候也不用記錄任何的專業內容。
也不會對你們考核。
所以大家放心。
不要有壓力。
接著杜老師從他的包裏拿出來很多文件道。
我拿的這一份文件是咱們同學來到火箭班以後所學習到的知識都是要保密的,不可以對任何人。
這些是承諾書。
就是當同學們來到尖子班以後,會學習到很多課程內容,
其中就包括很多危險的動作。
因此會有出現受傷以及有生命危險的可能。
而這種情況的出現,也需要同學們自我承擔,不計後果。
不過這都是出於大家自願,如果不想簽名的話也可以,但是就必須要退出火箭班。
同學們聽到杜老師的這句。
自我承擔不計後果的話以後都驚呆了。
雖然同學們議論紛紛,但是杜老師依然保持著之前的語調道。
這個規則並不是咱們學校內部的規則,很多的武功大學裏都是這樣規定的。
但由於你們是大一新生,所以你們有自願選擇的空間。
而且我知道同學們也大概了解到,普工,大學裏很多的學生在參加訓練的時候,都有可能出現傷亡的情況。
但是這些同學們在參加訓練之前不會簽署我給大家拿出的這份承諾書。
因為這些事情他們心裏都明白。
這是對他們的硬性要求。
沒有選擇的餘地。
但就是因為你們是大一新生給你們選擇的餘地,如果你們想簽名的話就可以留下,如果不想簽名,完全可以選擇離開火箭班。
盡管同學們議論紛紛。
很多都表現出來難過緊張的情緒,但是大家最後也都沒有一個人選擇離開火箭班。
畢竟來到火箭班學校會獎勵20學分。
如果離開的話,那豈不是到手的鴨子飛掉了。
於是同學們也都簽署了自己的名字。
當同學們簽完了名字都老師看到同學們的表現。