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弟弟是個中二病(一)

  熟悉的光暈將安瑤帶走後。


  洛琛凝視著安瑤離開的方向,喃喃說:


  “還以為這具身體,會提前把我喚醒。結果,我還是小看了崔瑾了。選擇一個合適的身體與安瑤相遇,已經花光了我所有的精力,沒辦法違背天道強製蘇醒了啊……”


  天道老人洛湛看下這小世界時,未置一詞,麵色毫無波瀾,似乎洛琛這個異類無法引起他的注意,又似乎是習慣了洛琛的存在。


  安瑤將手握緊,沒有感受到多出來光球的手感。意識到,沒從上個攻略的世界拿到光球。


  “上個世界的任務算是勉強完成,因為太傅的陰謀並沒有完全解決。”


  洛湛繼續淡淡的說,“屠夫也是最適合你的身體,其餘的身體要麽死太早,要麽和崔瑾心裏有隔閡,而屠夫身份幹幹淨淨,不會引起懷疑。”


  =。=

  “嗷。”


  (算你說什麽都對=。=)


  “那你選擇繼續尋找魂魄,還是選擇休息。”


  (我想選擇,去找洛琛,問他怎麽就能自作主張的自殺呢?!問他知道不知道,看著他自殺,我有多崩潰。)

  安瑤內心瘋狂的吐槽,但還是想去找洛琛驗證下上個世界,他自殺的答案,說開口說:“我選擇下一個世界。”


  ——


  安瑤睜開眼,發現她麵前有一遝試卷,她手裏拿著一支筆,似乎是在批改試卷。


  垂眸看著麵前的卷子,餘光瞥向了試卷答題人一欄。


  答題人:崔錦

  安瑤閉上了眼睛,下意識的捏緊了手中的筆。


  “撕拉”


  一連劃破了好幾張試卷。


  同時,旁邊的閑聊聲,傳到了安瑤的耳朵裏。


  一道約莫四十歲左右的中年女聲說:“真是:上輩子殺豬,這輩子教書。傅英奕要氣死我了,每天目無尊長,別的小兔崽子還起哄。”


  “是啊,他來了頭疼,不來又不希望這孩子,就這麽墮落下去。”一道年輕一些的女聲回應道。


  中年女聲歎了口氣說:“真的是年紀輕輕的,幹什麽不好,偏要來教書。”


  緊接著一道男青年聲音傳來:“我插句話,上輩子殺豬,這輩子教書。還有下一句,上輩子殺人,這輩子教語文啊!”


  (這句怨念,一看就來自語文老師)


  老師們嘰嘰喳喳的抱怨,安瑤已經聽不進去了,因為她已經被前兩句,驚得說不出話來了。


  不會是……


  安瑤趕緊打開這世界的曆史發展。


  嗯。好的很。


  還真是……


  她還真是一名語文老師。


  一名芳齡二十的女班主任,為了教育學生,板起臉來宛若三十,每天穿著四十歲的老氣衣服,每天操心的事,堪比五十歲的老太太。


  而老師們口中的,讓人頭疼的傅英奕,就是她這個世界的攻略目標。


  而比師生身份更令安瑤頭疼的是:


  攻略目標還是她的弟弟,重組家庭的姐弟,還是關係不好的那種。


  關係不好到,目標人物傅英奕天天來找茬,比找你妹遊戲,找的還要細致。


  而原主,也看不上這個不學無術的弟弟。安瑤看著這樣的關係,覺得是不是應該先打一架,比較應景。


  “叮鈴鈴”


  上課鈴聲打斷了安瑤的思緒,這節課正是目標人物的課。於是,她拿著語文書,循著記憶的路線去上課了。


  安瑤正準備推門進教室,敏銳的發現有桶水卡在門沿上,而隨著她的推動,已經有要掉下來的趨勢。


  門口的男生正笑的開懷。


  擁有武力加持的安瑤跳起來,反手一撥。將這一桶水扣在開懷大笑的男生身上。


  而那男生還沒來得及合上嘴,水就全灌進去了。


  哼,在這看熱鬧,也不是什麽善良的人。安瑤一點都不為這個感到愧疚。


  繼續走上講台,攤開語文書。安瑤準備打開合上的粉筆盒,拿出粉筆講課。


  “吱吱吱”


  一隻小老鼠從粉筆盒裏鑽了出來,爬下了講桌,在班裏四處亂竄,引起女生們的陣陣尖叫。


  安瑤看著亂哄哄的教室,明白了,不抓住這隻老鼠,就別想上課了。


  於是,在傅英奕挑釁的眼神裏,安瑤抄起鐵質的簸箕,扔向逃竄的老鼠。


  逃竄中的老鼠終結了自己的旅途,因為它被簸箕劈成了兩半,女生們尖叫的更厲害了。安瑤淡定的撕下語文書皮,把老鼠包起來扔垃圾桶了。


  傅英奕嘲諷的說:“老師,你也太殘忍了,好歹是一條鮮活的生命啊。”


  安瑤看著傅英奕的樣子,暗暗思忖:傅英奕八成就是老鼠事件的主謀,就算他不是,他也是一位知情者,是故意要整她的。


  安瑤的負麵情緒,積累到了快要溢出來的高度,沉聲說:“你吃的豬牛羊肉,還有菜,哪個不是生命,吃飯的時候也這麽矯情嗎?!”


  班裏的學生,被安瑤的氣場鎮住了,都安靜的回到了各自的位置上。


  “來,打開課本。今天我們學習荀子的《勸學》。”


  (在此先說抱歉,勸學是很厲害的作品。這裏借鑒引用一下,我還是很尊敬這書的。)

  “吾嚐終日而思矣……”


  傅英奕:“老師,終日是什麽,好吃嗎?為什麽想著吃終日。”


  全班哄堂大笑。


  “嚐是嚐試的意思,整句話的意思是:我嚐試每天思考。”安瑤額角的青筋跳起,忍耐著繼續講,“來,我們學下一句:不如須臾之所學也。”


  傅英奕又問:“老師,為什麽要整天思考,須臾學習比我好。這樣很容易自卑的。”


  安瑤深呼吸後,掐著手心說:“須臾是很短的時間。不如須臾之所學也,意思是,不如學習一會。整句話就是,整天思考,不如去好好學一會。明白了嗎?”


  傅英奕:“不明白。”


  安瑤咬著牙說:“那你下課來我辦公室找我。來,下一句:吾嚐跂而望矣……”


  傅英奕:“老師,為什麽要吃魚鰭才能看,吃魚眼睛才是明目的。”


  “你、給、我、出、去!”安瑤控製不住自己吼了出來。


  “你這是體罰學生,是虐童。”傅英奕眨巴著大眼睛,一本正經的說著。


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