隻想陪你數星星（二）
她們的童心，在古板枯燥的學習中，一點點被磨滅，感情越來越淡漠，對於她人的變化，也沒什麽想法。
而嫡女中，有一人表現出一種勢必一較高下的氣質。她就是安瑤的四妹，令安瑤內心有點被四妹釋放出的進攻性嚇到。
四妹的頭昂的如同天鵝一般，兩隻狹長的丹鳳眼顯得攻擊性極強，高挺的鼻梁，挺拔的山根，皆是有毅力之人的麵相。
她的進攻性，並沒有破壞她的美貌，而是呈現出一種韻味獨特的風格。看起來像是難征服的雪山。
原主的刺繡技術了得，即便安瑤今天的遲到，令刺繡老師心生不滿，但還是認真點評出刺繡是可圈可點的。
點評環節完成後，便是每日例行的刺繡練習時間。刺繡老師先展示一副刺繡成品在上麵，由嫡女們根據圖樣刺繡，若是有些微的自我創意，也是可以的。
比如要繡一朵花，畫龍點睛來個蝴蝶什麽的，便是老師許可的。
但這時代的女子，向來講究雅致，若是繡一個鮮花插在牛糞上，相信刺繡老師就直接告家長了。
古代的家長，可沒有現代這麽溫柔，會曉之以理，動之以情。他們講究的是棍棒底下出孝子。
而且家裏孩子眾多，若是不會討長輩們歡心，老師的告狀令家長的感官不好，日後的日子就會難熬了。
所以，安瑤也沒有皮這一下。但她並不會刺繡啊，好在原主的刺繡技能已經點的閃亮了，安瑤憑借著身體記憶，繡著老師示範的樣品。
隨著講台上兩炷香燃燒殆盡，刺繡老師下來收大家的成品。安瑤的視線隨著刺繡老師的步伐而移動著，四妹的作品被老師收好後，便四下尋找著什麽的樣子。
當兩人的目光相對時，四妹神色莫辨的臉，突然朝著安瑤笑了起來。但這笑容裏，並沒有什麽春暖花開、有的隻是一個仿若隨時開打的戰鼓聲。
安瑤很快就挪開了眼睛，因為刺繡老師已經走了她的身前，叮囑道：“下次早睡早起，莫要遲到了。”
隨即收走安瑤的作品了。
一場刺繡課後，安瑤感覺她的手已經有點酸了。可她們今天就可以正式休息了嗎？就像現代上課般，上課四十五分鍾，充電十分鍾。
現實告訴安瑤，你想太多了。
安瑤從小柳丫鬟那裏得知，她現在要馬不停蹄的趕到下一個地方學習的時候。
暗歎了一聲，這也太慘了吧，就算是手機都還讓充電。她們幾個高貴的嫡女，就要向永動機一樣，這樣就換個場合，繼續努力奮戰了？
怪不得兩個姐妹的臉上，已經是一臉麻木了。原來她們已經被這樣的課程折磨的沒脾氣了。
安瑤看著整齊駕著六架古琴的地方，當下了然，這節課便是古琴課了。
如同刺繡老師般，古琴老師先是令嫡女們上來演奏，算是檢驗鞏固成果。
四妹的身體坐的筆直，渾身透露出氣度不凡，自信優雅的神色。古琴老師也是相中了亭亭玉立的四妹，讓她第一個上來彈奏。
四妹的琴技十分了得，短短的樂曲中，便能聽出來厚積薄發。彈琴的手指靈活的宛若蝴蝶蹁躚，節奏穩定合拍。
彈奏時，臉上掛著表演者自信的笑容，光是彈琴的氣質就先令人折服。
隨著曲調情景的變化，四妹時而昂頭，時而閉眼。以她幼小的身姿，居然還彈奏出了一股款款深情的味道。
在座的嫡女們，當下都是一驚，被四妹的琴藝的進步而震撼到，隨即和諧的鼓起掌來。就連古琴老師，也是輕輕撫掌，讚歎四妹演奏尚可。
就連安瑤也不由感歎到，原主在此臥虎藏龍的府中，居然能把其他妹妹比下去。令安瑤的心裏也是讚歎不已。尤其是其中的四妹，就連安瑤也不得不讚歎她確實有兩把刷子。
古琴老師並不玩田忌賽馬那一套，直接讓安瑤上來了。因為老師的育人之道，便是用學生間的好勝心，激發起學生們的潛能。
順帶給剩下的學生起到帶頭作用，利用榜樣效應，糅合成一個奮發向上的團體。
在古琴老師一頷首後，安瑤便依據身體記憶開始彈奏古琴了，節奏、旋律，甚至是節奏中的呼吸，都挑不出來一點的毛病。
一曲演奏完畢後，保持著高冷神色的古琴老師，隻是淡淡的吐出來五個字：
“把手伸出來。”
安瑤依言將手伸了出去。
“啪”
嘹亮的木板敲手聲響起，一直持續了五下，工整的與上句話的五個字對仗。
“你彈得沒有靈魂。”古琴老師擺擺手，示意安瑤先下去吧。
靈魂？
這琴就是個木頭疙瘩，哪來的靈魂。
安瑤在原主的記憶中搜索著，方才恍然大悟。靈魂指的是一首曲子中的情感。比如悲情的音樂，最高境界便是令聽眾感同身受。
所以，剛才安瑤的彈奏，雖然音調是對的，但是裏麵沒有添加對樂曲的理解，自然就沒有所謂的情感共鳴了。
原主在古琴方麵，也是十分好強的，事事力爭人前。通過自己的不懈努力，去感悟音符中飽含的情感。
高超的演奏技巧，加上獨到的理解，讓原主一直都是古琴老師的驕傲。自然對原主的要求要是嚴苛的。
安瑤回座位的時候，下麵嫡女們的神色有擔憂的，憂慮老師今天是不是心情不好，頃刻後，會向她們發難。
也有的有些許的幸災樂禍，眼神裏似乎都寫著：沒想到你也會有這麽一天。
安瑤的目光不由自主的尋找著四妹的身影，四妹撇過臉去，但安瑤清晰的看見，她的臉上都是絲毫不見奚落。有的隻是不爽，甚至是一絲的悵然若失。
這種反轉的表情，令安瑤要重新掂量一下，她和四妹的相處模式了。她本以為她和四妹的關係，是刀戈相見、水火不容。
但沒想到四妹居然會因為她的發揮失常，而產生這樣複雜的表情。安瑤並不理解四妹此刻的想法，因為在曆史發展中，原主和四妹是強有力的競爭對手。
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