第361章 我康采恩又回來了—14

  一秒記住【】或手機輸入網站：iashu 海量好書免費閱讀下載 人在茫然的時候總是喜歡借酒澆愁，蘇舜欽這個好之徒更是概莫能外。 於是三杯兩盞淡酒，竟然也讓這個七尺男兒抵擋不住晚來風急，所以他的下人們隻好把他塞進馬車裏，然後嘰裏咕嚕的滾回了家中。 至於康采恩，由於隻是喝了幾杯低度白酒，故而仍然可以旁若無人的行走在街道上，反而還和熟悉的商販們有有笑，尤其是在今鬧出了這麽大的動靜之後，那些商販們對他的敬仰之，更是猶如滔滔汴河之水不絕於斯。於是一路之上，康采恩都能聽到來自百姓的讚許之聲。但他也隻是含蓄的和對方打招呼，臉上沒有一絲驕縱的神。 這種場麵一直持續到他回到家中才宣告結束。 但是他要做的事卻沒有因為太陽落山而宣告結束。首先他收到了一封來自康定國的密信，這封信幹脆是用英語寫成的，估計在整個大宋王朝都沒有人能夠看懂，哪怕就是不列顛島上有人晃悠著來到了這裏，恐怕也要因為中古英語與後世英語的些許差異，而弄不明白這封書信裏究竟寫了什麽？ 而對於康采恩來，讀懂英語並不像後世的那些穿越者們那麽困難，誰讓他悲催的青年時代是在香江度過呢，而當時香江依舊屬於英國的殖民地。 不過當他讀完書信的內容之後，卻發現其中蘊含的內容並不像閱讀過程那樣輕鬆。 原本應該在家裏安安分分的度過一個寒假的孩子們，如今恐怕又要帶著他們剛剛學到手的土木知識，被派遣到一九還在施工的玉津園大學去當一次監工了。 按照康定國的教育基礎理論，孩子們在學的時候就會學習到關於土木工程的基本理論框架。 而後來這一理論在實踐的過程當中，又衍生出了一整更加瘋狂的教科書和教育實踐方法。 由於孩子們生是比較好奇的，所以當他們接觸到一些土木工程的基本理論之後，便讓這項指導一座樓究竟是怎樣蓋成的，於是在他們的課本裏便出現了關於蓋樓的整個流程。 所以這群孩子們學還沒有畢業，就已經可以在工地上指點江山了，畢竟她們的實踐課程也都是在工地上完成的。 在這方麵成績比較優秀的學生，據早就已經被朝廷的部分衙門看中了。不過那可都是康定國的心頭，無論是誰過來預定，都被他嚴詞拒絕，聽還因此而得罪了幾個份顯赫的官宦。 可是康定國對這些事根本不屑一顧，因為他從石中立那裏無意當中得知皇宮裏的那位官家竟然是站在他這一邊的揠苗助長的事，對於每一個希望孩子成才的人來，都是不願意看到的悲劇。所以皇帝趙禎也不希望這些流露出才的兒童，被那些無恥的朝廷官吏們帶走驅使。他要讓這些孩子們的每一絲才華都要用到刀刃上去。他甚至為此準備修改現行的科舉製度，讓這些孩子們所學的內容成為科舉必考的項目。 當然，他這樣的想法可沒敢跟別人交流，否則的話一定會遭到士大夫們的群起反對。 但不管怎麽，這群孩子們的未來可算是有著落了，而他康定古也不再需要擔心那些官宦們的恐嚇了，因為他的後台隱隱的站立於這大宋帝國的最高統治者，雖然在其他的大宋王朝，皇帝的權威往往受到臣子的藐視，尤其是那個叫做包拯的家夥，就經常用自己的吐沫星子給皇帝洗臉。 但這終究是一次聊勝於無的巨大勝利，而且其功能可不僅僅停留在寬慰的層次上你現在所看的隻有半章，要看完整版本請百度搜：進去後再搜：n道販子康采恩