第五百九十三章 東升中學考試14
這時的趙老師也顧不上和楊老師細說，現在最重要的事就是把被他拍壞的講台修補好，如果出了什麼事，他就慘了。所以他急急的問道：「楊老師，你看到總務處胡師傅了嗎？我找了一大圈，都沒找他人。」
「趙老師，你這麼急找胡師傅做什麼。剛才我看他好象出去了。」楊老師說道。
「出去了。」聽到胡師傅出去了。趙老師失望的說道。
「趙老師，你找胡師傅有什麼急事嗎？」楊老師關心的問道。
「哦，也沒什麼急事。這不是你們班的講台壞了，我想讓胡師傅幫著修補一下。」趙老師說道。
「我們班的講台怎麼壞了？」楊老師聽到趙老師說她班的講台壞了，早上還好好的講台，怎麼說壞就壞了，楊老師很是奇怪問道。
「楊老師，真的不好意思，這講台是因為我不小心拍壞的。」趙老師聽到楊老師這麼問，他臉一紅說道。
「趙老師，是不是那個新澄中學的學生讓你太生氣，你才會把講台都拍壞了，講台壞了可以修，你當心傷了你的手，趙老師，不是我說你的，平時看你脾氣很好的一個人，怎麼有這麼大的火氣。
我知道這新澄中學來的那個學生是不對，但你也不能沖著這個學生髮那麼大的脾氣，傳到出去，別人以為我們東升中學欺負新澄中學的學生，連講台都拍壞了。
趙老師，你生氣歸生氣，怎麼還要拍桌子。你手沒事吧。」楊老師聽到趙老師這麼說，她滴答滴答說了一大通，趙老師想像趙老師解釋都插不上話。
「我的手沒事。」趙老師聽到楊老師這麼問。他這才覺得右手特別疼，他抬手一看，嚇了一跳，他的右手變得通紅。剛才因為太過激動，一點都沒覺得疼，聽到楊老師一問，他才覺得右手生生的痛。
「趙老師，你還說沒事。你看你的右手都紅成這樣了。」楊老師看看趙老師的右手說道。
「剛才我還不覺得。現在才覺得有些疼。」趙老師說道。
「趙老師，那新澄中學的學生到底做什麼了，讓你動這麼大的火氣，你看你的手都紅成這樣。我聽說葉校長多給她半小時。讓你負責監考。她又怎麼了？」楊老師問道。
「楊老師，我拍桌子不是因為生氣。」趙老師說道。
「趙老師，你就不要瞞我了。那個新澄中學的學生和你鬧這件事。全校都傳遍了。可是趙老師，你再和她學生，你也不用把講台都拍壞。從來不知道趙老師的脾氣大成這樣。對了。趙老師，你的火氣上來后，沒有動手打學生吧。那樣你就犯錯誤了。打學生就不對，何況還不是我們學校的。」楊老師說道。
「楊老師，你想哪裡去了，我怎麼可能打學生。」趙老師連忙說道。
楊老師看了一眼趙老師沒有說話，她心裡說話，講台都被你拍壞了。你火氣一上來，保不了你打學生。和趙老師認識這麼多年了，真的不知道一向是老好人的趙老師，竟然脾氣是這樣的。原來老實人也是有倔脾氣。
「楊老師，我真的沒有動手打學生，你看我這個人，怎麼可能會打學生。連蒼蠅也不會拍一個。」看到楊老師不說話，趙老師以為楊老師不相信他，他說道。
「趙老師，我相信你沒有打學生。」楊老師聽到趙老師這麼說，心裡暗自好笑，連蒼蠅都不會拍一個的人，竟然把講台都打壞了。
「現在胡師傅不在，這講台怎麼辦。」趙老師皺了皺眉說道。
「趙老師，是不是講台壞的很嚴重。」楊老師聽到趙老師這麼說。她問道。
「嗯，有點嚴重，我怕有學生或是老師，撐一下桌子，桌子會倒了。如果摔點什麼事那就慘了。」趙老師說道。
「那要找幾個釘子牢固一下才行。」楊老師沒想到講台會壞成這樣，看來真得要馬上修補才對，不然真的把哪一個老師或學生摔傷了，那問題就嚴重了。
「嗯，我就是想找胡師傅幫忙修補一下。可是現在胡師傅出去了，也不知哪裡有釘子。」趙老師說道。
「釘子，我辦公桌抽屜有。上次用剩下的。」楊老師說道。
「那真是太好了，那楊老師，我這就跟你去拿釘子。」趙老師聽到楊老師那裡有，他連忙說道。
「趙老師，你吃過中飯了嗎？」楊老師看了看趙老師問道。
「沒有。我還沒顧得上吃飯呢，這不，想把講台修補好再說。不然吃飯都不安心。」趙老師說道。
「趙老師，修補講台的事你交給我。我一會讓馬老師幫忙。你安心去吃飯吧。」楊老師說道。
「那怎麼好意思。」趙老師說道。
「這又沒關係的，我和馬老師都吃過飯了。你快去吃飯吧。」趙老師說道。
「那真的謝謝你了。楊老師，真的不好意思，把你班裡的講台都拍壞了。」趙老師一臉抱歉的說道。
「趙老師，沒事的，只是以後你再生氣，也別拿桌子出氣，你看你的手，都紅成這樣了。估計你明天的手會很疼。」楊老師說道。
「楊老師，我真的沒有生氣，我是太激動了才會這樣。」趙老師解釋道。
「趙老師，你快去吃飯吧。我去叫上馬老師讓他去幫忙修補一下。」聽到趙老師不肯承認，楊老師也不想再這個話題上說下去，她說道。
「好的，那麻煩你們了。」趙老師說道。
「不客氣。」楊老師說道。
「看著趙老師往食堂走去，楊老師搖了搖頭。這趙老師明明是太過生氣，才會把講台都拍壞了，他還不肯承認，還太激動。這太激動和太生氣有什麼區別。
這趙老師平時看著文質彬彬的一個人，沒想到發起脾氣來，也夠嚇人的。這講台破壞成這樣，得馬上修補才行。楊老師想到這裡，急急的往自已的辦公室走去。
楊老師回到辦公室，看到同辦公室的馬老師正在靠在椅子上閉目養神。她說道：「馬老師，請你幫我一個忙。」
聽到楊老師的聲音，馬老師睜開眼睛問道：「楊老師，要我忙什麼忙。」
「這不，我們班裡的講台壞了，我想讓你幫著修補一下。」楊老師說道。
「好的，那我們現在去。」馬老師本來就是一個熱心人，聽到楊老師這麼說，連忙站起身來說道。
「嗯，我拿幾個釘子。正好和胡師傅借的榔頭還顧得到還。」楊老師說道。
「好的。」馬老師說道。
馬老師和楊老師來到初二（3）班教室。馬老師一看講台，就說道：「楊老師，這講台怎麼壞成這樣，你看腳都斜了。是誰弄成這樣的，這一看就是人為的。知道是誰做的嗎？這也太不像話了，竟然把桌子破壞成這樣。應該對他嚴肅批評，這也太不像話了。」
「馬老師，你別說了，這是趙老師做的。」楊老師壓低聲音說道。
「你說哪一個趙老師。」學校有三個趙老師，馬老師不知道楊老師說的是哪一個。他問道。
「趙青東老師。「楊老師說道。
」楊老師，你有沒有弄錯，趙青東老師，他怎麼可能。「馬老師一臉不相信的看向楊老師問道。
」馬老師，我怎麼能弄錯，剛才趙老師親口說的，原來他想去找總務處胡師傅幫忙修補的，可是胡師傅正好出去了，趙老師沒有辦法，他想自已拿釘子修補，我看他飯都沒顧得上吃，所以我讓他先去吃飯。這不，我讓你一起來幫忙了。「楊老師說道。