【768】背書也算才藝？
為什麼好端端的要嘆氣呢？
原因無二，只是她覺得沒有意思罷了，那些小朋友上台表演的才藝，在她看來，是何其的枯燥無味，何其的幼稚，何其的入不了眼。
當然，在大多數人看來，包括他們的父母，都覺得這些孩子挺厲害的，年紀輕輕，便已經學會了各種技能。
繪畫，鋼琴，舞蹈，吹奏……
確實，越是發達的地區，受教育程度越高，北海作為華夏的經濟中心，受教育程度，在全國範圍內，幾乎沒有哪座城市可以出其左右。
孩子到了一定的年齡，便會接受系統的訓練，報名各類補習班。有些孩子，甚至還沒有出生，便以花大代價進行了科學有效的胎教。
目前，華夏的階級分類愈發明顯。
其中，最為體現這一現象的，便是對於後代的教育，可以說是不遺餘力，不計代價。
越是發達的城市，所謂的少年天才越多，各項綜合考試的成績，也是遠超其它城市。
世上哪有那麼多天才？
其實，只是花費更多的時間，以及更多的資本，打造了這麼一些天才罷了。
雖說對於孩子而言，有些殘酷，但不得不承認，這樣的做法，確實可以讓他們比同齡人更為成功，也更為優秀！
茵茵所在的班級，雖說四年級，但卻也是學校的重點班之一，都是成績格外優異的學生，而且，每一個都有所特長或者是，有數技傍身！
當然，他們確實要比同齡人優秀不少。
不過，與茵茵相比，卻差得太遠了，她才是真正意義上的天才。
由於是重點班級，所以，自然而然的重點對待，在教室的後面，擺著一排椅子，位置上坐的，除了學校的高層，還有幾位過來巡視的領導。
對於做教育的人而言，孩子的成績以及能力，便是他們的政績，一個學校該顯擺了，不是環境有多優美，師資力量有多雄厚，校內建築有多氣派，真正展露肌肉之處，是可以培育多少優質的學生！
之前網上報道過一個故事，原本有一個學校，多年來沒有什麼建樹，生源也流失嚴重，瀕臨關閉了。
學校領導做過多番嘗試，依然，也改變不了教育局領導的決心，抱著辦好最後一屆的決心，奇迹發生了！
在那一年的高考當中，這個學校破天荒的出現了兩個考入清華北大的學生，一時間，整個縣城為之轟動。隨後，學校不僅沒有拆除，反倒一躍成為了當地的重點學校，教育局高度重視，源源不斷的投入了大筆資金，許多學生家長更是帶著自己的子女聞訊而來。
由此可見，展現一個學校強大之處，不是學校自身，而是學生！
何廳長，這是我們年級最優秀的班了，在場學生全部都是精英子弟，接受的是最優質的教育，而其成績，放在全市範圍內也是拔尖的。政教科的科長正陪同者教育局的領導何弈，講述該班的情況。
何弈連連點頭，為之稱讚道：果然不錯，剛才那個小男孩彈的鋼琴，是菊次郎的夏天，節奏以及旋律掌握得很不錯，小小年齡，有這般造詣，實難可見，好好培養，沒準以後可以成為鋼琴家。
在何廳長旁邊，有一個戴著眼鏡的女人，年紀大約有三十多歲了，手裡拿著一個本子，以及一支筆。
每上台一個學生，她都會對其編號，並且對於他們所展現出來的各個才藝，當場作出評分，不過，僅僅只是寫在筆記本上，不會言傳出來。
何弈扭頭望了一眼那女人，輕聲問道：怎麼樣，有中意的嗎？
那女人搖了搖頭，顯然，略有幾分失落。
而一邊陪同的數位學校高層，也是眉頭直跳，大為緊張。
這可不是一般的巡視，而是國家新成立的一項重大教育工程，名為「少年班」計劃，其目的便是挑選出最優質的天才，集中教育，集中培養，為國家未來的建設，儲備強有力的人力資源。
根據個人的特質不同，日後，他們發展的定位也會有所不同，可能會成為科學家，數學家，經濟學家。
華夏的教育，雖說做得有聲有色，但是，卻極少出現轟動世界的人才，諾貝爾得主寥寥無幾，各類偉大的發明創造，也是榜上無名，與發達國家相比，差得不是一點半點的距離。
近代科學史上，改變人類進程的大人物當中，華夏沒有一人入選。
不得不說，這是一個國家的悲哀！
一個民族的悲哀！
泱泱華夏，十幾億人，竟然誕生不了領先於時代的科技人才，愧對於五千年傳承，更有負於文明古國的盛名。
國家正是意識到了這一點，也深知現有教育系統的弊端。
然而，冰凍三尺，非一日之寒。
想要做出重大改革，不是一時之功，得徐徐圖之，逐步進行。
而「少年班」計劃，正是教育強國計劃當中，最為重要的一個環節！
人與人之間，還真不是平等的。
除去家庭背景因素，單論個人而言，差距也是有的，只是不太明顯，依靠後天的努力，可是彌補。
但是，偏偏有一類人，天賦異稟，生來便有所特長。常人即便窮其一生追趕，也難以望其項背。
而「少年班」成立的初衷，便是培養這樣的人，讓其成為國家的脊樑。
然而，入選少年班的資格，極其苛刻。
那難度可比考入華夏最高學府，還要艱難百倍！
成績是一方面，才藝展示又是另一方面。這些都只能作為參考標準，卻不能左右最後的抉擇。
學校領導有意無意的往那個女人的方向瞟了一眼，望見了她筆記本上所寫的內容，清一色的B，連一個A都沒有。
B算是一般。
A只能算合格。
只有S，才配得上優秀！
評分也只有S，才有資格加入少年班。
見狀，學校諸位高層心頭不由一沉，甚感沮喪。得了，這下估計是沒戲的。
倘若學校有那麼一位學生，可以進入少年班，先不說是多麼大的榮耀，單憑政績方面而言，都是莫大的成就！
全國不知多少所學校，僅僅是北海，便不知幾何。
然後，可以入選少年班的，卻是寥寥無幾。
此時，諸位高層才真正意識到，少年班對於天才的要求到底有多麼嚴格了。
這一個班的學生，在他們眼裡，算得上是人中翹楚了。然而，在人家眼裡卻屁都不是，僅僅只得到了一個B的評分。
女人將手裡的筆記本，緩緩合攏，目光微微一凝的道：差不多了，我們可以走了。
聞言，何廳長輕嗯了一聲，正準備起身離開。
也正在這時，負責主持的女老師開口道：好了，接下來有請咱們班的雲茵茵同學，上台展現才藝。
茵茵，你老師叫你呢。雲紫蘭在一邊喊道。
聞言，茵茵聽見了，之所以遲遲沒有反應，只是不想理會罷了，一群小孩子的遊戲，有什麼好摻合的？
無趣！
也無聊。
上台也不過是被人當成猴子觀賞罷了，技能表演得好，會惹得一大堆人不痛快，特別是那些家長，他們會覺得，為什麼台上的那個孩子，要比自家孩子優秀？！
女老師語氣溫和的鼓勵道：雲茵茵同學，不要害羞，趕緊上來，大家都等著你呢。
害羞？
聽到這兩個字眼，茵茵忍不住一笑，都是一群小屁孩，有什麼好害羞的？
像這樣的場面，對於她而言，完全是小意思。
殺人現場都見過，又何況現身於眾目睽睽之下呢？
雲紫蘭在一邊催促道：茵茵，你幹什麼呢？同學們都在等著你，怎麼還不上去？
最後，茵茵實在是架不住了，離開了座位往台上走去。
眾人見到了這位雲茵茵同學，然而，但凡是瞧見的人，無不為之詫異。
咦……
這是什麼情況？
這個小丫頭，看上去年紀好小呀，頂多不超過五歲，這可是四年級呀，她是不是走錯班級了？！
後面，原本要離開的一行人，突然停下了腳步，而那個眼鏡女人，也不由得將注意力集中到了台上，嘴裡隨之發出了一聲輕呃。
怎麼了？
再看一看。她道。
聞言，學校高層以及教育局的領導，神色各異，不過，什麼也沒多說，又重新坐回了座位上。
這個孩子怎麼這麼小？何廳長問道。
一邊政教科的科長回答道：她只有四歲半。
嗯？四歲半讀四年級！聞言，何廳長為之變色，對此深感震撼。
科長一見有戲，當即便眉飛色舞的說道：確實挺讓人震驚的，這小丫頭今年才入的學，不過，展現出來的能力，卻是極為罕見，高中部的試題，她都能信手拈來，而且，幾乎門門都是百分。
噢！竟然還有這樣的事。何廳長又一次震驚了。
聞言，那女人眼裡的光芒，更加深邃了。
與此同時，雲茵茵已經走到了台上，一邊的老師道：雲茵茵同學，你想展示什麼才藝？
聽到這話，茵茵愣了一下，她撓了撓頭，回答道：我不知道我有什麼才藝，也沒什麼好展示的。
台下一片哄堂大笑，當然，笑容是善意的，只是覺得有趣好笑罷了，並沒有其它意思。
女老師也愣了一下，表情略顯僵硬。
雖說雲茵茵的成績，在班內出類拔萃，在學校也是名列前茅，但是，確實沒有見過她展現過什麼才藝。既然都已經上台了，總不能讓她什麼都不做，便直接下去，於是問道：那你都會些什麼？
雲茵茵神色一動，回答道：我會背書。
驀然，全場眾人又一次大笑了起來，更加覺得有趣了。
背書算什麼才藝？
女老師也挺尷尬的，只能硬著頭皮圓場，耐心的問道：你想要背什麼？
什麼都行，你們隨便挑，哪一頁，哪一篇課文或者哪一個段落，我都能背。茵茵淡淡的道，像是說起了一件稀疏平常的事。
聽到這話，台下眾人不由得面面相覷，小孩子們或者不知道什麼情況，但是大人們，無不略露異色。
這小丫頭在說什麼？全都能背，開什麼玩笑呢。
年紀不大，牛皮倒是不小。
呵呵，確實挺能吹的。
大家都不信，以為是兒童的幼稚言語，見到這般情景，女老師只覺臉上無光，卻又不好多說什麼，只能道：那你背一下第十課的唐詩。
不背。
為什麼？
太沒有難度了，侮辱了我的智商。
女老師：……
驀然，台下有人起鬨道：小姑娘，叔叔考一下你，你不是什麼都能背嗎，我手裡正好有一本《三國演義》，你從第四十一章開始背，怎麼樣？
那人一邊說，一邊舉起手裡的《三國演義》。
那人是班內某個同學的父親，那本書應該是買給自己子女的課外讀物，正好放在桌上，於是才臨時起意。
聽到這話，眾人為之詫異。
覺得難度太大了，不存在完成的可能，《三國演義》連大人都沒有幾個看過的，即使是看了，也未必背得出來，何況是一個小孩呢？估計認字還不清楚呢，怎麼可能背得出其中挑選的一個段落。
茵茵抬頭望去，瞅了那人一眼，問道：《三國演義》分為很多版本，有文言文版，白話文版，精簡版，修剪版，兒童讀物版，還有海外英語版，你想讓我背哪一版？
聞言，全場眾人都愣住了，那位笑得洋洋得意的男人，表情也隨之凝固，喉嚨有一絲乾澀，差點說不出話了。
眾人還處在一片震驚當中，沒有緩過神時，茵茵已經開始背了：第四十一回，劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主。卻說張飛因關公放了上流水，遂引軍從下流殺將來，截住曹仁混殺，忽遇許褚，便與交鋒……
當背誦聲響起的那一刻，教室內的所有人，無不是目瞪口呆，為之變色，為之傻眼，為之蒙逼！
我的個天呀。
這丫頭還真能背。
背得趙雲天字正腔圓，一字不差。
那個拿著三國演義的男人趕緊翻開了書，卻發現內容完全不一致，陡然發覺，這個丫頭背的竟然是文言文版！
茵茵背誦的語速越來越快，像機關槍一般，突突的說個不停，短短几分鐘，第四十一回，便背到了結尾處。
趙雲當下殺透重圍，已離大陣，血滿征袍，正行間，山坡下，又撞出兩隻軍，乃夏侯敦部將鍾縉，鍾紳兄弟二人，一個使大斧，一個使畫戟，大喝：趙雲快下馬受縛！
中間沒有一次停頓，更沒有一直出錯，聲音雖顯稚嫩，但氣勢十足，這篇文章，彷彿像讀了千百遍，早已爛熟於心，才能呼之欲出，收放自如。
此刻，眾人都已經傻掉了，臉上除了深感震撼之外，再也沒有了多餘的表情。
我滴個乖乖。
太雞兒牛叉了！
全文有數千字，一個成年人即使花上一天的時間，也未必背得完，然而眼前的這個小丫頭，只不過是被人隨手挑出了一篇來背，她竟然行雲流水，不差分毫的背完了，而且，還是極其繞口的文言文版本。
過了片刻，又有人道：小姑娘，我手裡恰好有一本《山海經》，要不你背一下其中的一篇南山經。
背完三國演義，又背山海經？
要知道，山海經的繞口程度，可比三國演義難多了，正常朗讀，都難以讀通，更不必說直接背出來了。
然而，令人傻眼的一幕再一次發生了！
南山經之首曰，鵲山，其首曰招搖之山，臨於西海之上多桂，多金玉，有草焉，其狀如韭而青華，其名曰祝余，食之不飢，有木焉，其狀如谷而黑理，其華四照，其名曰迷谷，佩之不迷……
目瞪口呆。
瞠目結舌。
甚至是倒吸了一口涼氣，臉色為之巨變。
物種起源第一章！
無論何種原因的變異，一般是在生命的什麼階段發生作用的，是背胎髮育的前期還是後期，還是受孕的時刻，這一直有存在爭論，實驗表明，胚胎不自然處理可致畸形……
百年孤獨，第五章！
三月里的一個星期天，奧雷連諾和雷麥黛絲，在聖壇前舉行了盛大的婚禮，在摩斯柯特家中，這一天是整整一個月不安的結束……
紅樓夢開篇！
女媧氏鍊石補天之時，於大荒山無稽崖練成高經十二丈，方金二十四丈頑石，三萬六千五百零一塊。
台下眾人，接連提了許多書，茵茵知無不答，對背如流！
無論是古今名著，還是當代文學，即使是關於一些生物化學之類的冷門知識，也是隨口即出！
霎時間，之前發笑的眾人，眼下已然沒有一個人再笑得出聲了。
背書，確實算不上什麼才藝。
但是，可以將背書背到這般境界，背到無所不知，堪稱百科全書的程度，世上恐怕找不出幾個人來。
何況，眼前的這個小丫頭，才不過四五歲的年紀。
天哪？！
這小丫頭是在娘胎里就開始讀書了嗎？
讀了這麼多不說，更令人頭皮發麻的是，竟然將這些書全部都背了下來。
全場頓時陷入了針落可聞的靜謐當中，深深的被台上的那個小姑娘震撼到了。
如果不是親眼所見，估計沒有人會相信眼前所看到的這一幕，每一個家長，都覺得自己的子女是人中龍鳳，是精英中的精英，人才中的人才。
不然，怎麼會被挑選入重點班級呢？
所以，當那些小孩上台展現才藝時，每個家長心裡都是十分很自傲的，當感受那些周邊讚歎的目光時，心裡的得意，更是到了無以復加的程度。
但是，當這個小丫頭上場時，隨口一背，便將眾人對於子女的所有驕傲，瞬間被擊垮了。
沒有對比，便沒有傷害！
會彈鋼琴的小孩多了去了，但不是每個都會。
會跳舞的小孩也多了去了，同樣也不是每個都會。
會畫畫的小孩，照樣如此，依然不是都會。
會背書的小孩，只要智力是正常的，全部都會。
可是，這個完全是算不上才藝的才藝，卻令在場所有人都大開眼界，為之一振。
後面觀察的學校高層以及教育局的幾人，臉上的神色，只能以豐富多彩來形容。
吃驚！
震撼！
訝異！
錯愕！
不可思議！
太多了，數都數不過來。
一直很是平靜的那個女人，臉上終於有了變化，緩緩的抬了一下眼鏡框，目光變得更加凝聚，彷彿是在昏暗的水底，發現了一枚閃閃發光的寶石！
茵茵抬起了腦袋，翹首問道：我的才藝，已經展示得差不多了，老師，我是不是可以下台了？
作為班主任的女老師，對於每一個學生都有幾分了解，但是唯獨看不透眼前的這個小丫頭。
她什麼都表現得並不積極，考試的時候也是隨便應付，也不愛與人交際，更不想與旁邊的小朋友打交道，每天都是一個人捧著一本書，呆在座位上看，一看便是一整天。
其中，許多老師的投訴過。
總說這個丫頭，上課不認真，干著其它事。
她也與對方談過話，然而，對方的心智遠超同齡人，每一次還說得她無話可說。
即使是隨便應付，她次次都是全班第一，全校第一，門門科目，一百分。
之前還發生過，令人很是尷尬的事。
她在上數學課時，沒有專心聽講，被數學老師教訓了，結果，她不但沒有哭鼻子，反倒是上前一頓懟，在黑板上寫出了一系列的高等數學題目，讓數學老師作答。
雖說，數學老師也是重點大學畢業的，但是，終歸能力有限，高等數學哪是尋常老師可以輕易駕馭的？
然而，數學老師不會做，她拿起粉筆一頓咻咻，將整個公式，所有步驟，全部都羅列出來，並且得出了準確的答案！
鬼知道那時，數學老師是什麼樣的表情，比吃了屎還要難看，自此之後，對於這個小丫頭是避而遠之，無論她幹啥，都不理會了。
像這樣的事，之後還發生在英語老師，語文老師身上。
她上來便是英語九級，一口流利的牛津腔，與英語老師對話時，把對方還給問蒙逼了。
那種尷尬，沒有經歷過的人，是不會理解的！
他們有時在想，到底誰是老師？誰是學生？！
有時學生不優秀，老師很頭疼，但是學生太過於優秀，老師更頭疼，當某個學生到了教無可教，甚至知識儲量比自己還要渾厚時，老師的內心是崩潰的，這草泥馬。
子曰：弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後……
她還真是將「弟不必不如師」做到了極致，常言道：青春於藍而勝於藍。
學校的老師，已經沒有幾個可以教得了她的了。
像這樣的「問題學生」，老師都很無奈，管教不了呀，別的學生要是調皮，還能好好修理一下。
可她呢？
你要是敢修理她，她便在你最擅長的領域來懟您，懟得你無地自容，羞愧難當！
在學校里敢跟老師這麼對著乾的，還真的沒有幾個。
偏偏老師們還都奈何不了她……
感覺到渾身都是毛病，卻也挑不出毛病。
說她不專心影響學習？
可人家這次是第一，專業比你還好！
說她玩物喪志，不成體統？
可她又沒怎麼玩，只是某些課上，看著不應當的書。
混世小魔王呀！
頭疼！
女老師咳嗽了一聲，思緒又重新拉了回來，神色複雜的望了茵茵一眼，真是一個令人又愛又恨的小丫頭。
雲茵茵你的才藝展示很不錯，你可以下去了！
茵茵也不說謝謝啥的，直接便下去了。
此時，全場的注意力都已經集中在了她的身上，只覺得這個丫頭光芒萬丈，前途不可估量。
雲紫蘭對此見怪不怪了，自己的侄女有多少能耐？她一清二楚，像這樣背書都是一些小技能罷了，沒什麼難度。
饒是如此，在別人眼裡，卻是驚世駭俗的才能。
茵茵，你真厲害！等到茵茵回到座位上時，雲紫蘭微微一笑的誇讚道。而她表現的很淡定，撇了撇嘴道：無趣！
見狀，雲紫蘭沉默了，眸子里露出了若有所思的光芒，她在想，將茵茵束縛在這兒，到底是給她快樂，還是讓她不開心呢？很明顯，她融入不了小朋友的圈子，同樣，也不喜歡與他們為伍。
難道自己的初衷，是錯的嗎？
心裡的某個決定，驀然間有些動搖了……
此時，那位戴眼鏡的女人，在筆記本上，打下了三個SSS
的評分！
記憶力超強。
邏輯思維驚人！
應對能力滿分！
智商方面，預計突破了一百八十。
智商是兩百分制，九十到一百一十分，這屬於正常智力範圍，一百二十至一百四十分為聰明人，一百四十分以上則稱為天才，到了一百八十分，那可不是簡單的定義為天才了……
何況，這個小丫頭，年紀還如此之小！
學校高層見到女人打出的評分之後，深感震撼的同時，心裡也是喜不勝收。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
前頭全部都是評分B，心裡頭盼著出現一個A，好歹保留一些顏面，畢竟是重點學校，S都不敢有絲毫奢求。
誰知道，令人意想不到的是，在大家都已心灰意冷時，橫空殺出了一個S，而且還是評分最高的，3S！
成組長，那個小姑娘怎麼樣？何廳長態度謙和的問道。
表面上，兩人是上下屬的關係，實際上，何廳長還要比對方矮上一頭，職位比對方高，但是手裡的權力，卻遠遠不及！
人家可是國家項目的在職人員，其地位之崇高，不是一個地方官員可以比擬的。
那女人回答道：非常優秀，甚至遠出意料，可以說是我見過為數不多的天才之一。
聞言，何廳長也隨之激動了起來，道：那太好了！
在此之前，何廳長心裡其實也是很操蛋的，走了好多家重點學校，硬是沒有挑出一個符合資格進入少年班的人選，偌大的北海好像沒有人才一般，作為教育局高層，臉上無光呀！
作者超鬼說：嗯，求花，爆發！