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第184章 三個少年(求推薦求收藏)

  第一百八十一章三個少年


  過了一會瑪麗帶來三個局促少年,兩個瘦弱,一個健壯。頭發剪短用發帶紮著,看著就知道收拾了一番,頭發還是濕濕的。


  李易風問了了下,三個精神小夥名字叫史蒂夫、皮埃爾、伊恩,三個看眼睛就好像很精神的小夥子。


  瑪麗說這些三個是她從兩百多名十歲倒十六歲孩子之中選出來的,並且告訴過他們招募的不是士兵,不是主要看身體素質還是看是不是聰明,願不願意學習新東西。


  史蒂夫:十四歲,自由民家庭長住約克鎮,父親是鎮裏的製皮匠,現在已經學會製革、會製造皮鞋和皮甲。說想向領主學習更多的工匠知識,將來可以為領地建設貢獻自己更多的力量,獲得更多的貢獻度。


  皮埃爾:十三歲,奴隸家庭,父親以前是商人,後來迷戀上賭博。輸光了家產,將他和他的母親買給了人販子。之後在人販子拿著契約找到皮埃爾之前,醉死在小巷子中。小時候學過幾年字,稍微會書寫,三年前跟隨母親被賣到約克鎮。


  現在希望能夠得到一份自己能夠勝任的工作,養活自己為母親減輕負擔。


  伊恩:十六歲,自由民,早就說是去年跟隨一個煉金術士來到精靈之森采集藥材,他的導師進入森林將它留在這,已經過了一年,無父無母現在不知道能夠去哪。


  跟隨煉金術士會寫一些字,會辨認一些基礎的草藥。希望能夠暫時接受約克鎮的雇傭,等待自己的老師回來。至於其他的他希望等老師回來之後在看怎麽處理。


  李易風點點頭說道:“都是好孩子啊!”


  “想賺貢獻度很好,自己也可以多學習一些本領。”


  “想照顧自己母親很好,是個孝順孩子,做人記住要踏實啊!別想著平白拿好處啊!”


  “想等師傅也很好,看來是個懂得感恩的孩子啊!你好好在約克鎮生活,好好幹。如果你踏踏實實的努力幹,做的好的話可以再給你介紹一個老師,讓你繼續學習。”


  說完就見三個小夥臉色各異,臉上史蒂夫帶著理解釋然的微笑。


  皮埃爾臉上有種不敢相信的神色,仿佛能夠被選上難以置信。


  伊恩麵露驚喜,他能夠跟隨煉金術士學習是知道這有多難的,曾經有貴族願意交給他老師兩百多金幣,老師看了看那孩子也沒答應。這時聽說這個領主願意繼續找人教導自己去,這簡直讓他驚喜的難以自已。


  “你們現在先跟著我去做實地勘察,今天先回去做好準備,和父母朋友說一下,不要讓關愛你們的人擔心。”


  三個小家夥相互看看,以後就是領主的學徒了。這說出去在這個領地之上,不會再有人可以輕視自己,不會再有人欺負自己。


  三個人對著領主鞠躬之後告退,一個接一個的離開了食堂大廳,直到這是他們依然有中不真實的感覺。


  今天早上,他們在幾個昨天被招募的女仆的呼喚之下集中起來。女仆傳達的消息是,領主大人有新的命令,領地所有的八歲到十六歲的小孩都要去廣場集合。


  因為昨天挑選女仆的願意,大家今天接收到通知之後,小孩子們都開始呼朋喚友,嬉笑著衝向廣場。


  昨天招收女仆,昨天晚上很多家長回到家後,聽到鎮上的消息,紛紛羨慕感慨。路上碰見那五個女孩的父母都是恭喜,外加羨慕嫉妒狠。


  有的說為什麽不是自己的孩子被領主看上的呢?自己的女兒也是結實、有力、吃的少、幹的多實在是一個天生的女仆啊!

  有的說自己的孩子也可以的啊!長的俊俏,聲音輕柔,不僅能幹,而且很能幹,領主怎麽就不能考慮一下子就的兒子呢?兒子也可以進城堡當仆人啊!

  ……


  隻要進了城堡,在這個領地他們就可以在稅收、人脈、地位等等得到提升。仿佛一下子就整個家庭都得到了升華,這也是封建封地製度之下的人間常態吧!

  林林總總,說來說去,簡而言之就是說:“我也想進宮!”


  “不是,是我們家的孩子也想進城堡,為什麽就招5個人啊!太少了!”


  今天女仆在鎮上一宣傳,說是領主大人招學徒,招募的人將跟隨領主學習。這一下領地內的領民們直接爆炸,別說八歲到十六歲,在家的姐姐哥哥們直接拉著全家出動。


  哥哥姐姐們直接抱著弟弟妹妹,一起湧向廣場排隊。這一下就讓負責初選的禾葉和五個女仆無言了。響應領主招募的孩子們直接就變成了三歲至二十三歲。


  二十三歲還是一個孩子拉過來的哥哥,弟弟對禾葉說:“大人們說自己的哥哥智商是九歲,應該滿足招募的條件。


  負責初次招募的禾葉,看著這個二十三歲的孩子,骨骼大,略微廋,可是守衛拉扯時卻又兩個守衛都難以拉動的這個“小孩“。


  直到他的弟弟吼他,讓他聽話。弟弟拉著哥哥失望的準備回家時,卻被禾葉留下了。


  別人都很疑惑,可是為什麽禾葉會留下這個明顯不符合標準的孩子。可是禾葉給大家解釋說,這個孩子不會和他們一起參與這一次選擇。


  領主親衛隊長瑪麗姐姐會再次過來篩選一次,於是第一次篩選出來聰明伶俐願意學習的孩子有三十多個,還有一個特別的九歲孩子。


  禾葉也不知道他為什麽會留下這個特別的孩子,也許是憐憫,也許是覺得他的力量很大隻得培養一下,總之這還是需要瑪麗大姐決定。


  瑪麗過來之後主要就是問了一下,這次初步篩選出來的孩子是否有會寫字的。結果這個小鎮會寫字的居然隻有兩個,這一下瑪麗理解到了奎裏昂哥哥所說的教育問題。


  在老領主還在的時候,她主要負責教授培養孩子的武技和對於懸鈴花家族的忠誠。沒有考慮到學識文化這方麵的問題。


  學習知識文化方麵的教育在領地這方麵來,一般是培養騎士侍從才會教授的。然而騎士的其實侍從是很少的,騎士侍從要服侍騎士,照顧馬匹,清潔鎧甲,保養武器等等雜物。


  實際上每一個騎士的侍從學習知識的時間也是極少的,他們一般會將騎士準則作為入門讀物,用來培養騎士的忠誠與信仰。


  至於學習如何治理領地,如何做生意,如何記賬做發明成為工匠等等,都不會涉及。這些知識是需要另外付出代價去學習。


  當然一般的騎士和貴族對於這些他們也不是會太在意,因為人類傳承千年,采邑製度基本上已經完善非常了。


  一個騎士領地或者貴族領地,貴族們隻負責維持個人武力,努力提高個人武力。一個家族的壯大與否與家族的最高戰力息息相關,一個領地的穩定需要高階戰力悠久的壽命保證。


  每一個領地的鍥約往往簽訂的鍥約都是與領主簽訂的,一個實力高強的領主的隕落往往伴隨著鍥約的重新簽訂,而這些鍥約是否會重新簽訂予以執行,都將是這些貴族考察後確定的。


  奎裏昂哥哥現在所遇見的問題,其實說道底其實就是這些正在觀望的人給予的考驗與考察。


  如果這個領地的繼承者無法拿出足以與領地相匹配的實力,那麽他可能很快就會被其他的貴族所取代。


  貴族溫文爾雅的表麵之下實際上就是隱藏著這樣的血腥持續,這也是人類能夠屹立世界,占領世界現在來說最肥沃豐茂土地的底蘊。


  每一個王朝都是一個傳奇開創,又由許多傳奇共同維護,當然這其中少不了半神、神祗參與其中。


  瑪麗十分相信奎裏昂哥哥能夠通過這樣的考驗,這是勿用質疑的。

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