第 6 章

  J國人最有時間觀念，他們簡直是踏著秒針走入會場。


  隻不過在進門看到現場的嘈雜環境後，那眼神裏略帶出些嫌棄。


  校長和劉教授笑著迎了過去。


  為首的老爺爺中本教授，禮貌性向他們鞠躬。


  然後是雙方相互介紹參賽人員。


  其中一位留著乖乖頭型，帶著阿拉蕾式圓眼鏡的男生，吸引到元朗注意。他很瘦，臉上沒什麽表情，看C國學生的眼神，卻隱含著孤傲殺氣。


  像是感應到元朗目光，他扭頭望過來，元朗對他禮貌性點了點頭。


  此次學術交流研討會已變成機器編程對抗賽。


  機器編程也可以叫成機器人編程，是為使機器或機器人完成某種任務而設置的動作指令。這個機器有可能是一條機械手臂，也有可能是自動化流水線上的某個設備，亦或是可以生產某些高精端產品的數控機床。


  使用編程語言除了早期的BASIC、Pascal，LISP，還有Assembly，C++，Java等等，甚至還有些要求保密性極高的特殊工種，會使用自己開發的編程係統，那又是另一種特定的計算機語言了。


  今日交流研討會上，兩國學生要比的是C++，這個語言可以進行過程化設計，又能進行抽象化的通用程序設計，語言簡潔，使用靈活，運算符豐富，語言結構化，應用較為廣泛。


  這個編程語言正巧是元朗昨天研讀的，他不由勾了勾嘴角。


  雙方人員落座，主持人簡單介紹規則後，開始進行比賽。


  第一場，模擬機械臂的定位運動，J國勝。


  第二場，模擬機械車繞行障礙，J國勝。


  主持人宣布完結果，全場寂靜無聲。


  J國學生很高興，從計算機前起來，與他們的隊員相互道賀。


  C國學生則是一臉懊惱。


  校長與劉教授則黑著臉，帶頭鼓起掌來，後麵的觀眾席這才稀稀拉拉回應幾聲。


  中本教授那兩位隨行助手露出不屑嗤笑，用J國語道：“支那人不過爾爾。”


  C國翻譯聽了這話，立刻將隱蔽的手機攝像頭調了過去，同樣用J國語道：“請問你們剛才說什麽？”


  他們被人發現也不尷尬，豎起食指搖了搖，“你們，不成！”


  那得意的模樣特別讓人生氣。


  C國翻譯不服氣道：“不是還有一場。”


  助手一道：“我們青悟君，可是參加過國際機器人大賽的人哪。”


  助手二道：“是的，我們青悟君，在這方麵是專家啊！”


  第三場，模擬機械手指關節活動，果然還是J國人贏了。


  兩位助手激動鼓掌，並回身對C國翻譯露出一個嘲諷眼神。


  C國翻譯頓時氣炸，當晚回到宿舍，就將這段視頻發到校園論壇上，標題為J國人叫我們支那人。


  不出一個小時，點擊過萬，評論數達到一千多。


  其中有位學計算機軟件工程的挺不服氣，將視頻發給了自己的教授，這位教授看完也直拍著桌子罵人，一個電話打到劉教授那裏，“老劉啊，你說你們丟不丟人！這是被人小J國人踩在腳下摩擦麽？”


  劉教授弄清楚情況後，也氣的不成，一個電話打到校長那，商量後，又給中本教授打了個電話：“今日，貴校派出鬆下君悟這般優秀的人才，而我校派出的不過是幾名大四學生，他們並沒在實際中參加過什麽項目研究。咱們明天再比一比，我們會請來與鬆下青悟實力相當的對手。”


  等翻譯複述完，中本教授馬上答應下來。他說：“對抗比賽也是一種學術交流，沒問題，沒問題。哈哈，哈哈。”那語氣帶著無比的自豪，同時也帶出對C國人的輕視。


  當晚，元朗也接到了校長電話，他先把網上的事講了講，然後問他會不會機器編程。


  元朗：“會是會，可我還不是理工大的人……”


  校長激動道：“是，你當然是，明天一早你過來領個證明就行。”


  元朗滿頭問號：“不用走其他手續麽？”


  校長：“手續後補。唉，元朗啊，我也是沒辦法了，被國家科學院借走的那兩博士參加的是封閉項目，人出不來，我們隻能靠你了。”


  元朗：“好的校長，我盡力。”


  第二日，會場來了更多人，除了機電學院、計算機學院，全校其它院係的也都過來看熱鬧，甚至還有校電視台的小記者，他們在最後麵架起了攝像機。


  C方的教授和學生還想與J國人繼續比機器編程，可人家中本教授卻另換了個課題。


  中本教授笑眯眯道：“聽聞劉教授是半導體與微電子方麵的專家，想必手下的學生也很了不起，那麽，今日我們就來比一比，設計一款集聚探測、識別、跟蹤與定位裝置的機電設備吧。”


  劉教授剛從計算機學院借來兩學生，但他們學的可是軟件工程，編寫程序沒問題，但將這些應用到實際的小型機電設備上，他們可能還不曾有過類似的實驗。


  劉教授笑容特別僵硬。“會場場地不夠，我們也沒準備那些應用零件，不如……”


  中本教授繼續笑眯眯：“不不，劉君，應用零件什麽的，我們帶了。”說著，他示意助手拉出一個大行李箱。中本教授指了指劉教授和自己，“你我，我們兩所學校，要共同完成一項有趣的小實驗，來證明我們兩國的友誼。”


  那助手打開行李箱，露出一堆小電機、電路板和小齒輪，箱子邊緣有幾條橡膠傳送帶，最底下還有模型塑料板和螺絲螺母。


  “這……”


  “劉君，你看，咱們就限時三天，怎麽樣？最後的兩天，我們想去長城，哈哈，C國那句話‘不到長城非好漢’，我們是最棒的，所以要去長城看看呀。”


  劉教授還能怎麽辦，這都上升到兩國友誼了，他不由回頭看看跟在校長身邊的元朗，據說這位是從A國MIIT回來的，知識結構特別廣泛。


  校長擦掉一腦門子冷汗，也看向元朗。


  元朗將視線從J國人帶來的那些小零件上收回，對兩位老師點了點頭。“可以。”


  校長看元朗那並不當回事的表情，心裏有些沒底，悄蔫兒地問道：“你當真能搞定？”


  元朗道：“他們那堆小零件，估計並不夠組裝兩台探測機器人的，校長你最好提前問問材料學院有沒有相關材料。”


  校長突然低呼：“什麽，他們要做探測機器人？”


  元朗頷首，知道這時C國還沒正式把機器人從機電設備標準中分離出來，校長可能是覺得機器人離人類生活太遠了，才會對J國人的舉動感到驚訝吧。


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