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第149章 上課偷看《父與子》

  第149章《上課偷看》


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  估計每個孩子在課堂上都幹過這樣的“丟人事”,即和老師鬥智鬥勇!想方設法地幹些與課堂內容無關的事情,譬如傳紙條、偷吃零食、說悄悄話……如果實在懶得“聽天書”,連望著窗外發發呆都蠻開心的哦。


  這些看似無關的事情背後,則體現了孩子在與老師漫長的“鬥爭”過程中,所激發而出的超乎自身學習的創造力!


  最讓我欽佩的便是偷看漫畫書了,為了更好地掩人耳目,同學們會把課本立起來,再把漫畫書夾在裏麵。至少當老師在正麵“巡邏”時,是怎麽都發現不了某位正津津有味地看著課本的同學,其實是在看閑書。


  那時作為典型“乖乖女”的我,是很不屑做這種事的。但有一本為班主任親自推薦的漫畫書,來自20世紀德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩的《父與子》,則打破了這個“真香定律”!

  這部長篇連環漫畫,溢滿了作者卜勞恩對三歲兒子克裏斯蒂安的愛子之情,是世界上流傳最廣的親情漫畫,還被教學大綱列為中小學生讀本……那麽,容我在課堂上稍稍地瞄一下也不為過吧?


  於是,抱著這種大膽想法,我也學著其他熱衷於《阿衰》《漫畫派對》的同學們,破天荒地在語文課上翻了翻,正好找到了其中一節曾出現在課本上的漫畫,題目為《引人入勝的書》。


  我最初正是在課本中看到了這節漫畫,才對這整本書產生了興趣!講的是兒子在飯點趴在屋外看書,母親便讓父親叫他回來。結果父親剛把兒子叫回,自己就被書籍內容吸引,搞得兒子又在母親的催促下,氣呼呼地朝屋外走去……這個小故事就四張彩畫,當篇的結局並未寫明,卻讓我忍俊不禁,更忍不住幻想出門的兒子,一看到自家老爸和先前的自己一樣,正癡迷地讀書時,該是何種表情?指不定很理直氣壯,父子二人幹脆不吃飯!最後隻得讓母親親自“拎起”這爺倆吧?


  依然記得很清楚,課堂上我再次重溫了這一節後,班主任不知何時就立在我身後,同桌輕咳一聲都叫不醒入迷的我。但班主任對我還是很客氣的,不會像對其他同學般直接一把沒收,甚至當場撕了! 而是清了清嗓子:“下課再看。”


  這“淡漠”的一嗓子,差點兒沒把我當場嚇死!驚魂未定的我忙收好書,身上的冷汗與發燒的臉頰,讓我切身感受到了何為“冰火兩重天”!這也是我頭一次被老師批評呀,心裏總覺得沒麵子……


  不過課後,不少和我同桌一樣的孩子們,都直言老師偏心!說若換做其他人,早被撕了書,一到我這個向來深得老師賞識的“乖乖女”反倒安然無恙了。我覺得他們在含沙射影,翻出課本,理直氣壯:“哪呀!你們看!《父與子》可是列入咱九年義務教育課本中的推薦讀物,老師才不會不給教學大綱麵子哩!”


  這便是《父與子》和我之間最讓人記憶深刻的小插曲了。全書讀完,基本沒任何文字,以父親和兒子為主角,作者也並未給他們擬定具體的名字。一開始看簡介時,編者就直言該漫畫以原作者與其子間的生活為原型,依托一個又一個溫馨的小故事,表達了感人的父子情。就如《錯把光頭當足球》中,兒子把足球不慎踢進了下水道,父親下井去取。恰好父親是一個光頭,他剛把腦袋探出來,就被誤以為是足球的兒子踢了一腳!父親事後雖未責怪兒子,但兒子在父親懷裏哭得很傷心,父親一直溫柔地安慰他……期間沒有什麽言語!可讓人看得心裏暖暖的。


  《父與子》也表達了對平淡生活的向往,當他們成為億萬財產的繼承人時,麵對仆人端來的吃不慣的山珍海味,以及自己身為貴族闊佬不得不保持的“深沉”姿態,二者最後實在受不了這股子壓抑!奔出豪宅,在街上快樂地吃著廉價的烤香腸……這一幕發人深省,忽覺在平平淡淡的日子中,一家人守望相助,風雨同舟,不才是一種返璞歸真的幸福嗎?

  沒有文字的《父與子》、我小學看了無數遍的《父與子》、讓我不惜在課堂上閱讀並順利逃過老師“製裁”的《父與子》……一部在20世紀前期,承載了一位漫畫大師父親對兒子長存於世的愛,雖畫風簡約、劇情單純,但濃縮的正是我們普通人對親情的珍視、對家庭的守護……


  2021年1月20日

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