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729 學習繪畫

  方瑾的眼睛瞪圓了,「我也可以學么?」


  方瑾小學二年級就給父母提出,她想學習繪畫,自然還是被置之不理了。


  她很羨慕那些可以用鉛筆,用畫筆,就把人物,風景表現出來的人。


  她覺得很神奇。


  方瑾現在自然不知道,多年以後,她在一篇文章里寫道,「對我而言,音樂,藝術,物理學,他們的過程和路徑是不同的,但是目的和結果是相同的--就是出離自我……」


  對於音樂,繪畫,揭開這個世界本質的知識,方瑾有著強烈的渴求。


  張旭笑了笑,「先學習繪畫。大約學習素描一年,然後,我們學習水彩,水粉,油畫。大約到了中學的時候,我再找個老師,教我們彈鋼琴,拉小提琴。」


  方瑾直盯盯看著張旭,「為甚麼對我這麼好?你讓我做的,都是我喜歡,想要做的事情。為甚麼?」


  張旭笑了,「說來你可能不相信。我是仙人啊。就是為了完成人們的一些願望。有一個人,向我祈求,要我對你好,滿足你的願望啊……大概就是這樣吧。」


  張旭一拍腦袋,「有件重要的事情都忘記了……」


  說著,張旭也不避諱方瑾,手中一閃,就出現了羅艾給方瑾寫的信,還有羅艾送給方瑾的《泰戈爾詩集》。


  果然,方瑾看到張旭就這樣手裡出現了東西,愣神了。


  她愣愣看著張旭:他,真的是仙人么?


  張旭把東西放進方瑾的手裡,方瑾才回神。


  方瑾打開了書,看到了書的扉頁上的話。


  接著,方瑾打開了信。


  信里寫了羅艾所生活的蓉城是什麼樣子的,羅艾還寫了他身體不好,經常不能上課,呆在家裡,很希望和方瑾成為朋友,諸如此類。


  方瑾看完了信,「就是他么?就是這個羅艾,讓你幫助我的?」


  張旭暗想,都是高智商的人,一想就想到了。


  張旭點了點頭,「我也不瞞你,的確是他祈求我幫助你的。」


  方瑾皺起了眉頭。


  張旭說話了,「他很聰明,很好,你要是見到他,一定會喜歡他的。當然,不喜歡也沒有關係。他應該不是會強迫人的人。」


  方瑾繼續問道,「他怎麼知道我的?怎麼知道我的名字,我的事情的?」


  張旭考慮了一下,「你們未來會認識。會成為很好的朋友,可能還是男女朋友……」


  方瑾點了點頭,「我知道了,我對他也很好奇。我會給他回信的。」


  張旭連忙說道,「寄信的地址寫我這裡。信封,郵票,我會給你準備好的。」


  「謝謝你。」


  張旭伸了個懶腰,「我可是仙人,這些對我來說,都是小事情。」


  張旭一點也不擔心羅艾收到方瑾的信,怎麼給他家人解釋。


  那人本來就有著前世的記憶,是成年人,智商還那麼高,還那麼妖孽,他絕對能圓過去這件事情。


  現在,中午,方瑾也不回家了。


  出家門的時候,她會背著書包,告訴家人,去同學家學習,中午飯在同學家吃。


  對方必揚夫婦來說,這當然是好事情。


  趁著方瑾不在家,他們可以給方波做一些好吃的。


  還可以少做一個人的飯。


  尤其是對方必揚來說,不用面對這個看起來有些妖孽的孩子,讓他心裡很舒服。


  吃完了午飯,方瑾在實驗室給羅艾寫信。


  方瑾語言表達能力非常好,每次作文都是接近滿分。


  小學一年級的時候,他們學校組織學生給邊防戰士寫信。


  因為方瑾的信寫得好,還獲得了很長的回信。


  在轉學到了景龍池小學后,也一直在和周遠通信,寫信對她來說,算不上什麼難事。


  方瑾先是表達了自己對羅艾的感謝。接著,寫了她的生活,她學習的東西,接著又介紹了一下東安。


  寫了滿滿兩頁信紙。


  用張旭遞過來的信封裝好,用膠水粘好,貼上了郵票,寫下了收信人地址,自己的地址。


  張旭把信收起來,「我家附近就有郵箱,我會幫你把信寄出去。」


  其實,張旭送過去最快。


  畢竟,寄往外省的信,一般會跑十天到十五天的樣子。


  張旭一個多小時就能從東安到蓉城。


  但是,張旭懶啊。而且,張旭可不想做什麼郵差,太辛苦了好不好。


  下午2點,教繪畫的老師來了。


  老師姓曾,是一個二十多歲的年輕人,畢業於東安美術學院油畫系。


  本來,他是不單獨教授孩子繪畫的,尤其是給這麼小的孩子啟蒙。


  但是,張旭給出了很高的課時費,所以,他拒絕不了。


  看到家裡沒有大人,他很驚訝。


  但是,看到了畫室,他很滿意。


  曾老師從最簡單的教起,比如怎麼握住畫筆,怎麼畫線條,怎麼削鉛筆,怎麼使用橡皮,橡皮泥,還有饅頭等等,作為修改畫作的工具。


  怎樣使用畫架,怎樣尋找好的角度繪畫,怎樣打形,怎樣觀察,繪製明暗……


  開始,他放了一個簡單的三棱椎體,讓兩人畫。


  張旭也是第一次學習素描。


  他發現,方瑾真的很有天份。


  如果,他不是學習過華夏國畫,如果不是成年人的思維,真的比不上方瑾。


  方瑾很認真,按照曾老師說的做,馬上就沉浸進去了。


  曾老師也覺得興奮,兩個孩子天賦都很好不說,也很好溝通。


  說什麼,馬上就能做到,或者改正。


  他從來沒有覺得,教授孩子繪畫會這樣簡單,這麼輕鬆。


  到了四點鐘,曾老師就該走了。


  走的時候說,「這兩天,你們就再按照我說的,繪製幾幅三棱椎體。三天後,我上課的時候,會檢查,打分。畫筆最好每天都拿拿,別懈怠……」


  兩人點頭應了。


  下課了,方瑾看著自己畫出的椎體,愣神。


  她開始學習繪畫了?專業的老師教授她學習繪畫?以前想都不敢想的事情,就這樣實現了?

  張旭懶懶洋洋,「一起吃晚飯吧?」


  方瑾連忙說道,「好,我去做飯。」


  張旭攔住了方瑾,「還是我去吧,你做的沒有我做的好吃。你去看會兒書吧。對了,我買了兩本指導數學競賽的書,在我的書包里,你拿出來,晚上回家可以看。」


  方瑾面上露出興奮,「我現在就去看看?」


  張旭擺擺手,「去吧,去吧……」

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