第三卷 在軍訓中大放光彩吧！少年！ 第31章 放蕩的龍和守禮的鬼（三）
李伯陽借助空明試練塔施加的天威主要是朝念奴而去的，但即便如此，站在念奴附近的六女也感受到了這股威壓的恐怖，李伯陽隻需一個念頭便可叫她們灰飛煙滅，嚇得她們不禁發怵，念奴更是當即跪地拜，渾身顫抖地說道：“主人恕罪，是念奴自以為是，念奴知錯！”
念憂也下跪拜道：“主人若要降罪，念憂願同姐姐一起承擔。”
見到念憂求情，李伯陽平威壓也隨之一散，“我的態度也不好，你們起來吧。念奴你記住，管住你的嘴，不要輕易對人使用你那挑動人心的詭異天賦，更不要對自己人用。否則即便我不想動用寶塔的能力鎮壓你，也不得不用了。”
“多謝主人，念奴謹記。”念奴、念憂叩謝起身，在一旁的洛夕笑顏如花，心裏早已高興壞了，心道：“他竟然為自己動怒了！”雙眸看著李伯陽又是一副癡迷的模樣。
李伯陽皺眉道：“還有你們以後別動不動對我跪地磕頭，就算是道歉賠罪也不需要，今禮不同舊禮，入鄉還要隨俗呢，你們要跟上時代，別老是守著舊觀念。”
鄭舞道：“主人，奴婢以為不妥。”
李伯陽問道：“你們無需自稱奴婢，鄭舞姑娘覺得有何不妥？”
鄭舞道：“《禮記》雲，‘君子行禮，不求變俗。’對主人行叩首禮乃古俗舊禮，若不尊舊禮，不興禮樂，如何提倡、引導人們行仁義之舉？”
李伯陽笑道：“鄭舞姑娘熟悉儒家經典，我很是欣賞，但你的觀點我不敢苟同。昔日老子教導孔子，曾言道，‘天地無人推而自行，日月無人燃而自明，星辰無人列而自序，禽獸無人造而自生，此乃自然為之也，何勞人為乎？人之所以生、所以無、所以榮、所以辱，皆有自然之理、自然之道也。順自然之理而趨，遵自然之道而行，國則自治，人則自正，何須津津於禮樂而倡仁義哉？津津於禮樂而倡仁義，則違人之本性遠矣！猶如人擊鼓尋求逃跑之人，擊之愈響，則人逃跑得愈遠矣！’不知姑娘對此話可認同。”
鄭舞聞言呆立，久久不能言語，廉艾替她答道：“主人的話，鄭舞妹妹自然是無比認同的，隻是她一時半會兒不知道怎麽表達。主人既然不讓我們行跪拜大禮，那我們就卻之不恭了。隻是舊禮不用，今禮如何還請主人示下。”
李伯陽道：“你們要同我出塔，肯定要學習當代社會的新思想和文明禮貌，這樣才不至於和當代社會格格不入，近段時間你們就跟我在塔內學習一些當代社會的知識，我帶你們看現代的新興物品，直到你們通過考試，我將不再約束你們在塔外呆的時間。”
聞此言七女皆是一喜，李伯陽趁熱打鐵道：“我對你們學習的要求是將你們傳統思想觀念中優秀的精華保存下來，將那些陳舊、腐朽、糟粕的舊觀念給我都扔了，聽明白了嗎？”
七女皆應道：“聽明白了。”
李伯陽道：“好，那從現在開始除了祭祀祖先和祭祀天地鬼神外，無論見到身份多高貴的人，都不要向他跪地磕頭了，對我也一樣，這是我教你們的第一課。”
“是。”七女皆認真地頷首。
七情女端正的態度讓李伯陽很滿意，“我會先教你們學習現代漢字……和拚音，以及一些基本算術，隻有先識字，以後你們看現代書籍才能看得懂，學會算術方便你們以後在現代社會中的生活。”
瑾玉疑惑地舉手問道：“伯陽哥哥，什麽是拚音啊？”
李伯陽解釋道：“拚音是由規定字母和拚法拚成一個現代漢語的標準語音，學會了拚音你們在講現代漢語就不成什麽問題了，拚音的規定字母和拚法具體是什麽，以後的學習過程中你們自然會知道。”
瞧七女似懂非懂的模樣，李伯陽接著道：“這樣你們先回第二層，布置出一間教室來，我買到了教材，馬上回來。我在這裏強調一次，你們中有人也讀過書識過字，但漢字演化到了今天，已與你們當初學習的文字不同，因此你們要認真學習，另外寫字用的筆也不是毛筆，而是硬筆，拿筆的方法也與毛筆不同，希望你們能盡快適應。”
對於能夠學習的瑾玉滿心期待，自信滿滿地說道：“伯陽哥哥你放心吧，我不會讓你失望的。”
李伯陽出塔後，一路飛到八桂市的最繁華街道，全市最大最齊全的書店就坐落在這裏，李伯陽進了書店裏轉了轉，把小學一至六年級的語文和數學教材各買了十本，各年級的教師參考書也都買了一本，水性筆，作業本，各類文具買了若幹。
接著李伯陽出了書店，逛了逛附近的商業大廈，買了一塊最大型號的磁性掛式白板，作為教學專用，商家順帶贈送了一盒白板筆和兩塊白板擦。商家還問李伯陽需不需要送白板上門，李伯陽言道不用，在商家麵前扛起白板就走，到無人處才用乾坤袖把白板收起來。再逛了逛附近的商場，采買了一些用得上的教學用具，李伯陽便回了宿舍。
布置好了禁製，李伯陽再進空明試練塔裏，來到第二層便是五顏六色的花海映入眼簾，矗立遠眺，花海不見邊際，微風輕拂而過，花海如同大海的波濤般此起彼伏。
李伯陽低速飛行，花海中花香撲鼻，令人心曠神怡之感，唯一美中不足的是這裏沒有蜜蜂和蝴蝶之類的昆蟲為花海增添一絲生機。去往七情苑的沿途有數個涼亭，涼亭都是沿著花海裏的一條小溪修建，人走累了可在涼亭裏歇腳。
飛了近一分鍾，李伯陽來到一座占地龐大的院落跟前，院子的大門牌匾上“七情苑”三個字是用繁體字寫的。李伯陽敲響大門，不一會兒就聽到門內有動靜，前來開門的是瑾玉，她在門背後欣喜地看著李伯陽，“伯陽哥哥快來，快來，教室已經準備好了，大家就等你過來上課了。”瑾玉上前歡快地牽著李伯陽的手，蹦蹦跳跳地帶著李伯陽去往教室，一路上還吆喝著：“姐姐們，伯陽哥哥來了，一起到教室裏上課囉。”
其他六女聽到瑾玉的叫聲，陸陸續續從院內各處來到教室門外集中，見到李伯陽開口問好，七女各個是精神飽滿，幹勁十足。
李伯陽見此很是高興，叫大家一起進入教室內，見到七張書案整整齊齊擺放在兩排，中間留著寬敞的過道，過道盡頭的中央也放著一張書案，是留給李伯陽的。
李伯陽點評道：“古色古香的風格，書案今後可以用來練練毛筆字可用，讓你們見見現代的學校的桌椅是什麽樣的。”李伯陽一甩袖子，將采買來的課桌椅放了出來，整齊的擺在書案旁，課桌上還放了一到六年級的語文和數學書籍，水性筆，作業本，尺子，自動鉛筆等文具。
七情女見到一件件新鮮事物，俏臉都浮現好奇之色，各自跑到課桌上的打量著課桌椅和桌上的物品，時不時有人拿起一件物品自言自語道：“這是什麽？”嘰嘰喳喳的，好不熱鬧，李伯陽沒有向眾女解釋那些是用來幹嘛的，他現在想著白板應該怎麽掛。
“咦，主人這裏怎麽多了兩張張課桌？”
廉艾的聲音將還在思考的李伯陽喚回，“哦，我打算讓財神和存孝叔也過來一起學，我們的國家在百年前可杜絕了不識字不會算數的文盲，以後他們也要出塔在我身邊做事，那些基本的知識必須要會。”
廉艾道：“原來如此。”
李伯陽和七情女一起重新布置教室半天，調整好了座位，隨後李伯陽運用塔主的權限通知財神和李存孝到二層的七情苑來，李伯陽向二人解釋招他們來的目的，財神聽說能出塔而且有錢賺，很快就答應下來。但李存孝一聽要學習，頭搖的像個撥浪鼓。
李存孝抵觸的態度，李伯陽並不意外，大笑道：“驍勇善戰，不懼千軍萬馬的飛虎將軍，卻害怕提筆識字，讓人知道豈不是要被人笑掉大牙。”
李存孝苦著臉道：“少主啊，咱就不是讀書的那塊料，讓末將帶兵打仗，上陣殺敵沒問題，但讓咱提筆認字，咱看到那些字就頭大，亂七八糟的記不住。”
李伯陽道：“漢字是華夏先民用表義符號記錄表達信息以傳之久遠的方式和工具，它還傳承著我們民族的文化，每一個華夏兒女都有義務去繼承和發揚，你怎麽能說是亂七八糟的東西呢。你也是經曆過苦日子的人了，應該知道在你那個年代能到私塾、書院裏讀書的都是非富即貴的孩子，窮苦人家絕大多數都是不識字的文盲。現在華夏實行十二年義務教育，早已解決了讀書難的問題，不識字不懂算數的文盲早在百年前都杜絕了。現在我隻要求你們掌握小學六年的知識就行了，你若依舊不肯讀書識字，都不知該如何跟當代的人打交道，那你出塔的機會和呆在塔外的時間也就很有限了。”
李伯陽看著一臉糾結的李存孝，並不急著逼他做決定，轉頭對所有人說道：“課程會在明天開始，你們把一年級的語文和數學課本的前十頁內容都預習一遍，明天上課我會講到，當然有興趣的同學可以繼續往後看。”
瑾玉問道：“伯陽哥哥，一年級的語文和數學課本是哪兩本呐？”
“是這兩本，以後記得叫我老師。”李伯陽將一年級的語文和數學課本拿在手上讓眾人看到。
除李存孝外，其餘人皆答道：“是老師。”
李伯陽瞅了一眼李存孝，道：“存孝叔，明天你可以先來旁聽，在做決定要不要跟著學下去吧。”
李存孝苦笑答應道：“好吧。”