100欲去西域
風虎虎拍了拍撞得生疼的額頭，正要張嘴問啞叔爺爺，他為什麽到這兒來了?
就見啞叔爺爺對著他搖了搖手，做了一個禁言的姿勢，然後用手指了指不遠處正爭得不可開交的四位小朋友。
風虎虎會意，很自然的拉上啞叔的手，兩人向‘風府’的方向走去
入了‘風府’的大門，風虎虎對著啞叔道“啞叔爺爺，您先忙去吧，我到我娘親那兒看一下，然後再過來跟你背如何運氣在經脈裏行走的口訣。”
啞叔親昵的摸了摸虎虎的頭，笑著點了點頭
風虎虎對著啞叔恭敬的彎腰行了一個九十度的禮。
要知道，每每自己心裏不開心的時候
比如想父親的時候，被慕伯伯逼著練功的時候，被離離媽要求做算術的時候，被
反正，隻要自己有什麽事兒，不能跟離離說的時候，自己便會偷偷的去找啞叔爺爺，一五一十的說給他聽。
每每聽完自己的訴說，啞叔爺爺總會眼睛裏浮現出慈祥的光來，憐愛的把自己抱在懷裏，輕輕的拍著，讓自己找回了在現代時，離離對自己的親昵。
所以，風虎虎心裏對啞叔一直十分的尊敬，因為，自己心裏所有的秘密，都在啞叔爺爺那兒呢。
現在，啞叔可是代替了離離，成為了自己最知心的人兒了。
（當然，虎虎能偷偷的說如果啞叔爺爺能每天不要那麽準時的來催自己起床的話，那慈祥老爺爺的形象就更完美了）
虎虎見啞叔爺爺一如往常的親和樣兒，行完禮後，抱著啞叔爺爺的腿又親熱了一會兒，方戀戀不舍的向離離的房間走去
還沒到房門那兒呢，便聽到有激烈的爭吵聲傳了過來
“不行，我說不行就不行，你一個人去，這山高路遠的，萬一有個閃失”
是慕伯伯激動的聲音。
“怎麽可能?要知道我現在可是一個平常婦人的形象，這一晃都過去五年了，風平浪靜的，所有的事兒都淹沒在歲月的長河裏了。”
是離離毫不退讓的平靜的聲音。
“不行，我還是不放心，這西域皇城說什麽你一個人也不可以去，要去，我去。”
慕伯伯亦是絲毫不作退讓。
“你風清雲，別以為你是這風府的主人，便認為每個人都受你管，這腳可是長在我身上，對你說一聲，讓你懂一下我去哪兒了，那是對你客氣”
離離的聲音開始不耐煩了。
“風清離，別以為這世間上的事兒，少了你都不行，我就不信，春桃在那西域，發生了這樣的小事兒，會搞不定?這一晃都五年了，你要相信她。”
慕伯伯的口氣先軟了下來，苦口婆心的勸道。
“不行，我要親自去一趟西域皇城，我要知道，那獨孤西泠究竟是為了什麽，竟然把春桃抓入了大牢。”
離離堅定的堅持著自己的意思。
“我一聽到消息後，便由新涼日夜兼程的去了西域，已用銀子打通了那太子府的上上下下，原來，並沒什麽大事，就是那西域太子的手下胖蛋，在皇城中蹓躂時，遇到春桃，看上她了，想強娶回家，春桃不願，出手教訓了他一下，事情弄得有點大了，便被抓入了牢中”
慕伯伯急急的解釋著。
“都這麽大的的事兒了，還不是事兒?別攔著我，我現在就要走”
隻是聽離離這一心要去西域皇城的聲音，風虎虎在心裏思忖道難道離離包裹都背在身上了？
“風清離，你這都五年了，怎的這說想幹啥就要幹啥的脾氣一點都沒改的？你還當真以為自己是佛祖？可以渡一切良人？”
想來是慕伯伯攔住了離離
風虎虎趴在門邊，把耳朵緊緊的貼在門上，唯恐漏掉了一句慕伯伯與離離爭吵的話。
奇怪
此時，裏麵忽地沒有聲音了。
虎虎心下思道這是?
離離對著慕伯伯怒目相向的僵持著呢？
正打算輕手輕腳的離開門去趴到窗戶邊去偷看，門“吱呀”一聲從裏麵打了開來，風虎虎一個不小心，“撲通”一聲，實實在在的向地麵上撲去
虎虎忙用力一收身形，足尖在地上輕輕一點，一個借力，斜斜的向前方躍去，穩穩的落在了前方。
風清離沒料到虎虎在外麵，剛剛心內一生氣，把背在背上的包裹緊了緊，使勁的拔開了風清雲擋著自己的手，用力的把門一打開，就看到風虎虎一個沒注意，向地下倒去
風清離心下大驚，要知道，這個虎虎，也就是小環，自己可是始終如一的把他當成心尖上的寶的，這要是一個不小心，哪兒摔壞了，摔疼了可咋辦？
雖然，自己平時，對他要求嚴格了些，但愛他的心可是從來沒變。
要知道，在這個古代，可不比在現代。
在以前的現代生活裏，那可是‘三v一’的形式，即三個大人照顧一個小孩子。
小環除了有自己照顧，還有自己的父母幫著一起照看，萬一哪個人有點事兒，其它人還能擔著，所以，自己實行的是溫馨暖人的懷柔教育方法，以殷殷的說教為主。
到了這個古代，就不同了，小環的身邊，隻有自己一個人，若自己有個三長兩短，就隻有靠小環自己了
假如還象在現代一樣的，用溫柔的共情的方法教育的話，成長需要的時間太長
而自己的處境，一旦被發現了，便是沒有明天的人
所以，懷柔的教育方法很不適合。
目前，自己最需要的是小環能迅速的成長起來，無論自己何時離開，他都有能力保護好自己。
再說，看看這古代，女孩兒十五歲就嫁人了，男孩子十五歲就娶妻了，這在現代，才是上初中的小毛孩兒呢
因此，這些日子以來，自己隻得狠著心，由著慕容風按照這古代的教育方法來
剛剛那虎虎，捋起長長的袖子給自己看手背上的戒尺之印時，自己的心裏疼得一緊
不過，隻是瞬間，又釋然了。
教育孩子的方法，想來應該不是隻有一條，隻要沒有大事兒，也許，小小的無傷大雅的懲罰更能觸動孩子專注的能力
。