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第66章 竹馬66

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  初五那天,上午送走了鄧帆夫妻後,鄧就開始收拾書包,準備去上學。


  要知道自從知道她已經可以上奧數班,而且是在蔣長樂那邊上課後,鄧涵那個得瑟。


  雖然沒有到廣而告之的地步,不過也是和很多人提起,比如樓上的閔韻智爺爺說了。


  閔韻智從爺爺嘴裏知道這個消息後,真的是驚呆了,她沒有想到鄧要麽不上奧數,要麽就是上這麽厲害的輔導班。


  閔韻智家不是沒有托關係,希望可以讓閔韻智去蔣長樂的培訓班上課,可是給對方婉拒,理由是成績不夠好。


  雖然這個評價,蔣長樂對很多人都提過,不過對閔韻智來說,有不同的意義,就是看不起她。


  本來沒有如何,不就是沒有上培訓班,可以上別的班,沒有想到鄧竟然就這麽悶不吭聲的上了蔣長樂的培訓班,而且是和一高重點班在那邊的幾個高一學生咋在一起上課。


  雖然不知道對方是誰,可是也說明鄧的數學成績很好,是可以達到一高重點班的分數。


  閔韻智不由得深吸一口氣,不會是目標是一高的重點班吧,這可是把閔韻智給驚呆了。


  雖然她之前也有這個想法,可是現在都不敢想,實在是這個目標越發的難以實現,可是現在鄧竟然可以有機會進入重點班。


  閔韻智不懂,不能理解,在她看來,她為了能夠進入一高重點班,可是從小就開始努力奮鬥,而現在竟然告訴她,你竟然要給一個從初三才開始努力的人給搶走機會。


  誰會服氣,閔韻智不服氣,礙於家教和不想給人說輸不起,她真的想大聲喊,責問為何會這樣。


  閔老爺子看閔韻智的樣子,就知道她不服氣,覺得怎麽鄧會成績比她好。


  本來鄧老爺子是不想刺激人的,可是後來想想如果不刺激,這孩子就真的鑽在牛角尖裏出不來。


  “我建議你可以去看看鄧的學習計劃。”閔老爺子也不多話。


  啥,不就是一個學習計劃,這個有必要看她的嗎?難道自己不會指定,閔韻智不服氣。


  “你去看看,然後和我說。”閔老爺子就是這麽說。


  閔韻智無奈隻能等到鄧回來,就這樣兩人就這麽的在樓道口相遇。


  鄧心裏都想罵人,真的不是一般的巧合,竟然會在樓道裏遇到。


  就是不知道某人是否會發飆,如果發飆的話,就看在閔爺爺的份上放過她。


  “我想看你的學習計劃。”閔韻智語氣生硬道。


  啥,看她的學習計劃?鄧都想罵人了,你當你是誰啊,咱非要給你麵子嗎?咱就是不給你麵子又咋的。


  “不能看嗎?”


  “是我爺爺讓我看的。”閔韻智本來是不樂意看,可是看到鄧也是不願意的樣子後,她樂了,有人各種不願意,她就最開心了。


  是閔爺爺讓她來看的啊,鄧無奈,得,隻能掏鑰匙開門,然後讓閔韻智進去。


  “鄧爺爺好,方奶奶好。”不同於看到鄧愛理不理的樣子,閔韻智看到鄧涵夫妻,那是一個熱情。


  真的是會變臉,鄧心裏腹誹不已。


  “爺爺奶奶好,我回來了。”鄧熱情的打招呼。


  鄧熱情打招呼的樣子,閔韻智看到後,也是撇撇嘴,直呼變臉。


  閔韻智忿忿不平的進入鄧的房間,第一個反應就是好簡單,就是書桌書架還有衣櫃床了,然後床上也是很簡單,沒有任何女孩子喜歡的洋娃娃啥的。


  說不簡單是因為書桌上好多書,還有書架上也是書。


  不過這都不是重點,上麵竟然有塊木板,上麵有一張a4張,有每天的學習計劃。


  基本上都是90分鍾,休息15分鍾,然後繼續,每門功課都有,晚上就是數學物理化學做題時間。


  “你想讀理科。”不然不會這麽著重在理科上。


  鄧默認,之前她一直都在考慮是文科還是理科,後來和鄧帆還有鄧涵談過後,覺得考理科好,畢竟她的理科基礎還算可以。


  重要的是不要去背那麽多東西,而她的邏輯思維能力是可以的。


  鄧就打算就學習理科,這張表還是敢貼上的,以前可不是這樣。


  閔韻智才不鄧讀啥科,她關心的是,“你都按照這個進度來,沒有突發事情嗎?”


  閔韻智總覺得她指定計劃後,不是這個事就是那個事,很多時候計劃表都沒用。


  “不必要的聚會不要參加。”


  “而且他們知道你複習功課,應該會體諒你。”


  “可是他們是朋友。”閔韻智總覺得朋友邀請,不去的話不大好。


  這個麽,鄧能說這種朋友確定不是阻礙你進步的朋友嗎?不是是人家的朋友,她沒有立場去評價,“我沒有太多朋友。”


  就隻有一個顧樂怡,她也是為了高考而努力。


  哦,這樣啊,閔韻智想說你沒有朋友,是不是可憐了點,後來一想,這個有啥可憐的。


  “對了,你這個計劃能完成嗎?”閔韻智覺得鄧的這個計劃,就是給大人看到,壓根就不可能會完成。


  “不能完成,寫個計劃幹嘛。”鄧知道很多人寫的計劃,就是給大人看的,自己壓根就不會去完成。


  對此鄧想說的是,既然沒有辦法做到,就不要自欺欺人,你累,你父母也累。


  “我父母他們對我的期待很低。”


  “你覺得我有必要弄虛作假嗎?”


  “至於是否我能完成這些計劃,我想我的成績能夠告訴你。”鄧直白道。


  “可是有人也說她是嚴格按照計劃走,可是沒有進步。”閔韻智也是煩惱,有朋友說計劃指定了,壓根就沒有效果。


  這讓閔韻智不知道自己是否應該弄計劃表,既然遇到一個人說這個有效果,當然要問個清楚。


  啥,計劃表是沒用的?鄧笑了,她認識的人不多,起碼對她有效果,對顧樂怡也有效果。


  至於沒有效果麽,“你確認對方是認真的按照學習計劃嗎?”


  “還是純粹的就在那些時間裏學習,壓根就不管效率如何。”唉,算了,就當是指點人,畢竟等她回去,閔爺爺應該會問。


  為了不讓對她還算不錯的閔爺爺失望,鄧隻能老實回答,

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