第五百二十五章 搞房地產俗稱工地搬磚
不一會兒，班主任甘老師來了，實際上，昨晚他已經來過一次了，自己班裏的新生突然生病送醫院，他身為班主任怎麽能不出麵，所以昨晚他過來了一趟，不過因為張旅長把事情全部都安排好了，所以他過來也就走個過場，沒幫上什麽忙。
這次過來，他手上擰了一袋水果，這張炳真是深藏不漏啊，他昨晚才知道，張旅長竟然是他親哥，兩人是親兄弟！
這消息當真是狠狠地震了他一下。
難怪，難怪張炳同學之前住院，八竿子打不著的張旅長老是往醫院跑，敢情是照料自己的親弟弟啊。
得了，有親哥在，他這個班主任顯然是多餘的，所以昨晚他沒有守夜，就先駕車回去了。
回去後，躺在床上翻來覆去想了半夜，旅長大人的親弟弟在他教的班上，天意啊，這麽好的機會要是沒抓住，對不起老天爺啊！
所以一大早，他就擰著水果過來拉關係了。
沒想到，病房裏有更大的驚喜等著他！
“甘老師！”他一推開門，離門口最近的李睿哲連忙叫道。
大家的視線紛紛轉向病房門口。
白色襯衣，黑色西褲的甘老師擰著水果走進來。
發現病房裏多了兩個從來沒見過的人，不清楚兩人的身份，但看那兩人衣著非常光鮮亮麗，他禮貌地衝兩人點了下頭。
把水果放在張炳的床頭櫃上，“張炳，感覺好些沒有？”
“老、老師，我好很多了……”
甘老師把目光轉移到那兩個人身上，問他：“這兩位是你的？”
張炳連忙心虛地垂下頭，不知道怎麽回答，他可沒忘記上次在醫院，他怎麽跟班主任老師介紹自己爸媽的，哇靠，怎麽全碰到一起了，求老天爺指條明路化解眼前的尷尬吧。
張炳噎了半天不說話，旁邊的李睿哲幫他道：“甘老師，這是張炳的父母！”
張炳的父母？！甘老師的內心瞬間湧起驚濤駭浪，天，有沒有搞錯，眼前衣著光鮮的兩人是張炳同學的父母？真的假的？
他不敢置信，有些目瞪口呆。
兒子的老師，張如東也是第一次見，主動走過去與人握手，“甘老師好，我是張炳的爸爸，我叫張如東，那是他媽媽，姓華。”
張如東這個名字，在商圈還是很有名的，連李睿哲都曾經在他那個做很大生意的親戚裏聽說過這個名字，更何況是步入社會多年的甘老師。
他心裏疑惑，此張如東，跟那個張如東是不是同一個人？
“哦，張爸爸，張媽媽，你們好，我是張炳的班主任，我姓甘，找了那麽久，終於見著你們的廬山真麵目了，真不容易啊！”甘老師感歎一句道。
張如東挑眉，眼中閃過疑惑，“甘老師為何這麽說。”
“哦，上次——”
“啊啊啊，我肚子疼！好疼啊！”甘老師正準備跟張炳父母娓娓道來上次他暈倒住院的事，沒想到躺在病床上的張炳突然大叫。
“小炳，你怎麽了，不要嚇媽媽啊……醫生，快叫醫生來！”華詩詩連忙撲到兒子床邊，張炳突然痛苦的大叫，心疼兒子的她急得差點哭出來。
正在談話的張如東和甘老師也擱下了說到一半的話，連忙圍上去。
很快，醫生和護士進來了。
一通手忙腳亂地檢查。
“沒什麽大問題，針頭也沒走位，可能，可能是不小心扯到傷口了吧，下次注意，動作幅度不要太大，扯到傷口問題可大可小，重新包紮都是小事，感染了超級病菌就是大麻煩了。”年過半百的李主任拿下臉上的口罩，鄭重其事地交代。
華詩詩還不放心，讓醫生多檢查檢查，兒子剛剛叫得那麽痛苦，她擔心不僅僅隻是扯到傷口那麽簡單，若是還有什麽其他毛病，早點檢查出來才不耽誤治療啊。
反正她就是不放心張銘帝那小子，他對小炳絕對沒抱什麽好心。
這裏是軍區醫院，算是那小子的地盤，不行，她得找個靠譜的醫院讓放心的人好好給兒子檢查一下。
萬一張銘帝對兒子動了什麽手腳，也能夠早點查出來。
李主任有些無語，很正常，自己的醫術被質疑，哪個醫生心裏都不會高興得起來。
李主任並其他護士都出去了，張如東和甘老師先前的話題也被張炳使計打斷了，張炳現在還心有餘悸。
媽媽呀，好險，要是讓他爸媽知道自己之前還住過一次院，那他裝病的事很可能被戳穿，別說老爸老媽會不會讓他吃不了兜著走，他的名譽在老師同學麵前就算是徹底地毀於一旦了啊。
人沒事就好，虛驚一場。
張如東和甘老師重新坐在張炳的床前，不知是誰先起了話頭，兩人重新開始聊起來。
“張某冒昧地問一句，甘老師當初為什麽去學考古，學這個出來後能做什麽工作？”這是張如東最好奇的，考古，考古，除了進入國家博物館從事考古事務，還能做什麽？
哦，差點忘了，還有一樣，就是進入各大拍賣行進行鑒定的工作，但這個工作需要擁有非常多的閱曆，要非常有眼力的人才能幹，不然給你個崗位，你無法勝任，也是白搭。
好像除了這兩樣，再沒其他的事情可做了吧？
“咳咳”甘老師清了清嗓子，顯然他經常被人問起這個問題，所以對於答案都已經爛熟於心了。
“我祖父曾是西藏省博物館的副館長，我當初選擇這個專業很多的原因都是家庭淵源，考古這個專業確實挺冷門，學的人很少，學成後能夠從事的工作也不多，不過，這個專業學好了，以後還是大有前途的，譬如進入國家博物館從事曆史研究工作、加入國家考古項目組，參與古曆史遺跡的挖掘，這是一項造福全人類的事，自古以來，便有不少名垂千古的曆史學家、考古學家……”
甘老師“吧啦吧啦”說了不少，但總結起來，就幾樣，古玩店的老板、考博物館的公務員、拍賣行文物鑒定師傅，嗬嗬，張如東鄙夷，這三條路子有什麽大前途，混得再好能比得上開公司嗎？
“甘老師，實不相瞞，我是不讚成我兒子學什麽考古的，我覺得學再多對他未來的事業幫助也不大，所以學了也是白選，與其浪費寶貴的時間，還不如早點迷途知返，甘老師，你覺得呢？”
張如東亦有所指的道。
呃……這麽尷尬的問題，那他怎麽回答啊，甘老師頭皮一陣發麻。
說實話，考古這個專業，確實是非常的冷門，很多學這個專業出來的學生，找不到對口的工作，社會上能提供對口的相關工作的機會少之又少，很殘酷，但確實現實就是這樣。
這個實話別人能說，他不能說啊。
怎麽說，他也是考古學院的老師，是張炳的班主任，要是說了讓學生主動放棄這個專業的話，那不是有悖為師之德，有違教師的職業操守了嘛？
所以啊，這是個陷阱題，不管怎麽回答都有問題。
“呃……這個問題，就得看張炳同學自己的意願了，如果他願意，學好學精了前途還是一片光明的，你們做父母的要對他有信心。”
他耍了個滑頭，沒有直接回答他的問題，而是把問題拋到了張炳那一邊，聲稱要充分尊重學生自己的意願。
張如東似笑非笑地嗬嗬了一聲，“甘老師的高見，張某受教了。”