第488章 建個書院
雖然就目前來說，刁安康的工作還不會有沒什麽質的變化，但刁安康此時心情卻是極好。
來之前的人生是沒有任何盼頭和希望的，但走的時候，人生卻是充滿了希望，有了盼頭，眼下的苦日子似乎隻是成功路上的絆腳石罷了，克服一下，光明就在眼前。
張陽說話自然是靠譜的。
這不，一轉眼的工夫，張陽便把建書院的想法給李二說了一遍。
李二此時也是驚詫的看著張陽。
“你說你要建書院？”
李二的語氣中充滿了不可思議。
張陽點了點頭，這似乎也不是什麽大事吧？自己這一腦袋的知識，建個書院不是正合適嗎？
李二喜道：“哈哈，你能建書院，朕一百個同意！”
李二搓了搓手，心中又一塊石頭落了地。
張陽有本事這誰都知道，一直以來都是張陽在搞各種創作與發明，眾人都是拾其牙慧，更多是模仿，創新……
似乎一丁點都沒有！
李二也怕，怕若是張陽走了，豈不是就沒有人會這些東西了，，豈不是大唐的發展就要停滯不前？
但張陽現在還年輕，思考這些為時過早，李二因此也沒有提出來，隻是把這個憂慮藏到了心中。
但現在不一樣了，張陽主動提出要建書院，把自己的這些知識傳授出來，李二豈有不喜？
“你詳細說說看，你準備怎麽建這個書院？”李二對此十分感興趣。
“怎麽建？”
張陽對於這樣的問題有些不太適應。
還能怎麽建？不就跟普通的學校一樣麽？分年級，分班級，分學科，要不然還能怎麽建？
但既然李二問了，張陽也隻能硬著頭皮把自己印象當中學校的樣子給描述了一下。
“嗯……你說的這個有點意思.……”
雖然對於張陽來說，這些描述沒有任何的新奇之處，但對於李二來說，卻是處處都是新意！
舉了例子來說，現在我們都覺得六七歲的孩子上一年級沒有任何問題。
但事實上就這點事情都是經過了大量的實驗研究得到的！
在今天，幾乎全世界的學製都是一樣的。
有的同學或許有些不太懂，就是今天，我們六七歲上一年級，然後小學初中九年義務教育，然後上高中，這一套，幾乎在全世界任何地方都是這樣的。
為何？
因為人的發展便是如此的。
舉個簡單的例子來說，一年級的學生，我們教他們加法，不是直接說一加一等於二，而是要說一隻小鴨子在水裏遊，隨後又來了一隻小鴨子，那麽現在有幾隻小鴨子？
這還不算，有些負責任的老師甚至會拿出一些小鴨子的圖片貼在黑板上，讓學生去數。
即便沒有，想必大家小時候也都數過小木棍。
那麽為什麽呢？為什麽那個時候我們似乎必須要借助一些外在的東西才能明白現在看來簡單到爆的一些東西呢？
其實這就是人的認知發展的階段。
曾經西方的教育家皮亞傑做過這樣的實驗：
說你站在嬰兒麵前，嬰兒知道你的存在，但如果你手拿一塊布將自己與與嬰兒隔斷，嬰兒便認為你消失了。
這樣的現象直到嬰兒九個月的時候會消失，九個月大的嬰兒便具有了客體永久性，這時候的嬰兒，你把玩具用布給他擋住，他知道玩具沒有消失，會把布掀開。
而接下來，孩子的認知則主要通過具體形象思維，也就是說你要把具體的事物呈現給他，他才能明白你在說什麽。
舉個例子來說，這個時候的孩子你給他說什麽是雞，你在那說一天，說雞是有羽毛的，嘴是尖尖的，兩個爪子，兩個翅膀，還會下蛋等等，你說的再多孩子也不明白雞到底是什麽樣的，但你拿出一張圖片，或者一個視頻，你給他講，這就是雞，孩子就明白了！
同樣的，你跟他們說一加一等於二，他們也不明白，必須要用具體的事物才能讓他們明白加法的概念。
……
說這麽多，其實就是想說孩子的發展是有其固定的規律的，每個年齡段都有自己的認知水平，不是說知識越早學習就是越好，六七歲的時候開始上小學，這是經過幾代心理學家與教育學家共同總結出來的規律，因此咱們有些家長啊，還是不要逼迫孩子超前學習，不見得有多好.……
這些理論在今天很多人也不見得明白，李二的震驚可想而知。
“喂，小鄧子，趕緊拿紙筆記下來！”
李二聽了一會兒後，頓感新奇，遂讓小鄧子趕緊記下。
張陽見自己這點東西都能賣弄，不由得心裏更加有底了，看來這書院一定能建的起來！
講了片刻，張陽停下來喝了口水，李二問道：
“你這想法真是不錯，啥時候開始建？”
“啊？皇上您不會是讓我建吧？”張陽有些詫異道。
李二道：“你不是這個意思嗎？”
張陽一拍腦門，心道這李二怎麽忽然就二了起來，要是自己建，那還來跟他說什麽啊，自己建了不就完了麽……
李二的嘴角微微上翹，他自然明白，張陽來找他，那自然是要他來建，建出來自然也是屬於皇家的，不是屬於張陽個人，但若是……若是張陽出錢建了，最後書院還歸皇家，那這買賣的確可以做的！
但事實上張陽又不傻，自己又要規劃書院的設計，又要教書，書院幾乎所有的事物都要自己來操心，要是錢還是自己來出，完事書院歸皇上，這事傻子才會幹！
李二見張陽不上鉤，也不生氣，笑嗬嗬的說道：“即如此，這錢朕來出！地方你來挑，蓋多大的書院你看著辦，第一任院長就是你，你看咋樣？”
張陽聽了直搖頭，這讓李二感到十分好奇，這難道還不滿意？院長都給你了，你就辛苦點唄.……
張陽說道：“皇上，這院長一職臣不能勝任，普天之下恐怕隻有一人可以勝任！”
“嗯？誰啊！”李二問道。
張陽端正道：“自然是聖上您！”