第184章
PS：抱歉，本章待修改，還在回去路上。
唐寧看了一眼麵無表情的麥格教授，他完全有理由懷疑麥格教授之所以這節課一開始就讓學生們自行討論的原因根本就是為了問問赫敏什麽情況。
唐寧如果不是確定赫敏的確出身麻瓜家庭，和麥格教授根本扯不上什麽血緣關係，他真的會懷疑這一點的。別的不說，時間轉換器這種十分重要的魔法物品，每一件都保存在魔法部裏，而它的使用也太容易出現問題了，光是時間本身就是一個禁忌，在時間轉換器被發明的初期可是出過不少無法挽回的亂子。但麥格教授卻相當信任的將它交給了年僅十三歲的赫敏。
隻能說，麥格教授對格蘭傑小姐愛的深沉。
麥格教授與赫敏交流一番之後，唐寧本以為她會立刻製止學生們的討論然後正式開始一天的課程，但沒想到他足足等了五分鍾，然後麥格教授親自在講台上展示了如何‘無中生有’。
她什麽咒語都沒念，從手法來看用的絕對是變形咒，隻見麥格教授手一揚，一束玫瑰花就出現在了她魔杖的前麵。這很考驗施法者對變形術的理解和對自身魔力的控製。
漸漸地，玫瑰花一直在往上升，待接近吊燈的時候，玫瑰花開始以肉眼可見的速度溶解，消散在空氣中。
“如果有誰能夠在期末考試的時候做到這一點，我會酌情加分的！”麥格教授說道，她滿懷深意的朝著唐寧那邊看了一眼，唐寧不確定麥格教授看的是他還是赫敏。
展示之後麥格教授並沒有開始新的課程，她還給了小巫師們一些時間來嚐試一下。
唐寧也沒無所事事，他盡量將看不見的空氣想象成一個圓球，然後試圖控製圓球變成一束花……
然後，任憑他如何輸出控製魔力，他想象中的玫瑰花始終沒有出現。
暫時放棄，唐寧轉頭看了看赫敏，小姑娘正對著空氣比劃著，起碼唐寧看不懂她在比劃著什麽，難道是什麽新的手法？
但唐寧觀察了赫敏好一會兒，並沒有發現什麽特異之處。
“你沒發現有風嗎？我在追著這一股空氣！”赫敏總算看到了表情詫異的唐寧，表情毫無波動的解釋道。
唐寧：“……”
他又開始思考該怎麽把需要變形的空氣與別處的分隔開來，不然再多的魔力也不頂用。
“我聽說去年的普通巫師等級考試的某個內容就是把一隻怪模怪樣的神奇生物用變形術讓它暫時消失掉，我覺得這應該是同樣難度的吧！”想了一會兒，唐寧對赫敏說道。
“也許我們可以先反過來嚐試一下！”赫敏歪了歪頭看著唐寧建議道。
唐寧思考了一下，確實是一條可以嚐試的路子，把一朵花變成空氣的話顯然比把空氣變成花要簡單。
不過現在他們沒有嚐試的時間了，麥格教授打斷了所有人，開始了這節課的教學。
所以，麥格教授，這場討論真的不是因為赫敏才發起的嗎？
上過變形課之後，赫敏像是完全忘記了占卜課的不快，在課間休息的時候，她迫不及待地與唐寧嚐試起了之前的想法。但很可惜……
唐寧的變形對象是一隻筆，當他試圖將筆變成空氣時，得到的隻有一團桌子上的白色粉末，唐寧顯然沒能把羽毛筆變成空氣，隻變成了看著相似實則差的很遠的白色固體顆粒，赫敏也沒能比唐寧好到哪兒去，她的羽毛筆被變成了四不像。
唐寧無奈的聳了聳肩，自嘲道：“很明顯，麥格教授的加分可不是這麽好得的！”
“是的，你沒說錯！”一個聲音附和著唐寧，聽著很像……
唐寧猛地抬起頭，果然是……麥格教授。
麥格教授看著桌子上的一堆白色粉末，用魔杖輕輕在上麵拂過，白色粉末立刻變成了羽毛筆。
“做的不錯，萊斯特蘭奇！”麥格教授誇獎道，“如果你足夠努力的話，絕對可以在學期結束前獲得這項加分。”
除了鼓勵的話，麥格教授並沒有給出一絲一毫的提點。她大概是想看看唐寧的研究能力吧。
“麥格教授！我有一個問題。”在麥格教授轉身離開之前，唐寧叫住了她。
“什麽問題？我想說我希望你能靠著自己掙到我說的加分！”
唐寧搖了搖頭：“不是這個問題，我在想除了阿尼馬格斯之外是否有其他的將巫師變成動物的方式，比如血脈？”
麥格教授扶了扶鼻翼的眼鏡，問道：“萊斯特蘭奇，你怎麽會想到這個？”不過她沒給唐寧時間回答，隻是隨口問問罷了，她回答道：“當然是可以的，你一定聽說過精靈吧？據說精靈與巫師的混血就可以變成任何動物的樣子，但已經很久沒有巫師看到過精靈了，他們大多生活在叢林的深處。”
“教授，城堡後麵的禁林裏有精靈嗎？”不知不覺間麥格教授附近圍了一圈的小巫師，問話的小巫師是西莫。
巫師口中的精靈和家養小精靈與妖精沒有一絲一毫的關係，後兩者可以歸屬於有智慧的神奇生物，而精靈則是大自然的產物，起碼巫師們都是這麽認為的，精靈在一定程度上已經脫離了生物的範疇。
“據我所知，恐怕你要失望了，禁林中沒有精靈！”
周圍立刻響起一陣唏噓的失望之聲，在魔法界，精靈是比獨角獸還要傳說的存在，起碼霍格沃茲的禁林裏還有獨角獸這種神奇生物呢！與象征著純潔的獨角獸不同，精靈是自然的象征。
麥格教授是口硬心軟的典型，刀子嘴豆腐心說的就是麥格教授這種人，看到小巫師們這麽失望，她想了一下，補充道：“最近一次目擊精靈的記錄是在五十多年前，有一位被格林德沃的手下追殺的巫師逃進了德國的黑森林中，絕望之中的他在黑森林深處遇到了一位精靈，從而幸存了下來。可惜在戰後當他試圖按照記憶中的路線去尋找救下他的精靈時，卻怎麽也找不到他之前去過的地方了！”
片刻的寂靜之後，小巫師們熱烈的討論了起來，精靈對他們來說很遙遠，比傳聞中禁林裏的馬人、狼人的存在要遙遠的多。
“好了，到此為止，是時候上課了！”麥格教授大聲提醒道，“黑森林不是什麽安全的地方，到現在都沒人知道那裏到底生活著多少種神奇生物，所以別再想著什麽精靈了！”
但新奇的消息讓小巫師們完全安靜不下來，哪怕是麥格教授平日的權威也暫時失效了。
“好了，每個人都回到座位上去！我現在都有些後悔該不該告訴你們這些了！”
總算小巫師們最終還是顧忌著麥格教授的威嚴，紛紛老老實實地回到座位。
好不容易挨到下課，稍微知道點精靈消息的小巫師們紛紛將老底都抖露了出來，唐寧聽得分明，其中大部分都來自《詩翁彼得故事集》，這本書在魔法界的地位相當於格林童話加上安徒生童話在麻瓜界的地位，標準的啟蒙讀物。
不過裏麵的童話故事基本都是合情合理的，也就是說很有可能真的發生過，然後經過故事加工記載在故事集之中。
但就精靈這種巫師基本見不到的存在來說，故事集中的說法可信度相當低。
周二很快就過去了，最大的改變應該是赫敏放棄了占卜課，這樣，去掉對她來說很簡單的麻瓜研究課，赫敏的課業壓力少了很多。這一點從她這幾天的精氣神上就能發現。
時間很快到了周六，除了霍格莫德日，這一個周六比這學期的任何一個周六都要令人期待，唐寧也不例外。兩天前海格帶來消息，馬人竟然答應了前來霍格沃茲，這是很反常的一件事情，難道紐約附近的那個馬人部落對他們的吸引力真的這麽大？
這麽大的事情，霍格沃茲的正副校長當然不會什麽都不知道，麥格教授做主準備了簡短的歡迎儀式，其實巫師們已經有好些年沒和馬人官方接觸過了，這一回也很難界定官方和私人的區別，霍格沃茲終究是全英最大的魔法學校，現今英國魔法部裏超過百分之九十的巫師都從這裏畢業，其政治地位毋庸置疑。
接待馬人的話自然就不能和接待巫師一般選擇禮堂了，對於巫師來說禮堂富麗堂皇、高大絢麗，但對於馬人來說就是束縛了。所以，為了照顧馬人的習慣，招待地點在城堡旁的空地，露天的那種。為了讓馬人不至於覺得被輕慢，布置的裝飾物必須好好準備……
事情發展到現在已經脫離的唐寧的掌控，對於紐約的馬人部落他了解的真的不多，萬一晚些時候過來的馬人認為他們沒得到他們想要的消息鬧了起來……
唐寧看了一眼正在忙碌的麥格教授，還好他機智的將前因後果告訴了麥格教授，當然略過了格林德沃和鄧布利多，隻是說唐克斯表姐帶他去紐約玩，無意中發現了一個奇怪的馬人部落和一個土著狼人部落。這也順帶著解釋了唐寧在周二的時候向麥格教授提問的原因。
對於唐寧坦白從寬的表現，麥格教授很是滿意，先是表揚了一番，然後就在唐寧自作主張拜托海格與馬人們聯係一聲上訓斥了他一頓。不過從她最後還是決定給唐寧加五分的結果來看，麥格教授在這件事上的最終態度顯而易見，如果真的出了什麽事，作為霍格沃茲的副校長兼格蘭芬多的院長，麥格教授是絕對不會眼睜睜地看著自己的學生獨自麵對的。
上午十點左右，一隊大概十來個馬人組成的隊伍出現在了禁林邊緣。很快，一直守在禁林邊的男學生會主席珀西便將這件事報給了麥格教授。
不久之後，海格就領著馬人們來到了現場。
唐寧一眼就看到了領頭的那個和海格有說有笑的馬人，是他曾有過一麵之緣的費倫澤，海格說他跟其他馬人不一樣，如今看來還真是沒錯。一行的馬人中隻有他一個神態輕鬆地與海格說笑，在他身後的馬人全都表情嚴肅，還有幾個一隻手一直握著他們的武器——弓箭。這應該是緊張所致，如巫師與馬人很少接觸一樣，馬人其實也很少接觸巫師。當然，在這隊人裏也有表現地沒這麽誇張的，比如費倫澤身後的那一位，挺胸抬頭，趾高氣昂。
可惜的是表現的太過明顯，反而落了下乘。
在霍格沃茲這邊幾乎站滿了小巫師，近距離觀察馬人對於小巫師們來說是不可錯過的機會。
對於馬人來說是沒有‘坐’這個說法的，但這難不倒麥格教授，寒暄打招呼什麽的沒有唐寧什麽事，沒過多久，唐寧看到麥格教授正在向他招手。
唐寧走到麥格教授的旁邊，馬人就在他的對麵，還好離得不算近，唐寧還不需要仰著頭去看比他高了不止一頭的馬人。
“你隻需要向費倫澤先生回答你知道的就行了！”麥格教授當著馬人的麵對著唐寧說道，看來之前的交流並不怎麽順利。
費倫澤旁邊的那個原本挺胸抬頭的馬人聽完之後像是想說什麽，估計不是什麽好話，但被費倫澤給阻止了。
“好久不見！我還記得你，小馬駒！”費倫澤對著唐寧說道，“我們想確認一下，你還記得你說的那個紐…紐約的馬人部落裏有多少小馬駒嗎？”
在馬人的文化中，像是未成年巫師、年幼的馬人都可以被稱為小馬駒，這一點唐寧還是知道的。
唐寧認真回憶了一下，好像隻在部落建築的入口看到了幾個‘小馬駒’，“我不敢肯定是否還有更多，因為我沒在裏麵待多久，我隻在外麵看到了四五個小馬駒正在湖邊玩耍。”
“還有一個問題，他們還會夜觀星象嗎？”說完，費倫澤滿懷期待的看著唐寧，這個問題對他們來說很重要，但他們並不確定唐寧是否清楚。