第三十七章:熊貓阿寶的野心!
“阿寶，我上線了。”蘇楠和阿寶打了個招呼，就進入了遊戲倉。阿寶笑著看著蘇楠進入了遊戲倉。“滴，阿寶一號，任務完畢！”
自然神殿，蘇楠剛剛出現。“姐姐，我得好多東西啊！”洛然看來是已經上線一會呢，已經把獎勵看了。“我們邊走邊說啊！給！”蘇楠拉著洛然往外走，還遞了5個傳送卷軸給洛然。“我們先把生活職業弄好。”蘇楠一邊走一邊說道。“姐姐，我都上等級榜了，你都變成第二了！還有我得了一黃金級的耳墜呢！”洛然興高采烈的說道。蘇楠也是看了看等級榜，發現如洛然所說自己已經是等級榜第二了。包裹裏還有一件靈器和一塊魔力之石！
“好了，定點白湖城！”蘇楠走出神殿後，張開卷軸說道。
“滴，傳送開始！3.2.1！”
眨眼之間，白湖城出生點上。蘇楠和洛然出現。“我們去找職業導師吧。”蘇楠帶著洛然就想白湖城中心走去，據論壇上說的。職業導師應該就是在這裏。這時就可以看一下，剛獲得的東西了。
半城湮雨：類別：特殊武器，裝備等級：無、不可交易，不可掉落，不可遺棄。綁定：悠悠然！
靈級裝備，耐久：100|100.
魅力： 20
幸運： 10
狀態持續時間： 10%
被動；將力量轉化為智力。攻擊傷害轉化為魔法傷害。
技能：一曲傾城：演奏一首曲子，根據琴音對半徑1000米內的敵人和隊友施加狀態！技能冷卻：30秒，消耗：無
挽歌：複活指定的3個目標，冷卻時間：1天。
才傾四座：每一次演奏，半城湮雨都會收集產生共鳴的人能量。收集能量可以提升半城湮雨的品級。0|100000.
這個大小的是應該是琴吧，蘇楠看著背包裏的樂器。還是21琴弦的！這個也是武器嗎？暗色的體格，輕輕一動音色沉厚古樸，使人靜心放鬆。顯的很是珍貴。但是蘇楠又不會什麽彈琴！在看看這個魔力之石
魔力之石；類別：特殊礦石。品級：金色。
功用：未知
介紹：蘊含極大能量的礦石。
好樣的！這個直接連用途都是未知的！好像這些東西對自己都沒用啊！那個是靈級裝備！也是綁定裝備，賣不了啊！難道我要去學一學琴！好像也是可以的，反正除了打遊戲就打遊戲！蘇楠一想好像自己非常閑的樣子哎。
就在蘇楠還在思考自己是不是要去學琴的時候，洛然輕輕拉了拉蘇楠。蘇楠這才轉向洛然，隻見洛然眼淚汪汪的看著蘇楠，還不等蘇楠問話，“姐姐，你是不是不喜歡我了，不想和我一起了。”洛然可憐兮兮的說道，“這話怎麽說？”蘇楠一看這妹紙又怎麽了。“那我說話，你不理我？”洛然質問道，
“有嗎？我剛才在看裝備了，來來，給你看看。”蘇楠摸了摸洛然的頭，把半城湮雨的信息發到團隊公共頻道上去了。“姐姐的獎勵怎麽是靈級裝備！我的才是黃金級的啊！”洛然瞪大眼睛不解道。“你的評分是多少？我是s啊”蘇楠問道，“嗚！我才是A啊。”洛然震驚道。
這時不遠處的一小樓已經是隱約可見了。“洛然，快一點。我們要到了！”蘇楠拉著洛然。在論壇上看時就有這個小樓了。蘇楠記得就在小樓的下麵。“姐姐，好快啊！”被蘇楠拉著的洛然是頭昏眼花。
到了小樓下，“姐姐，你是劍士啊，我是牧師啊！我怎麽可能跟的上你啊！”洛然對蘇楠無奈道，“抱歉，抱歉了。丫頭。”蘇楠哂笑一聲，又是一記摸頭殺！洛然傲嬌的哼了哼。
“你們也在啊。”一個黑色身影卻是出現在蘇楠麵前。清風明月！“是呀，我們來接生活職業的！”蘇楠回道，“嗯嗯，是呀。我們進去吧，姐姐！”洛然也是回答一聲，率先走了就去。“那我們先走了！”蘇楠連忙跟了上去。“姐妹嗎？”蘇楠和洛然親密的像一對親姐妹一樣。在清風明月心中卻是如一塊石頭掉進了古波無闌的水裏一樣。我也是好想要一個妹妹啊。一個沒有勾心鬥角的親密妹妹。看著蘇楠和洛然的背影消失，清風明月才緩緩離開、
導師大院裏，人煙稀少。有幾個人都在忙著自己的事情。都沒有注意到蘇楠和洛然進來了。“導師，我想成為一名花匠。”洛然就向花匠導師走去，而蘇楠到底是做什麽呢？鐵匠？還是煉藥師？還是什麽的？蘇楠一個又一個看向職業導師們，突然一個角落裏的身著輕紗宮裝的美女出現在蘇楠眼前。頭上一個“樂師李瀟瀟”，我不是要學琴嗎？這不是機會嗎？“導師，我要做樂師！”蘇楠走進說道。一直在玩著自己的手的導師李瀟瀟突然被這聲給嚇到了。
李瀟瀟看了看這個美得不像話的女孩，是個女孩的話，就不是來騷擾自己的了，那是不是要錯了？“小姐，是不是走錯了，我是樂師導師！”李瀟瀟說道，“我沒走錯了啊！”蘇楠也是對這回道愣了愣。“我可是，沒什麽作用的副職業導師喲！而且每一個人都是隻有一個副職業的，小姐還是仔細的思考下吧。”心地善良的李瀟瀟再次提醒道。
“蒼天，你看。那傻丫頭，看來是一個學生都沒有了。”旁邊的煉藥師導師無奈對旁邊的鐵匠導師說道，“這丫頭！在收不到徒弟的話，這丫頭就要被開除了！”鐵匠導師也是無奈的說道。兩個導師的話也是被蘇楠聽見了，頓時對著李瀟瀟好感大增。
“我不用思考，我就是來學琴的！來做樂師的！”蘇楠在一次的說道。“是嘛。真的嗎？”李瀟瀟高興說道。“當然了！我就要樂師了！”蘇楠笑著回道，
“那就接受我的任務吧。”李瀟瀟說道。
“我的第一個學生！”