115 對錢院長說：我的目標是星辰大海
劉躍的話，讓錢院長狠狠地瞪了他一眼。
李佩先生也是搖頭不已。
“你很有道理，不是所有人都有你這樣的賦。”李佩先生讚同劉躍的法。
也認可劉躍的賦。
在很多技術領域，劉躍幾乎都是一點就透，學起來要不了幾就把老師所的一些能傳授的知識給掏完，要不然，錢院長也不可能對他這麽失望。
錢院長認為劉躍在運載空間領域投入，可以讓國家在這方麵發展更快，取得更大突破。
結果，劉躍跑去搞火箭炮了。
航係統相關專業有很多好苗子，進入工作崗位後仍然在拚命地學習，都沒有表現出劉躍這樣強的接受能力，甚至可以觸類旁通，舉一反三，很多時候提出一些理論，甚至一句話，都能讓老師們的研究有了新的方向。
雖然劉躍根正苗紅，覺悟也高，就是太不服從安排。
革ap;命戰士都是一塊磚，哪裏需要就應該往哪裏搬。
結果劉躍，00基地最需要……
結果回去了就搞火箭炮，00基地的領導們也就任由他去瞎折騰，浪費自己學的那些專業知識。
“目前，我們國內型導彈種類少，很多方麵還處於空白階段，如果不給技術人員練手的機會，積累經驗，直接投入到戰略導彈或運載火箭相關技術研究領域，他們基礎知識太薄弱，隻能承擔某一部分……不僅不利於他們未來的成長，對項目進度也有很大影響。目前我們的很多項目研究就因為這樣，不少領域需要了解更多的其他學科，才能獲得更快的發展……”
這些原本是錢院長告訴劉躍的。
此刻，劉躍直接把錢院長對自己的教導拿了出來，將錢院長的軍。
他這也是為國家做貢獻。
同時表明，他需要從頭開始跟自己的團隊一起成長，共同進步。
一直和錢院長聊到晚上11點後，錢院長在後麵，即使依然不滿意劉躍搞火箭炮，還是考核了劉躍不少專業知識，都是劉躍研究生學習階段需要學習的相關專業知識。
這比力學所其他研究生學習的專業知識要強很多，甚至很多是博士生學習的內容。
如同以往一樣，劉躍在專業知識上的回答，並沒讓錢院長失望。
錢院長更難以接受劉躍搞火箭炮的事實。
“劉躍，希望你記住自己的初衷。作為一名航人，我們需要做到的是牢記使命，不忘初衷，為國防安全而奮鬥……”結束時，錢院長嚴肅地對劉躍道：“你的賦是我見過的人中最高的，是我們整個航事業最寶貴的財富……希望你能好好利用自己賦為國家航事業發展作出更大貢獻，而不是仗著自己的賦，去搞一下華而不實的東西。航領域中，基礎技術遠比產品更重要，任何方麵沒有取得突破，整個係統都無法獲得長足發展。”
對於錢院長對自己的告誡，劉躍整個人也變得嚴肅，恭敬地聽著。
之前他死皮賴臉地纏著錢院長，好不容易成了錢院長的弟子，之前也沒有給他過這樣嚴肅的話。
這些話的分量，隻有劉躍自己清楚有多重。
他是航人。
那種腳已經踏上了月球土地，開始準備往火星時代的航人。
可現在，別火星，連太空都上不去。
“老師，請放心，我的目標是星辰大海！”劉躍嚴肅地保證著。
本來很嚴肅的話，卻讓旁邊的李佩先生笑了。
她不是笑劉躍的目標，而是劉躍這話的場合。
航，不就是為了邁入太空，征服更遙遠的未知世界麽？
錢院長沒笑，認真地看著劉躍。
“希望你記住自己的目標。不管理想有多崇高，必須腳踏實地，根據實際情況來，高屋建瓴，高屋的高度，才決定瓴的高度。”
錢院長對著劉躍，也是有些無力感。
“老師，請放心，為了目標，我自己做了通盤計劃。隻要把火箭炮項目搞定，讓兩家單位的技術實力整合起來，接下來的工作進入導彈領域，同時向製導火箭炮的技術發展。製導火箭炮中製導技術相對來簡單很多，以製導火箭炮為搖籃，培養基礎人才……”
劉躍把自己的計劃向老師匯報。
他的想法很簡單，以製導火箭炮技術為基礎，培養大量的基礎設計人員，選擇有賦的人，進入導彈相關領域。
在各個項目的個研製過程打造一個強力技術團隊，一層層向上級研究項目提供人才。
在各個項目研究中，賦高，能力強的年輕人，一邊學習一邊積累經驗，然後向更高領域繼續前進。
國內在導彈類型方麵，有太多空白。
遠程火箭炮、製導火箭炮、中近程防空導彈、反艦導彈、中近程地對地導彈、反裝甲導彈等，都是他們團隊可以插手的領域。
在開發過程中，需要涉及到很多基礎科目。
空氣動力學、高效燃料推進劑、更精確的製導方式、更快的速度……
航領域，需要的就是更高、更快、更遠、更準。
所有的項目，都需要解決這些問題。
僅僅要實現這個過程，不斷提升目標，整個團體就將努力奮鬥一輩子，隻有起點，永遠沒有終點。
地球外太空去了，還有月球。
月球之外，還有火星。
火星之外，還有外星係……
用來練手的項目，不僅可以培養各種人才，成果也將會為整個國家國防建設打造更強的磚瓦。
葉欣和郭芹兩人在外麵溜達到快1點，都已經凍得扛不住了，一直在院子門口躲著腳聊，見錢院長從院子裏麵出來，郭芹滿臉笑容地拉著葉欣去跟錢院長打招呼。
麵對這位大拿，葉欣那激動，自然難以言表。
錢院長隻是簡單的跟她們寒暄了幾句就離開了。
這時候，劉躍還在聽李佩先生給他安排英語學習計劃。
到劉躍這種，英語學習，依然非常重要。
以前他們那年代，國際通用語成了漢語，很多先進科技領域，都是由中國製定標準，外語學習，隻要能交流。
可現在不行。
先進的基礎技術，大多數都是被歐美、蘇聯掌握。
劉躍最缺的就是這個時代的基礎知識。
他掌握的那些技術，都是從這些基礎技術衍生發展而來，以前隻是簡單了解，根本就不知道具體。
就如同這個時代，很多公式什麽的隻管拿來用，不需要掌握怎麽推導而來。
恰好，在他們那年代屬於最基礎知識，隨手拿來用的東西，在這年代，屬於頂級技術知識。
隻有掌握了，才能轉換出來。
“咱先休息，不管他們，不知道得聊到多久……”郭芹對這事倒是很清楚。
雖然母親已經不再年輕，時間也很晚了，可她知道母親現在是在工作。
劉躍平時沒有時間在學校學習。
葉欣即使不願意，也隻能跟著去睡覺。
第二早上，葉欣醒來時，才六點多鍾，李佩先生已經在看書了。
郭芹也在廚房裏忙碌。
對於他們的到來，仿佛並沒影響到這對母女的生活節奏。
“劉躍不吃早飯？”葉欣在吃早飯的時候，發現劉躍沒出現。
李佩先生看著她，一臉和藹地道：“五點就起來了，寫了一篇英語論文，現在去其他老師那兒交作業了……”
國內研究生第一批招生時，任何研究所都沒有完整、係統的教材，各個研究生導師都是直接根據研究項目需要安排教學，並且直接讓學生進入到研究過程，在研究過程中學習。
對考試也並不是特別嚴格。
當然，專業課跟必須掌握的課程知識，如果掌握不好，研究過程就暴露出來了。
隻不過，像劉躍這種在讀研究生就直接進入距離研究所上千公裏外的基地參加工作，平時幾乎沒時間回來。
現在不僅是要交作業，他積累的問題，也需要向老師們請教。
這都得益於這些劉躍已經跟了好幾年的專家們都了解情況。
劉躍的所有理論知識，都在開學前已經考試結束。
現在所有導師都隻有一個要求，每學期必須交一篇本專業的專業論文。
劉躍交其他專業的作業，依然是7毫米多管火箭炮項目，不過側重點不同。
整個7毫米多管火箭炮涉及的科目，完全囊括了劉躍學習的所有課程，空氣動力學、固體力學、姿態控製、新材料等，甚至包括高能物理，這個屬於新材料的前沿研究領域……
劉躍的所有論文，最終組成了7毫米多管火箭炮項目的理論方案以及方案論證過程。
如果基地的人知道劉躍7毫米多管火箭炮項目是這樣而來，不知道該作何感想。
一直到下午，劉躍才疲憊不堪地回來。
葉欣這一就在家裏跟著郭芹看書，李佩先生要給研究生上課，同時還得幫著力學研究所等單位翻譯專業資料，整忙得不行。
自然沒時間理會她。
郭芹剛從知青點返回不久，還沒安排工作，同樣在家學習英語。
這倒是讓葉欣對一向不喜歡的英語有了新的認識。
“走吧，現在去機場。晚上到山城，基地裏已派車接咱們。”劉躍回來，就叫葉欣趕緊走人。
“現在就走？”葉欣很詫異。
這裏，都是大拿啊，自己都沒有見到幾人呢。