學院概況
才新學府課第氣飆升逸清晨從窗外收回呆滯眼轉眼瞧見臉認真抄寫筆記清流全似漢同學般溫文儒雅著餐桌兩腿伸直趴桌似乎霸佔張憐木桌樣惹笑清晨她寫個作業書桌寫麽清流擠眉弄眼半說話會才聲嘀咕進見機器淡定這容易留還學習這說定哪搬澤譯裡哼說完用筆頭戳戳額頭又戳後腦勺
清晨卻笑她當真樣明明她己才房主這會倒說像清晨才這裡正主般無奈搖搖頭走近正欲伸清流咻收拾書本欲往臥室書桌奔走清晨見狀又頓無奈其實覺吧喜歡機械沒什麼說哪文質彬彬再觸碰個件指定少同學來找抱平呢因為她們賴聽課收音機哪壞再無處覔知音…清晨說完還將兩攤故作無趣模樣
清流抱著書本副緊張樣遲疑問真覺個女娃娃成擺弄機械件嗎清晨繼續坐回牛毛氈鄭重點頭嗯覺無傷雅還做粉絲哩說完雙拖住巴副迷妹樣樂清流直接扔掉書本撲進清晨懷裡激動眼滴溜溜轉個停哼唧哼唧說清晨清流…呀原來才本家師姐妹呀來真靠邊站說完立馬摸著巴像仔細思索過行等她回來趕走她讓她和澤譯住房咱們倆親師姊住這裡哈哈這麼愉快決定
清晨無奈她瘋瘋癲癲會個擠確實什麼長久計嗯搬吧親師姊真外意思趕走她…兩個説完哈哈笑來結局個誰樂意搬走索性擠活和學習
真竟跑龍泉水井汲水洗碗搞煞介事鍋碗瓢盆堆搬回來抄寫筆記據清流所說這裡課業雖次學部經或者部論學習法既傳統又優良僅設計筆試還結合辯經模式設計背考、講考等這樣部經學完功夫比山學院十年功底吧這介紹聼逸清晨和真血液膨脹來所真才趕緊放她煮婦涯躋文豪行列
午同學們背考時間清晨和真因為初來咋坐傾聽未曾背書還帶韻律像極私塾孩古老背書式呢副院長哲吉法師怎麼佩服正陷入思索清晨定超法師詢問清晨啊聽說圓通禪林當班長哦清晨沉思猛法師打斷收回答承蒙家信任和真分別負責班長和學委職責定超法師完全像禪林師父們她調皮說們信任怎麼樣當當班長試試逸清晨陡間己法師將軍正欲辯解同學們閧贊同贊同…全班十幾個同學紛紛舉表示贊同清晨嗬聲眼觀路回法師既投票選舉掃興吧當當…謝班長同學異口同聲逸清晨突種她們擺感覺又知哪裡對索性回應謝衹呢年齡才剛滿十年紀管理們會沒沒喔同學們低頭偷笑沒她們班長此鎮定少折服吧再同閧
這裡班務禪林她們各房財產再曾經禪院共和怎麼管理她們逸清晨倒沒這麼給應承似燙山芋活真暗暗替她捏把汗據說個臺灣還個博士香港個碩士還華西醫院醫博士這什麼班級清晨來帶她們還換她們帶清晨聽完她們介紹清晨腦袋和窗外爭食烏鴉叫聲般呱唧呱唧作響還鎮定若回來呢十歲開始遁入空門問世事真和經歷相差無幾們為來這裡攪動風雲物來這裡虔誠學習和修行今既承蒙家棄成為這個班長吧您們發發善別再用您們文憑嚇唬膽禁嚇說完見幾個同學掩輕笑清晨知氣氛活躍緊接著說個集傳統和現代於雜學孩來這裡純粹澄澈衹家刻意為難當這個班長個民公僕職責吧還望家吝賜教才席話畢連同法師歡欣鼓舞掌聲鶴唳表示家致對新班長言辭感認同法師放把背考事宜交與真來管並說們這裡佛學院沒錯同時傳統院校本接受傳統教育所選任喜歡挑選這類才來符合院校宗旨來給世間功成名者次沉澱學佛本清晨所言澄澈還望家始終忘根本今背書考試交給真清晨同回明日班務還邊走邊和清晨單獨聊們家繼續
說完法師拉著清晨離開教室原本十幾米家清晨非跟著法師走千米路把她送回她木屋路還囑咐清晨許關於班級務和主物鏈關鍵清晨記跑回屬於她們木屋裡放書包學著真模樣準備火煮飯等待她們放學其實這兩年來她埋首經卷誰曾提她十歲打工時所學本領其實時候她學習廚藝本家家族裡和父母親活時萃取燃料木材和草料因此她對於這兒活條件其實並陌熟練操持家務煮飯炒簡單幾個菜坐書桌捧經卷等待放學歸家
陡間覺己回師兄妹妹邀請知師兄會怎麼過話說回來真沒把己當外這麼遠還持遙控器操持她活覺嘴角揚露會笑
著經書講解筆記竟法師過複述副院長哲吉法師課堂筆記這個哲吉法師越來越讓逸清晨感奇衹課堂裡處見尊容真正令清晨奇這個和教學理念
凡來學院新學先修行十萬加行作為學修並進伊始懷著深愛這裡情懷逸清晨和真著準備來無非磕十萬長頭和觀念誦儀軌緩緩行話
清流和真放學歸來時間剛剛清晨讓她們洗吃晚餐清流又邊洗邊驚怪著清晨喂怎麼長這廳堂入廚房沒家還成香餑餑麽
清晨笑語倒真驚訝她曾知逸清晨會做飯來臨行澤華師兄擔…
吃過晚餐擠書房臥室並用裡屋今日講學院理主講者非清流莫屬
學院山脈狀蓮花猶掌分叉故名明老院長閉關房和幻化網壇城裡供奉著真言宗(藏傳佛教)所主尊藏民們圍繞著這座壇城轉繞她們信仰甚至還說轉少圈承辦什麼事業等
間她們第來時光顧漢經堂哲吉法師講課漢族弟開課時所用課意味著各個班級統參與
居士林雖同樣紅房卻住著修行卻未剃度居士修行這裡她們稱樣修行者為瑜伽師(與佛性相應意思)
這座山邊條河流雪山雪融化成水形成水源通常學員厚重衣物搬裡才清洗乾淨龍泉水適合洗件衣物和食用…
個女住總喋喋休話題儘管談資相同總無法停歇鬧晚清流真擠床清晨連忙問她摔著沒結果她倒乾脆裹厚披風打鋪睡
清晨見狀裡開始後悔己今日沒答應澤譯邀請衹她性情真戀舊無法答應澤譯和真待畢竟兩載同窗情誼祇她們倆這雪山延續
刻意閉目真狼狽翻覆卻怎麼無法入眠為清流備棉絮和墊瞬間把鋪搭理像模像樣才從新回睡
清流安睡於逸清晨傑作___鋪伸腦袋和嬌滴滴説謝謝清晨們這樣過吧別分開挺
清晨睨眼微閉雙目假寐過會還言語鋪輪流睡何
清流“程“站當真清晨笑放睡…
夢裡個呼喚著她名字遍又遍…她卻洋裝聽見埋首經卷遍又遍仿佛字跡成為樣呼喚…
清晨知忽略感覺因為從家庭學習她眾焦點開始父母和族後來塵師父和寺院再後來學院同學們
她耳聰目明夠知悲傷正逝因何絕望她亦知般因為份知她踏學佛和修行路因為知她知哪遂某願望成為妻
這樣定希望己此衹悲傷還此深刻烙印逸清晨房努吧努學修讓己扉某夠真正向敞開
雪山學習條件雖艱苦這裡還幾分家族倒影家族裡兄弟姐妹時候常常和逸清晨擠處睡還記發和己擠睡掉進米缸縫隙睡著知次日清晨全家動處尋找最後發房間裡米缸縫隙裡酣睡發時舉家歡樂何止點點
她們現還嗎會會念外遊學己
再漸漸入睡清流、真倒像極她經久未見兩個發呢迷糊睡眼惺忪著雪域寂靜夜晚
門湍急河流若架著最原始衛間清晨許會詩意盎番現祇靜靜聽著它奔流敢右山屍陀林裡禿鷲盤時時傳來它們撲騰翅膀聲音成群烏鴉集結每個班級門等待著傍晚供護法饈夜幕降臨此刻它們應當吃飽喝足回窩窩裡哄著烏鴉入眠偶幾聲叫喚遲歸烏鴉們享用賸餘饈聲音
學院夜靜聽見這聲音作為催眠曲清晨亦感覺己福分才暫時忘記離死別痛苦
忘並非清晨她明晰見智慧放時
待續…