第333章 夏人奇博士
一看秦震這麼痛快，車夫也沒再多說什麼，拉起車就跑。坐在車上，郝運問秦震復旦公學是不是後來的復旦大學，秦震看了他一眼，點點頭。郝運笑著說：「看來你對上海很熟啊？」
「熟不熟的也待了三個月。」秦震回答。
在路上，郝運看到行駛著好幾輛帶軌道的電車，就問能不能乘電車到學校，又快又穩。秦震說：「上海還沒那麼多電車，只在南火車站有，北火車站附近沒有。」上海的十月初並不熱，過了半個多小時，人力車夫仍然已經是滿頭大汗。秦震說：「停下，歇會兒。」
人力車夫非常感激：「謝、謝謝您啦先生！」
休息了十分鐘，人力車夫繼續走，又走了半個小時才到地方。郝運看到路邊有個古色古香的建築，橫匾上書「李公祠堂」四個大字。旁邊有豎匾，寫著「國立復旦公學」六個字。秦震帶著郝運徑直往大門裡走，郝運並沒看到門衛之類的人，好像誰都能進。祠堂的前院不小，門大開著，秦震繞過前院，從側門走向後院，這裡有一排青磚房，大概有十餘間房，木門上有窗，門框上方都掛有小木牌，分別寫著「國文」、「數學」、「化學」、「幾何」、「物理」、「生物」、「經濟」、「社會」、「英文」、「日文」、「俄文」、「法文」等字樣。隱隱能聽到從每間房內都傳出說話聲，聽起來像是老師在講課。
郝運路過掛有「國文」小木牌的門前，透過窗戶看到裡面有個講台，一位近四十歲的女性戴著眼鏡，梳齊耳短髮，正站在講台上，手捧著書本念課文，在她身後有木製黑板，底下坐著二十多名男女學生，其中男多女少，都在認真聽講。秦震走到中間掛著「物理」小木牌的門前，站在門口朝里張望。郝運看到裡面站著一名約四五十歲的男士，穿白襯衫，外套格子西裝馬甲，褲線筆直，皮鞋鋥亮，頭髮也梳得很整齊，長臉，膚色略黑，戴著黑框眼鏡，說：「西方科學認為，極強的磁力最多只能改變空間，而無法改變時間，因為時間會在極大的引力下被撕裂成原子，變成粒子流消失。但這是不對的，強磁不光能使空間發生扭曲，時間也一樣！它能讓時間變慢、停止甚至倒退，大家看這個公式……」
這人手拿粉筆往黑板上快速地寫著什麼，郝運看到下面坐著的學生們似乎並沒太大興趣，一個個表情都寫著「索然無味」四個字。
「他是誰啊？」郝運低聲問。
秦震說：「就是他。」
郝運又問：「什麼就是他？我們要找的那位科學家？」
秦震白了他一眼：「這不廢話嗎，不然我為什麼帶你來這裡？難道是介紹你重新進修大學？」郝運被搶白后，不再說話。
兩人在門口坐了約十分鐘，郝運有些犯困，這時，從青磚房對面的一間屋裡走出個老頭來，手裡拿著個銅鈴，開始一下一下地搖，銅鈴就發出響聲，清脆悅耳，好像還有提神的功效，郝運頓時就不困了。同時，他聽到每個教室里都傳出學生們整齊的聲音：「先生再見！」然後，這些教室的門陸續打開，老師陸續出來，全都走向對面的平房。而學生們則都坐在教室里，或有說有笑，或整理書本，或伏桌打盹。
「秦震！」那位教物理的男老師一出來就看到坐在門邊的秦震，連忙打招呼。秦震和郝運都站起身，秦震向他介紹了郝運，又說：「這位就是夏人奇博士，美國費城學院的終身物理學和生物學雙教授，全中國最有才華的物理學專家！」
夏博士來到郝運面前，摘下眼鏡看了看他的臉，又戴回去：「你在發熱？」
郝運非常驚訝：「夏博士還懂中醫嗎？」
「不懂，」夏博士搖搖頭，「你臉上的紅光比秦震多。」
郝運有些沒聽懂，夏博士並沒多做解釋，而是嘿嘿地笑起來：「你就是郝運嗎？秦震對我說過你的事，我很感興趣！」郝運跟他握手，見這夏博士並沒反對秦震給他戴的高帽子，看來是挺接受。
夏博士從馬甲口袋中掏出一個精緻的紫紅色金屬盒，卻不是規則的長方形，而是傾斜的平行四邊形。又拿出一個同樣顏色、尺寸只有三分之二的小金屬盒，是標準的長方形。他先從大盒內抽出根煙，插在一根紫紅色的煙嘴內，叼在口中，再推了推小盒的左側，露出一根燈絨芯和一個小砂輪，輕輕撥了兩下砂輪，燈絨芯被點燃，原來是煙盒和打火機。夏博士剛要用火苗去點香煙，有兩名男學生從教室出來，問：「夏教授，什麼時候才能教我們製作火絨機？」
「等你們結了婚，可以抽煙的時候！」夏博士點著煙，緩緩吐出一口。
兩男學生失望地走開，郝運問：「這不是打火機嗎？」
秦震說：「這是全中國第一個打火機，夏博士叫它火絨機，燈芯是用硝石粉泡過的，容易著火，但還沒有普及。」
「我還要多做幾次試驗，」夏博士將火絨機收起，「得先解決漏汽油的問題，不然就變成炸彈了。」正說著，從對面的平房中走出一位穿長袍的、五十來歲的中年男人，戴著眼鏡，來到夏博士面前，先看了看郝運和秦震，問：「夏博士，這個……說話方便嗎？」
「沒問題，」夏博士攤開雙手，「李校長有話請講！」
中年男人笑著：「其實還是那件事，就是您能不能按照學校的教材講？這個……學生們有的已經開始有意見，說您太天馬行空了。從時空旅行講到宇宙洞，從親爹矛盾講到強磁轉移，學生們根本就聽不懂。當然，不是說您講得不好！只是這些學生理解能力有限，您也得照顧……」
夏博士回答：「怎麼可能！人的理解能力是無限的，必須要讓他們有這個意識，才能培養出優秀的物理學人才，李校長想多了，沒事兒！」
李校長有些無奈：「有的學生找我抗議，說您要是再這麼講，他就要退學。」